【必備】三年級介紹作文八篇

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的三年級介紹作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級介紹作文 篇1

大家好，我是一個活潑可愛的小女孩，我叫樑倬粟，我的歲數是一雙筷子，也就是11歲啦！我在北壇北校上學。

我的個子不高也不矮，我不胖也不瘦，但是比起去年的那棵柳樹，我還是高了不少呢！我有一頭烏黑光亮的頭髮，彎彎的眉毛，真像是一根根香蕉，大大的眼眶裏鑲嵌着烏黑的大眼珠，媽媽說我的眼睛是水靈靈的黑葡萄，高高的鼻子，可不小看它，一聞到什麼好吃的，不管媽媽把好吃的藏在什麼地方，我都能聞到，還有一個櫻桃小嘴，別看我嘴巴小，還會能說會道呢！我的皮膚黑黑的就像是一位非洲人。

我的興趣是畫畫，唱歌，畫畫我畫了兩年了，唱歌沒有學，但是我還是在家練習呢！我喜歡唱沙漠駱駝，每當奶奶聽到這首歌就會爲我鼓掌。

我的優點是：寫字寫的好，畫畫也不錯，不讓媽媽生氣……那我的缺點就是：不愛說話，反應比較慢。

這就是我，怎麼樣，認識我了吧！

三年級介紹作文 篇2

我叫張澤芃，今年九歲，是育才小學三年級二班的一個小學生。我長着一頭烏黑的頭髮，一雙水靈靈的眼睛。

我愛讀書，寫完作業的時候，我總愛看上一會兒課外書，有時候連飯都忘吃了。

有一次我正在聚精會神地看書，媽媽端來了一杯水讓我喝，媽媽一不小心把水杯碰倒了，水順着桌子流到我的腿上，我都沒有感覺到，媽媽奇怪的問我：＂你沒感覺道嗎？＂我問：＂感覺到什麼？＂這時候我才感覺腿上溼漉漉的。

還有一次，媽媽帶我去買書，挑好書後媽媽便付款去了，我站在那裏津津有味的看起來，過了好久媽媽不見我出去又跑回來找我，我這才發現媽媽已經又買了好多東西了，我在那已經看了好長時間了。

這就是我，一個活潑開朗的男孩，一個愛讀書的男孩。

三年級介紹作文 篇3

大家好，我是慈溪的明星——楊梅，我可受人們歡迎了。雖然很多人都知道我，但不一定了解我，下面我就自我介紹一下吧！

我的.姓名楊梅，籍貫浙江慈溪，家族歷史一千多年。生日：六月，小名六六種類：國籍種。

初夏，細雨如絲，雲霧中我和我的兄弟姐妹們在樹媽媽的懷抱裏貪婪地吮吸着甘甜的雨露。雨過天晴，明媚的陽光噴灑在我們的身上，我們東躲西藏，一陣風拂過只聽到“沙沙沙”樹葉們在歡快地歌唱。繁茂的綠葉間掛滿了紅色紫色的楊梅果，讓誰看了都會吞口水。這時你如果摘下一顆放入嘴中，啊！真酸呀！肯定酸得你鼻子嘴巴眼睛全扭在一塊了。哈哈！這就是初夏的楊梅。

六月的楊梅成熟了，這時的我換了身新衣裳變成了深紫色。如果你仔細觀察，就會發現我們圓溜溜的身上有無數根像避雷針一樣的刺，輕輕一碰，避雷針間擠出了果凍般鮮紅的“眼淚”，吃起來感到細膩而柔軟，非常甜。這時的我雖然酸中帶甜，如果你吃飽了我再去吃其他東西，就什麼東西都咬不動了，才發現牙齒被我酸到了吧！

楊梅不僅好吃用處還很多，它的營養豐富，去暑解熱，而且可以用來泡酒，榨乾還能入藥。聽了我的自我介紹，你有沒有更深刻的瞭解我呢！歡迎大家來我美麗的家鄉慈溪吃楊梅！

三年級介紹作文 篇4

我有一雙大大的招風耳。招風耳上有兩個大大的耳垂，嘴裏兩顆尖利的老虎牙。對了我臉上還有三顆黑痣。

記得有一次上課，老師讓我們回答，大家都回答不上。過了一會兒，李成輝出了答案但不是正確的答案於是，就問我，我想了又想李成輝說的應該是對的。可因爲我愛出風頭，於是，我沒有和李成輝說他的答案是對的。我就高高的舉起小手，馮老師看沒有別人舉手，於是就請了我，我想：我回答正確了，老師會表揚我，如果錯了，老師又不會批評我，又沒什麼大不了。於是我大膽的站起來回答，結果，我回答正確了馮老師表揚了我，我開心極了，心想：李成輝真蠢，要問我答案是否正確要是他自己回答，他自己不是出風頭了嗎。直到下課了，李成輝還是百思不得其解的問我，說：答案是對的你爲什麼不和我說？我說：因爲我愛出風頭，不是嗎？李成輝說：你真可惡，只知道出風頭！還有一次，我把魔術道具帶來教別人。

當別人把魔術道具借走，我看見了就會說：那時我教他的。這下，你知道愛出風頭的人是誰了吧，那就是我——楊志偉。

三年級介紹作文 篇5

我長着一雙又大又黑的眼睛，一笑兩個小酒窩立刻展現在眼前，小鼻子短短的，腦袋上有一層帥氣十足的頭髮。

我是一個愛幻想的孩子，我經常幻想自己來到了二十二世紀的地球，那時人都不用走，只要你按下街旁邊的燈，再說出你要去的地點，自動路就會把你送到那去。我站在街道上，隨自動路的緩緩移動，將一路觀望：天藍藍的，地綠綠的，鳥語花香，人們的臉上洋溢着幸福的笑容。

我還是一個愛讀書的孩子，我喜歡的書類型多種多樣，有情節吸引人故事類，有可愛機靈的動物類，還有對語文學習有幫助的作文類等，每當我看到了精彩的地方就會入情入境，整個人都會走進書中，這時即使你跟我說話，我可能也會置若罔聞。書是我的好朋友，每天看不見他們，我就會就會感覺少了點什麼似的。

這就是我，一個平凡而聰明的三年級小學生。

三年級介紹作文 篇6

在xxx小學的三（2）班裏，有一個8歲得小姑娘。這個小姑娘就是我，可是我不能先告訴你我的名字，因爲你要先猜猜我是誰。

我的優點有很多，比如說畫畫得好、鋼琴彈得好、對人很友好……，而我最突出的優點就是愛學習和愛看書。記得有一個週末，我在家裏做數學題，媽媽跟我說好讓我做一個小時就帶我去看電影，我做呀做呀，都忘記了時間，等媽媽叫我的時候，已經過去了一個半小時了。媽媽說：“時間不早了，我們趕緊走吧，不然就趕不及電影開場了！”我這才放下筆，說：“時間怎麼過得這麼快呀！我還有一道題，回來我再把它做完。”還有一次，我在看一本課外書，到了吃飯時間，媽媽叫我去吃飯，我頭都沒有擡，因爲我根本沒聽見。到後來，媽媽一把搶過我的書，說：“你吃不吃飯的？我叫了三次了，你要是再不吃就別吃了！”我莫名其妙地看着媽媽，說：“你叫了我三次嗎？我怎麼沒聽見？”媽媽聽了，“撲哧”一下笑了起來。

我的缺點是太愛“發明”了。這個“發明”可是打了引號的呀！比如一年級的時候，我總是把“大家好”寫成“大加好”。還有一次寫作文，我把“戰馬已經結束了”寫成了“戰螞蟻經結束了”。做數學題的時候，我經常把減號“發明”成加號，把1“發明”成7……我怎麼這麼粗心呀！我一定要想想辦法，改掉我這個毛病！

哦，想起來了，我還沒告訴你們我的樣子呢！我又高又瘦，烏黑的馬尾辮下面，長着一雙又大又黑的眼睛，小小的鼻子下面，長着一張愛說話的小嘴。

你猜到了嗎？對了，這就是我，xxx

三年級介紹作文 篇7

“王志遠！王志遠！”一個同學在喊我，我正要下樓找他，忽然，另一個同學又叫了：“三絲旋，三絲旋，快來！”你大概知道我的名字了吧！我的名字是王志遠，這個名字是爸爸給我起的，志遠的意思是：志向遠大。

我的臉白裏透紅，像夏天裏成熟的桃子。我留着小寸頭，摸上去，像刺蝟一樣扎手。我的眉毛像一雙彎彎的月牙。我那水汪汪的大眼睛，被長長的睫毛裝飾起來，就像兩顆水晶葡萄，看上去炯炯有神。

我上課積極發言。有時在上課的時候，老師還沒把問題說完，我馬上舉手發言。對老師提出的問題也是對答如流。

我是一個電視迷。我一回到家，就用最快的速度寫完作業，也不管對錯，跑進房間打開電視就津津有味看起來。我最愛看《蜘蛛俠》這部動畫片，因爲我想成爲蜘蛛俠，在城市之間穿梭，更快地幫助警察找到犯法的人。

我的數學學得很好。有一次，我做一道奧數題，爸爸媽媽都沒有做出來，我想來想去，再一看題，靈機一動，想起了公式，我馬上拿起筆，只用了幾分鐘時間就做出來了。

媽媽說有兩個王志遠，在學校裏，我又愛勞動，上課又積極發言，還愛幫助老師。在家裏的王志遠，既不愛勞動，做作業又不認真。

這就是我，你們瞭解我了嗎？

三年級介紹作文 篇8

每個人都有自己的優點和缺點。

先說說我的優點吧！比如：上課認真聽講，寫字工整好看。最令我自豪的就是上課認真聽講了，雖然下課時我玩得很起勁，同學們都叫我“瘋子”，可是一上課我就象變了一個人似的，認真聽老師講課，積極舉手發言，做好課堂記錄……

畢竟人無完人，我也有不少的缺點，比如：做題馬虎，丟三落四。拉開抽屜找東西，往往忘記關抽屜；打開抽屜找尺子，找出來的卻是好久找不着的鋼筆。因此，我沒少挨媽媽罵。但罵過之後還是“我行我素”。唉！“江山易改，本性難移。”

這就是我，一個優點、缺點集於一身的小男孩兒。