關於三年級鴿子作文6篇

在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的三年級鴿子作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級鴿子作文 篇1

在我7歲生日的時候，爸爸媽媽送給我一對小鴿子，一隻是白色的，叫“小白”，另一隻是灰色的，叫“小灰”。

爸爸給小白和小灰釘了一個籠子。我小心地把鴿子放到籠子裏，接着拿了一把米來餵它們。

爸爸笑着告訴我：“你要給鴿子喂玉米。穀子。高粱等，每天還要給它們爲點泥沙。”聽了爸爸的話，我才知道，原來鴿子吃東西這麼講究呀！

小白的羽毛潔白無瑕，一看見我就飛快地向我飛來，眼睛還在滴溜滴溜轉個不停，像是在對我說：“小主人，你好。”小灰的羽毛是灰色的在它的脖子上有幾根綠得發亮的羽毛，綠中帶灰，在陽光的照耀下閃閃發光，美麗極了。

我每天最大的快樂，就是放飛我的小鴿子。看到它們在天空中自由自在地飛翔，我心裏別提有多高興了有一天早晨，我把小白帶到學校門口去放飛。中午放學回家，第一件事就是我的小鴿子，竟然發現小白不見了！以前小白每次都是放飛後兩三分鐘就到家了。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，走來走去。在小白丟失的一段時間裏，我傾緒低落，一點也不開心。小灰沒有了夥伴，也顯得悶悶不樂。第八天的早晨，我像往常一樣，去晾臺看鴿子。突然小白拍着翅膀飛回來了。我激動地抱着小白，眼淚都掉了下來。我大聲喊：“爸爸，我的小白回來了！它終於回來了！”

小白和小灰成爲我最好朋友，給我帶來了快樂。我將和小鴿子一起在陽光下快樂成長！

三年級鴿子作文 篇2

在我家小區的天空中，總是盤旋着一羣鴿子。它們在空中有時聚在一起，有時還要變換隊形，就像是一羣訓練有素的戰鬥機，在天空中翱翔。真是“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”呀！

鴿子非常可愛。它的羽毛光滑漂亮，色彩多種多樣：有純潔的白色，有神祕的黑色，有莊重的灰色，還有絢麗的彩色。鴿子的尾巴像半開的摺扇一樣。它紅色的爪子長有四根像鉤子一樣的腳趾，彎曲而有力。在它不大的頭上嵌着一對圓溜溜的眼睛，紅圈圈裏有點黑，就像是紅葡萄籽一樣，時刻警惕着四周的一切。鴿子的嘴尖尖的，小小的，總是在“咕咕”地叫着好像呼喚同伴。鴿子走路時脖子一伸一縮的，不時東張西望，有的還把尾巴展開，一幅高傲的樣子，有時它們大搖大擺地走着，好像在說：“我是最美麗的。”

鴿子吃玉米粒等雜糧。我就餵過它們，我把玉米粒捧在手上，它歪着頭，警惕地看着我，覺得沒有危險了才走近一啄連忙又縮回頭來，然後津津有味的吃了，往返幾次，看沒有危險，就又大模大樣的吃了起來。

媽媽告訴我鴿子象徵着和平，我更喜歡鴿子了。

三年級鴿子作文 篇3

兩隻鴿子在天空中追逐，其中一隻鴿子一頭撞上了玻璃掉到了走廊上。好奇的我們立刻圍了過去，這究竟是怎麼一回事呢？原來事情是這樣的：

那天，我們正在上語文課，突然從窗戶那邊傳來了一聲“砰”，把大家嚇了一跳。錢老師走了出去，發現地上躺着一隻鴿子，同學們知道後，立刻圍了過去，有些同學還發現窗戶上有羽毛。躺在地上的鴿子彷彿受了驚嚇似的，大口大口地喘着氣。錢老師讓黃永韜把鴿子放到樓下花壇裏的塔松下面。可眼前的一幕讓全班同學鬨堂大笑。那隻鴿子雖然翅膀受傷了，但是腳還是能走的。黃永韜像趕母雞似的追趕着鴿子，鴿子被趕到了走廊的盡頭，然後掉頭往回跑，就這樣來來回回，鴿子終於被抓住了。這位同學抱着鴿子就下樓了，不料手一鬆，鴿子又撞到了牆，成了“兩次傷害者”。把鴿子安頓好之後，我們就回到座位繼續上課。可愛鴿子不甘心，跑到了另一個花壇裏躲了起來。下課鈴響了，同學們如潮水般衝出教室。我衝出教室看到的卻是保安叔叔抓着鴿子進了廚房，我的心都快提到噪子眼了，一位同學立刻衝下去跑到廚房，過了一會兒，他回來了並告訴我們：“鴿子被烤熟了。”我的心頓時灰暗了。

我的心情沉重極了，如果不是我們，那隻鴿子還會是這樣的下落嗎？

三年級鴿子作文 篇4

今天老師帶來了一隻美麗的白鴿，它的名字叫小白。

它渾身雪白的羽毛，在陽光的照耀下顯得特別好看，它的眼睛總是一眨一眨的，嘴巴是尖尖的，上面還有個小鼻孔呢！要是不認真看還真的看不出來呢！它的翅膀貼在身體的兩側，尾巴上的羽毛是向上翹着的，當它展開翅膀伸伸懶腰的.時候就像是一架小飛機。

老師抓了一把麥粒放到塑料杯子裏，可鴿子看都不看一眼，也許是它不餓，也許是在陌生的環境裏不敢吃，等到我們都安靜下來寫作文的時它偷偷吃了起來，一個同學發現了，大叫了一聲，鴿子嚇壞了，又不敢吃了，當我們再次安靜寫作文的時候，它又開始吃了。小傢伙吃飽喝足了，就開始熱身，一會兒扭扭脖子，一會兒伸伸腿，再扇動扇動翅膀，真是可愛極了。

老師告訴我們，鳥是人類的好朋友，我們都要愛護它們。

三年級鴿子作文 篇5

那是一個陽光明媚的下午，老師在給我們上課。

突然轟的一聲，有一隻鴿子撞到了我們教室的窗戶上，我們都嚇了一跳，只有老師輕輕的走過去看了一下，原來是一隻鴿子，就告訴我們沒什麼，是一鴿子，不過它撞到了玻璃，受傷了，有點昏過去的樣子，我們也都好奇的跑到門口，就看到一隻受了傷的可憐鴿子。

老師就讓我同學黃永韜把它抱到樓下的塔松下黃永韜就準備去抱那隻鴿子，鴿子可能是看到有人靠近，一下子就清醒了好多，立刻站了起來，往走廊的另一端跑去，別看它受傷了，跑起來比我同學快的多，不過前面沒路了，它在慌亂中在牆上又碰到了一下，這樣才讓我同學抓住。我同學輕輕的抱着它，生怕再把鴿子弄疼了。就這樣輕手輕腳的走下樓梯，把它放在了花壇中間的塔松下。

經過這件事情，讓我感受到，雖說它只是一隻小鴿子，但它也是有生命的，也是我們人類的朋友，我們應該保護它們，如果再發現有受傷的小鳥，小動物，就應該試着去幫助它，因爲它也和我們一樣，有着異常寶貴的生命。

三年級鴿子作文 篇6

前天，爸爸從鄉下幫我買了一對活潑好動的鴿子。看上去有點害羞，有點怕生。

鴿子長得可漂亮了。頭上的羽毛像灰色的頭巾，繡滿了黑色的花紋；一雙靈活透亮的眼睛下面長着一張又尖又長的嘴；背上的羽毛像一件黑色的外衣，顯得端莊又得體；而腹部的羽毛卻像白色的襯衫。可愛極了。

我每天早上上學前，都要走到籠子前，鴿子發現了我，馬上嘰嘰喳喳地叫起來，好像在說：“小主人，快去上學吧，要認真喲！”我把它們愛吃的豆子放在碗裏，就上學去了。放學回到家，我趕忙走到心愛的鴿子前，它們馬上又嘰嘰喳喳地叫着，好像在歡迎我回來似的。高興極了。我對它們說：“餓了嗎？”我邊說邊往碗裏放入一把豆子。它們爭先恐後地擁到碗前，狼吞虎嚥地吃了起來。我看着它們津津有味地吃着豆子，會心地笑了。

看着鴿子一天天地長大，膽子也越來越大。我真的是越來越喜歡它們了。