【實用】三年級想象作文7篇

在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的三年級想象作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

三年級想象作文 篇1

在月詠家，心夢不安地看向窗外，對身邊的女僕說：“幾鬥還沒有回來嗎？”

女僕輕聲說：“小姐，幾鬥少爺已經幾個月沒有回來了。”心夢只好垂着頭走向聖夜，希望能尋求一點幫助。

“心夢，怎麼了有什麼心事？”還是璃沫眼尖看出了心夢的不安，“對了，你怎麼幾個月沒來上學？”心夢低着頭沉默不語。

她一放學就馬上跑去校長室，對校長說：“爸，我——”可是或鬥笑笑，說：“我什麼都知道了”說完他繼續撫摸着水晶球。

她只好悻悻地走在回家的路上，這時，突然下起了狂風暴雨，可是心夢還是無動於衷地慢慢走着。這時，一把大傘定在了心夢的頭頂上。原來是安利的爸爸死神！心夢說：“你殺了我吧，只要你告訴我幾鬥在那裏。”可是死神說：“其實，他會以月詠幾斗的名字來見你。”

心夢心想：幾鬥不是本來就是這個名字的嗎？死神說：“他很偉大，爲了你可以不顧一切，雖然他的生命蠟燭已經燃燒完畢，可我還是讓他復活與你團聚，他會在南極等待着你爲他解除封印，記住，這個旅程無論多麼艱辛，你也一定要走完，我會再給你5個守護蛋，他們會幫助你的。”

說完就消失了，只留下呆呆的心夢站在暴雨中流淚。

三年級想象作文 篇2

我長大了後，要建一座水下酒店。它有數不盡的客房，每天都會迎接許多客人。

到那時，建築師、工程師……我們會盡最大的努力，實現這個願望的。

等建好時，我會請這個城市裏的“奶油”來住在這個水下酒店裏，如果你住在12米深的地方的客房，請不要擔心有危險，因爲如果有危險的話，強大的引擎會把酒店立刻移動到安全的水域內，但12米深的地方有一個很好看的通明走廊，可以看到各種的可愛小魚和珊瑚。

只要你有垃圾放滿了垃圾桶，我們就會用拉爾把它們放到一顆大大的膠囊扔到海面上，有專門的船把膠囊放到船上，這樣就能保護海洋的環境了。

真希望水下酒店早日出現！

三年級想象作文 篇3

在一望無際的海底，海葵發愁了：“我只能在一個地方住，不能到別的地方看一看。”這時，一隻小魚在她身邊游來游去。海葵大聲喊：“小魚，你能不能帶我去別的地方看一看？”

小魚想了想，說：“我不行，不過我可以去找螃蟹來幫你。”說完，就游去螃蟹家了。

螃蟹很同情海葵，於是，一起去幫忙了。

螃蟹只背了一下螃蟹就不行了，海葵想到了“大力士”——海龜，要他來，準能行。

小魚和螃蟹來到海龜家，海龜正在呼呼大睡。小魚把海龜吵醒了，海龜很不高興，說：“你們找我有什麼事？”

“海葵想要你揹着她，到處去大開眼界。”小魚說。

“你去找我的同伴吧，我想睡覺！”海龜說。

在小魚一而再，再而三地請求下，海龜終於答應了。

他們來到海葵那兒，海龜揹着三個傢伙到處去遊覽，小雨像導遊一樣指路，向他們介紹各種各樣的動物。

海葵高興地說：“這真是一次有趣的旅行！”

“是的！”大家都異口同聲地附和。

三年級想象作文 篇4

從前，在陽光山下住着兩個國家——淺藍色王國和魔鷹王國。他們總爲爭奪一塊聖石而戰。

一天，淺藍色王國的藍色騎士正拿着聖石去見國王，半路上被魔鷹王國的鷹魔發現了，他偷偷地跟在後面，但沒機會下手，他不甘心，便伸出魔爪向藍色騎士的抓去，藍色騎士一個閃電旋風劈直擊鷹魔，鷹魔搖身一變，變成了一條噴毒眼鏡蛇，噴得藍色騎士無法睜眼便趁機搶走了聖石。藍色騎士氣憤極了，立刻變成了一枚火箭，嗖地一下去稟報國王，國王一聽大怒，馬上派兵直追鷹魔。鷹魔用順風耳聽到了此事。便向國王發出求救信號，魔鷹國王也派兵去接應鷹魔，兩國大軍在絕滅山前相遇了。真是仇人相見分外眼紅，他們大戰了三百回合未分勝負，雙方已損失慘重，精疲力竭。沒想到，藍色騎士大叫一聲：“破空寒冰砍。”只見一支支冰劍向鷹魔們飛去，打得他們人仰馬翻，東倒西歪。儘管如此，他們也不甘示弱，使出渾身解數叫道：“狂鷹金剛爪。”一隻只利爪靈活地躲閃着冰劍向藍色士兵們抓去。雙方越戰越勇，打得難捨難分。在激烈的混戰中，聖石從鷹魔那滾落了。只聽噹啷一聲，聖石在萬道金光中破碎了。藍色騎士和鷹魔都非常後悔，在他們鬱悶之極時，陽光女神從天而降，說：“你們總在爲聖石拼殺，何時纔是盡頭呀！俗話說：“冤家宜解不宜結。”你們應該團結起來，共同保護聖石，讓他發揮它應有的作用纔對。”藍色騎士和鷹魔連忙跪求：“陽光女神，我們決不爲聖石而戰了，會共同守護聖石的，請您放心。”說完，只見陽光女神一揮魔棒念道：“陽光魔棒，快發揮你的魔力吧。”那破碎的聖石又在萬道金光中復原了。藍色騎士和鷹魔高興地都跳起來了。陽光女神也微笑着離開了。

從此以後，淺藍色王國和魔鷹王國不再拼殺，合併成了一個大強國——淺藍色鷹王國。聖石也發揮了它的魔力，使他們國家的士兵擁有孫悟空的七十二般變化，奧特曼的超人能力；官員擁有非凡的智力、超強的武力：所有的人們都快樂無比。

三年級想象作文 篇5

每個學生都希望自己的學校很漂亮、很方便。下面我來給大家介紹一下我心目中自己的教室是什麼樣子的吧！

首先我想讓我們學校的牆壁有一種功能，它可以永遠讓我們呼吸到新鮮的空氣。如果有人不小心摔倒了磕到牆角了，牆角就會立馬變軟，這樣學生就不會磕的頭破血流了，爲大家減少很多不必要的傷害。

另外窗戶也很實用，如果天氣很好，風和日麗、陽光明媚的話窗戶就會自動打開，讓班裏換一撥新鮮的空氣，如果颳大風、沙塵暴天氣的話窗戶就會自動關上，以免班裏進灰塵。

門的作用也很大，有學生來了門就會自動開門，進去之後就自動關上。如果着火了門會自動報警並且告訴民警起火的具體位置。

老師的黑板那就更厲害了，雖然用的還是粉筆，但是不會產生粉塵，這樣就不會對老師的身體健康產生影響，老師用手在黑板前面一過，需要擦掉的字就會自己消失。

夏天很熱，可是我們班裏總是很涼快，因爲我們的空調可以讓室內溫度永遠保持在二十五攝氏度左右，如果室內有塵土，空調就會自動清理室內塵土，來保持室內空氣清新。

如果沒有燈的話我們教室就會漆黑一片，燈會根據室內亮度自動調節燈的亮度。如果室內很亮的話燈就會自動關閉或者變暗。如果室內很暗的話燈會自動變亮，讓每個學生都能看見。

我們每個人的桌子上都有一個計算機，如果自己忘記帶書或者別的學習用具，對着電腦一說，它就會出現在你的眼前。另外我們每個人坐的凳子會根據學生的身高來自動調節高度，來達到最舒適的高度而不影響學生的視力。

我覺得只有想不到沒有做不到，所以我們作爲祖國的接班人，要努力學習將來憑藉自己的智慧來將這些發明出來。加油！有了夢想就要爲之去努力去奮鬥！

三年級想象作文 篇6

從小我就嚮往能當隱身人，當隱身人多帥呀！辦事的時候別人都發現不了，這樣就可以給我們的祖國多做貢獻了。可是現在，哎！辦不到。但是，有一天一個神奇的夢實現了我這個異想天開的想法。

晚上，我終於長嘆一口氣把作業寫完了，那時我已經筋疲力盡，連說話的力氣都沒有了，累得撲倒在牀上，呼呼就進入了夢鄉。在夢裏，我發現自己在一個很奇怪的星球上，那裏的景象十分奇異，天空黑沉沉的，表面卻撒滿了燦爛的陽光，周圍全是堅硬的石頭和一座座環形山。忽然一束光像箭一樣直衝下來，它落在地面上後，說：“我是這裏的國王，我會在每一百年讓一個想象力極豐富的小朋友來我們這裏，送他一瓶神奇的藥水。”說完，他迅速從背後拿出一瓶液態的不知名的藥水，我說：“怎麼是透明的呀？不會是礦泉水吧？現在可不能生產假冒僞劣產品呀。”他說：“你懂神馬（什麼）？這可是一百年後的高科技產品——隱身藥水。”他說完這句話，我就一瞬間醒了。

我摸摸旁邊，發現真的有一瓶藥水，跟夢中的一模一樣， 我高興得不知道怎麼形容。我拿着隱身藥水，迫不及待地往自己身上倒，奇蹟在我身上發生了！

我來到學校，看到幾個高年級小孩在欺負幾個低年級的`同學，“路見不平一聲吼呀，該出手時就出手呀！”我準備教訓教訓這幾個高年級的同學。首先我跑到高年級同學面前，使用了我的“咯吱”神功，那個高年級同學莫名其妙，被咯吱地哈哈大笑，嘴裏還說：“太癢了，太癢了！怎麼回事呀？”其他的同學害怕地冒出了零下5度的冷汗，都嚇得抱頭鼠竄，他們狼狽的樣子讓我覺得原來都是一羣膽小鬼呀，剛纔還那麼神氣十足，兇巴巴的，現在都成了一羣正在逃命的老鼠。真是爽呆了！

我又看到一個老師在狠狠地批評學生，那個學生的眼睛都快掉淚了。哦，原來是那個學生沒寫好作業，我很同情他，衝進老師辦公室裏，找到了那個學生的作業，原來是有幾處錯誤，我迅速拿起筆，把那個學生的作業錯誤全改正了，老師把那個學生叫到辦公室一看：“咦，見鬼了，怎麼回事？”可想而知，他的作業全被我改了。

突然，我看到了一個鬼鬼祟祟的人偷偷摸摸地走進了校園，我想他肯定要幹什麼壞事，我就緊緊地跟着他，看到他們來到學校的總電力控制室，在那裏左描右描，拿出工具在電錶上做手腳。我想：他們不會把全校停電幹壞事吧。然後，我一個箭步衝了上去，學着鬼的叫聲，“嗚，嗚”，那個人愣了一下，魂不附體地向門外以百米衝刺的速度衝了出去。後來，我才知道他原來是我們學校電力修理工。

我的隱身藥水已經失效了，你也想要麼？要是想要的話，一百年後吧！

三年級想象作文 篇7

我是一張紙，一張潔白的紙，我和其他小夥伴疊在一起，我們渴望被畫上美麗的圖案並掛在牆上。

有一天，我在主人家的電視上看到了我的姐妹們，她們在畫家的手上，變成了一幅幅名畫，在科學家的手上，變成了一張張有知識的紙，在設計師的手上，變成了一幢幢平面大樓。我也想像她們那樣，爲人們做點實事，於是，我接收了印刷廠的“邀請”，變成了一張試卷。

我和小夥伴們被運到了學校，搬到了教室，發給小朋友們，原來，她們正準備期中考試呢！我滿心歡喜，排着隊，有秩序地來帶小朋友的桌上，整個考場靜悄悄的，連根針落地的聲音都能聽得見。開始考試了，伴隨着“沙沙沙”的寫字聲，我發現我的一個好夥伴，她的主人很愛惜她，認認真真地答卷，字跡工整，卷面整潔，我向她投去羨慕的目光。

“哎呦！”好疼呀！原來是我的小主人用鉛筆在試卷上重重地劃了一下，疼得我忍不住叫出聲來，這個小朋友考試不專心，一會兒玩尺子，一會兒玩橡皮擦，還在我身上亂塗亂畫，更讓人意想不到的是他竟然把我揉成一團，頓時我就變得皺巴巴的。我對他的行爲感到痛心，因爲他不好好對待學習，不認真對待考試，我多麼希望每個小朋友都能好好學習，認真對待每一次考試。

假如還有再來一次的機會，我仍然願意再做一張試卷，一張大家都能認真對待的試卷！