【熱門】美麗的校園三年級作文5篇

在我們平凡的日常裏，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家收集的美麗的校園三年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

美麗的校園三年級作文 篇1

如果生活是一首歌，那麼和諧就是最動人的音符；

如果生活是一幅畫，那麼和諧就是最靚麗的色彩。

其實，只要你細心觀察，你會在校園中發現許多和諧的音符，它裝點着我們的生活，美麗着我們的記憶。

每天清晨，當我們迎着晨曦走進校園，在校門口和門衛師傅微笑着招招手；走進教室，和同桌默契地打一個招呼；早讀課，教室裏琅琅的讀書聲；課堂上同學們面紅耳赤的爭論這些，在我眼中，都是那麼美麗與和諧。

老師，您還記得嗎？第一次，我的數學月測只考了七十分，難過地哭了。是您，輕輕地撫摸着我的頭，安慰我說：勝敗乃兵家常事，相信你，一定會戰勝自己的。看着您鼓勵的目光，我暗暗下了決心，一定不辜負您的厚望。

今天，當我作爲一名光榮的旗手站在國旗下，當我連續四次榮獲班級第一名的好成績，我怎能不感激您的教誨？老師，您可知道，雖然我們只相處了幾個月，可您在我的心中，就像媽媽一樣，我們的相處就是一幅和諧的畫面啊！

同學，你還記得嗎？剛走進校門，我們歡聚一堂，互相打量對方：這人真胖，這人嗓門真高，這男孩頭真大，這女孩脾氣真倔此後的時間裏，我們一同爲班級爭得榮譽：那一次英語公開課，我們合作表演的課本劇，獲得了大家的一致好評；麻辣班長的演講，博得了全校師生的陣陣掌聲；校園集體舞大賽，我們班獲得了一等獎我們相互幫助，相互學習，又相互競爭，你追我趕，同學，你可知道，這就是校園中的美麗與和諧的音符啊！

可是，反思我們身邊，還存在多少不和諧的音符啊！

看，樓梯口，兩個同學正爲一點小事大打出手，其實，只是因爲一口痰吐在對方衣服上；聽，操場上，又有同學出口成髒了，他們總是把不文明的語言帶在身邊；瞧，校園小路上，有個同學又隨手丟了幾片廢紙，花園裏，幾個同學又隨手摘了幾朵鮮花

想一想，這些不文明的言行在校園中是多麼刺眼！

今天，我們要建設和諧校園，什麼是和諧？和諧，就是感恩老師的諄諄教誨；和諧，就是和同學的真誠交往；和諧，就是你言談舉止的文明；和諧，就是人與人之間的一份體諒、一份關愛、一份分享、一份溫暖其實，和諧就在我們身邊，就在你我心裏。

美麗的校園三年級作文 篇2

歲月匆匆，時光如梭，在這個校園裏，不知不覺我已經度過了三個春秋，對這裏的一草一木都有一種親切的感覺。

一走進校園，首先映入眼簾的是那高大挺拔的大榕樹。大榕樹一年四季聳立在前門旁，像一位英勇的士兵守護着我們美麗的校園。大榕樹的樹冠真寬啊，寬得像一把巨大的綠絨大傘；大榕樹的葉子真密呀，密得透不下雨滴兒；大榕樹的葉子真綠呀，綠得像一片翡翠。

走過大榕樹來到教學樓後的小花園，花園裏的花兒競相開放，多姿多彩：有的含苞欲放，像一位位靦腆的小姑娘，羞澀地低着頭；有的半開放着，像一位小姑娘用雙手捧着臉龐；有的倒掛枝頭，好像在低頭沉思，真是千姿百態啊！它們競相開放，爭奇鬥豔：紅的似火，黃的似金，白的似雪。一陣風吹來，花兒彷彿在跳着優美的舞蹈，陣陣清香沁人心脾。

教學樓前面的旗臺上，長長的旗杆頂端，五星紅旗迎風飄揚。在藍天白雲的映襯下，鮮豔的紅旗像燃燒的火焰，真美呀！

我愛我們美麗的校園，我爲我們生活在這美麗的校園而感到驕傲。

美麗的校園三年級作文 篇3

我們的學校-----仙桃市實驗小學，坐落在交通路中段，五星小區對面，它是一所美麗的學校，不信就隨我去參觀一下吧，

學校坐北朝南，校名還是著名的書法家楊吉祥先生寫的呢！“實驗小學”四個字寫的剛勁有力，在陽光的照耀下金光閃閃，似乎在顯示它的輝煌。

踏進校園，映入眼簾的是那雄偉壯麗的教學樓。其中，北面兩幢樓和中樓都是教學樓，南面是科技樓，裏面有多媒體教室，實驗室，電腦教室，閱讀室，語音室和舞蹈室。我們在裏面學習，實驗，遨遊知識的海洋，還有歌唱和舞蹈。在南樓和中樓的中央有兩個少先隊員的雕塑。

沿着水泥路一路走去，東邊花壇裏小葉黃楊顯得生機勃勃，香樟樹枝繁葉茂，遠看像一把把綠色的大傘。西邊是寬闊的操場，這個操場可供三幹多名學生做操，升旗。操場是用紅色和綠色的塑膠鋪成的，正前面一面升起的鮮豔的五星紅旗在空中飄揚，一排排香樟樹像士兵一樣挺立在操場周圍，中間是足球場和兩個籃球場。西南角挺立的法國梧桐下面有單槓，雙槓，爬杆和沙坑。瞧！幾個小朋友正在做體育運動呢！呀！我真笨，忘了給你們介紹出品窗了，上面全是同學們的作品呢，有繪畫作品，也的書法作品呢，瞧！他們的書畫多美呀！

站在操場上，聞着香樟的清香，傾聽着校園內朗朗的書聲，好像正譜寫一首動聽的歌曲，在這如詩如畫的校園讀書能不心曠神怡嗎？

美麗的校園三年級作文 篇4

我的.學校是靈寶市美麗的市一小 ，在哪裏有我敬愛的老師，還有我十分要好的同學們，我愛那裏的一草一木，它是我成長的樂園。

校園的早晨，是豐富多彩的，星期一，升國旗，我們在國旗下晨頌，星期二到星期五早晨全校師生堅持二十分鐘的早操，校園的課間是熱鬧的，下課鈴聲一響，同學們飛一樣跑出去玩，操場上頓時熱鬧起來，有的在打籃球，有的在跳繩，還有的在跳高跳遠。學校的中午歡樂的，吃完中午飯，同學們三三兩兩在一起玩遊戲，我們男孩子也玩起最拿手的踢球比賽，操場上會傳來陣陣吶喊聲，校園的晚上是安靜的，淡淡的月光下，花兒在靜靜的開放，不時地聽到蛐蛐的鳴叫聲，這時我們也該睡覺了。

校園的一天很快的結束了，我們在甜甜的夢鄉中期待着新的一天到來。

美麗的校園三年級作文 篇5

松山一小是一座美麗的學校。

到了校園，首先映入我們眼簾的是學校的大門。我們學校的大門是自動門，用不鏽鋼做的，它可以伸縮，也可以變形。門可以變成菱形，到開門的時候，門的身上一下子就變出了幾十條小眼睛，門衛老爺爺按一下開關幾十條小眼睛就笑得眯成了縫。

進了大門，展現在我們面前的是座雄偉的教學樓。教學樓全身潔白，胸前夾着一枚閃閃的胸章，上面畫着我們松山一小的校徽。坐在教學樓裏，我們可以學到很多知識。

教學樓的西邊是大禮堂，大禮堂上面穿着潔白如雪的上衣，下身穿着粉紅色的裙子，漂亮極了。大禮堂的裏邊很寬敞，可以坐的下上百人呢，今天，我們還在那裏上課呢，裏面臺下坐着一百位左右的老師，臺上除了評委還有七十多人。

教學樓往西走，是寬闊供我們活動的操場。操場的長約100米左右，寬約70多米。主席臺前面有一根很高的旗杆，上面有一面很大的五星紅旗。操場前面有很多的花木，操場的周圍長了很多垂柳，現在垂柳還沒有變成光頭。到下課時間，操場有的同學再踢毽 ，有的同學在跳繩，有的在賽跑，還有的同學在玩沙包。操場上一派熱鬧的景象。

校園的景色到處都有，說也說不盡，希望你有機會細細觀賞。校園裏的環境，美麗舒適，我們可以在這裏學習，還可以在這裏遊戲玩耍，校園給我們帶來了希望，是我們走向成功的搖籃。