【精選】三年級西瓜作文三篇

在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家收集的三年級西瓜作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級西瓜作文 篇1

“賣西瓜了！賣西瓜了！”每當我聽到這陣陣的吆喝聲，口水已經不知不覺地流到下巴。這時，我便會讓媽媽買上一個，捧回家，凍一會兒,再吃。

記得去年春節，媽媽準備了一大堆水果，讓我挑選，我挑選了西瓜。媽媽連忙切成四塊，放在一個盤裏，我三下五除二地就消滅了一塊。不久，那三塊也被我消滅了。我舔舔盤子，打了個飽哏兒，才依依不捨地把盤子交給了媽媽。

夏天，媽媽給了我十元錢，讓我去買西瓜。頂着毒辣辣的太陽，我一路小跑，去了西瓜攤。挑了一個最大的，買了回來。媽媽切開了，我品嚐着自己買回來的西瓜，真高興！

期末考試結束了，我返校拿來了成績單，媽媽問我考得怎麼樣？我一本正經地說：“你猜？”媽媽說：“雙百加九十。”

“還差一點兒。語文96.那兩門都一百。”說着把成績單遞給了媽媽。

媽媽異常高興地說：“我獎給你吃的，你猜，獎給你什麼？”

我說：“那還用猜，準是我最愛吃的。”

說着，媽媽端上了一盤西瓜，我興奮地吃了起來，口裏喊着：“西瓜，真甜！”

三年級西瓜作文 篇2

暑假種西瓜的事一直令我難以忘懷。

記得那是一個炎熱的下午，媽媽買一個又大又圓的西瓜來給我們解解渴。我邊吃邊把西瓜籽吐在垃圾桶裏。突然，我靈機一動，想出了一個好辦法：我可以把西瓜籽種在花盆裏。

說幹就幹，我拿來一個裝滿泥土的花盆和一些西瓜籽。先把泥土挖一個小小的洞再把西瓜了籽放進去，然後洞填埋好，最後再澆一點水。我天天盼望着它發芽，每天早上起牀第一件事就是給它澆水，看看西瓜籽發芽了沒有。過幾天，它終於抽出了新芽。那芽綠得那麼豔，綠得那麼嫩，那麼可愛。又過了幾天，它又長出了嫩綠色的葉片，它正一天夫地長大着。在我精心照料下，它抽出了一節節的枝條，兩旁長滿了綠色的葉子。然後又長出了小小的，一圈圈的西瓜藤。有一天，它終於開了一朵黃色的花。那花真漂亮。

一個夜深人靜的晚上，我漸漸地進入夢鄉，在夢中看見了自己種的西瓜又大又圓，一個個安祥地躺在那裏，還調皮地朝我擠眉弄眼，饞得我直咽口水。

三年級西瓜作文 篇3

一個風和日麗的春晨，農民伯伯移植一個西瓜新品種-----方西瓜，到他的西瓜園裏。在未開花結果前，其他的圓西瓜沒看出它們的異常，一切很安靜。不料，待結果時，西瓜田裏鬧騰開了，因爲這種西瓜不僅外形是方形的，而且身上還有許多看不懂的符號。

圓西瓜你一言我一語的炸開鍋啦，大家怎麼看方西瓜都不順眼。終於有一天西瓜部落裏的瓜老大-----西瓜王發話了：“你們這些方西瓜我怎麼從來沒有見過呀，有沒有西瓜市民證呀？依我看，你們肯定來歷不明，快離我們遠些！。”“是啊，是啊。瞧瞧你們這些打扮，瓜不像瓜的，身上還有許多斑斑點點的'，注意點形象纔是。”其他圓西瓜也隨着西瓜王一起迎合着，羞辱着方西瓜。奇怪的是方西瓜聽到這些話絲毫沒有生氣，而是慢條斯理的用自豪的語氣說：“我們是科技家精心培育的外來優異品種，身上的也不是什麼斑斑點點，而是人類的文字，而且還是各種各樣的祝福字呢。”圓西瓜們聽了更生氣，尤其一些自以爲知識淵博的圓西瓜更是心高氣傲的說：“你以爲我是文盲呀！一就是一橫，二就是兩橫。這麼簡單的字怎會難得了我，而你身上的既不是橫，也不是豎的，肯定是去不了的胎記。”西瓜王又發話了：“據我的瞭解，我們西瓜家族只有無籽西瓜、有籽西瓜、多籽西瓜這三種，什麼時候多了這種方西瓜，還說自己是科技家精心培育的外來優異品種。”無論方西瓜們怎麼解釋，圓西瓜們就是聽不進去，認爲方西瓜不僅沒有一點價值，一點也不值錢，還怪論連天的，不可理喻。從此以後它們就疏遠了方西瓜，還經常欺負方西瓜，搶方西瓜地盤上的營養，吸方西瓜地盤上的水分，從來不給好臉色看。

夏天到了，農民伯伯開始準備將西瓜上市了，要知道夏天最好賣的水果就是西瓜了。沒料到這次農民進瓜田直奔方西瓜採摘。圓西瓜好奇的問：“爲什麼要先摘方西瓜呀？我們圓西瓜不僅比方西瓜好看，更比它有營養有水分。”農民伯伯笑着說：“你們不懂了吧，這方西瓜是我好不容易從科技園裏移植回來的新品種，外形奇特，還有祝福字在上面，肯定是搶手貨，能大賣的。”這時所有的圓西瓜都慚愧的低下頭：原來方西瓜們說的是真的呀！大家都向方西瓜道歉，方西瓜們不計前嫌，又跟圓西瓜重歸於好了。

這個故事告訴我們：對新的事物不要輕易去排斥，對別人的排斥也不要太在意，要用努力去增值，去證明自身的價值與空間。