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【精華】春遊三年級作文彙編8篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的春遊三年級作文8篇,歡迎大家分享。

【精華】春遊三年級作文彙編8篇

春遊三年級作文 篇1

今天,春光明媚,桃紅柳綠。我們三年級小朋友要去昆蟲館和世紀公園春遊啦!

首先,我們去了昆蟲館。在那裏,我看到了頭上長着一隻角的獨角仙、活靈活現的揚子鱷、五顏六色的蝴蝶、巨大無比的蟒蛇、五光十色的金龜子看完了昆蟲和動物,就輪到動物表演了。在表演時,工作人員讓我們近距離地觀察了蠍子和晰蜴。然後工作人員又表演了催眠蜥蜴。只見工作人員用一隻手托起蜥蜴,另一隻手輕輕地握住蜥蜴的頭,再把它小心翼翼地放在桌子上。我看到蜥蜴四腳朝天地躺在桌子上睡着了。工作人員又請了一位膽大的同學,讓他把蜥蜴叫醒。這位同學撓了幾下蜥蜴的胳膊,蜥蜴沒醒。工作人員讓他摸一下蜥蜴的肚子,這時同學的臉上露出了害怕的神情,但還是勉強伸出手去。就在他快碰到蜥蜴時,蜥蜴突然翻過身來睜開了眼睛。那個同學大吃一驚,打了個哆嗦。緊接着工作人員又讓蜥蜴趴在他的頭上,等工作人員介紹完以後,這位同學便急急忙忙往臺下衝,觀衆中頓時傳來一陣笑聲。

下一站是世紀公園。在那裏,最有趣的就要數音樂噴泉了。當音樂響起的時候,十幾個噴水孔裏一齊噴出水來。有的像孔雀開屏,有的像大鵬展翅,還有的像彩蝶飛舞當時,徐子揚在玩水,突然水柱噴高了,弄得他全身是水,真像一隻落湯雞。

該回學校了,我依依不捨地離開了世紀公園。在返校的路上,我的眼前還依然浮現出在昆蟲館和世紀公園裏的精彩的環節。

春遊三年級作文 篇2

這是春天一個晴空萬里的日子,我們來到了想往已久的東方馬城春遊。

剛剛走進馬城,我就被一片綠色包圍,陣陣春風吹開了我們燦爛的笑容。我們跟着老師來到馬場,讓我們找位置坐下。我立刻抓住一個座位死死不放,“地盤”佔領好後,我們拿出食物,一邊津津有味地吃,一邊興致盎然地看馬和汽車的比賽,當看到駿馬跑贏了小轎車時,我們情不自禁地叫道:“歐耶!”

到了抓泥鰍的時間了,我們迫不及待地從書包裏拿出吃完的食品袋和空瓶子,往水裏一丟,捋起袖子開始捉泥鰍。泥鰍滑溜溜的,一不小心就溜走了。我抓住了一條泥鰍,緊緊地夾着它的尾巴,迅速地往瓶子裏一丟,“哈哈!抓到一條啦!”這次,我要再找一條更大更肥的泥鰍!“呀!”“真大!”我抓住了一條大泥鰍!我緊緊地抓着,藉着它滑滑的身子讓它滑進瓶裏,然後滿載而歸。

晚上回家。

藍天,走了;

白雲,走了;

我們的心,還在馬城......

春遊三年級作文 篇3

春天,四處春意盎然,景色秀麗。爸爸說要帶我去踏青,要去感受了一下春天的氣息。

三月九日,我們來到了黃河大壩上,站在高坡上,望着一眼望不到頭的黃河,能把許多不愉快的事忘得一乾二淨。樹林裏,小鳥在樹上歡樂的歌唱,樹枝隨風跳起了優美的舞蹈,我在這樹林裏狂奔,在這裏面遊戲。

大壩上許多人在玩紅泥,紅泥能揉泥巴。我在大壩上玩紅泥,用紅泥捏小鴨子、水杯、汽車……

我在水窪上用紅泥建起了水渠,我先把一些水用紅泥攔住不讓它流出去,然後,再用一些紅泥運送水到下一個水渠,真是太好玩了。玩了這麼久,我都變成小泥人了。

這次春遊真是太有趣了!

春遊三年級作文 篇4

上週四,我們學校組織我們去春遊。我們可高興了呢。一大早,我們就排着整齊的隊伍,在老師的帶領下浩浩蕩蕩地向目的地——廣州番禺南沙濱海樂園出發了。

好不容易,終於到了濱海樂園。首先映入我眼簾的是一個很大的樂園。到處是花草樹木,蝴蝶在花兒上翩翩起舞,好像在歡迎我們的到來。老師帶着我們進入樂園玩各種好玩的機動遊戲。我最喜歡的當然要數三星轉椅了。坐在三星轉椅,我感覺特別興奮,機器慢慢開始運作起來了,我隨着節奏慢慢地飛起來了!閉上眼,我彷彿感覺自己就是一隻小小鳥,在空中自由地飛翔。哇,真好玩哦!我真捨不得回到地上了。

接着,我還去玩了空中單車、搖頭飛椅、碰碰車、摩天輪……

時間過得真快,一下子就到了要回家的時間了,我們只好依依不捨地離開了濱海樂園。這一天,我玩得真開心。

春遊三年級作文 篇5

星期四,春光明媚,陽光燦爛,同學們期待已久的春遊活動終於來到了。

老師帶着我們一路歡歌笑語地來到了動物園。剛一進園,一陣雷鳴般的怒吼聲把我們吸引了過去,只見一隻威猛的雄獅抖動着頭上亂麻似的長毛,身後那鋼鞭似的長尾巴不斷地揮舞,好不威風!這邊還沒看夠,那邊又傳來了一陣尖叫,我們急忙跑過去一看,原來是一羣機靈調皮的猴子正在互相撓癢癢。美麗的孔雀,可愛的小鳥,滾圓蜷曲的大蟒蛇,愛表演的海獅和海豚等等,各種各樣的動物們在驕傲地召喚着我們……

遊玩動物園,我們又興高采烈地來到烈士公園,公園很大,人來人往,百花盛開,爭奇鬥豔,紅如火,白如雪,粉如霞。小鳥在樹上自由自在地唱歌,五顏六色的蝴蝶在空中跳舞,勤勞的蜜蜂忙着在花叢中採蜜,小朋友們在草地上玩耍嬉戲,好一個花花綠綠的世界,美麗極了!

我們走着、欣賞着、激動地叫喊着,不知不覺天際掛上了玫瑰色的帷幕。我望着那迷人的晚霞,心想:這難道不是一次快樂的春遊嗎?

春遊三年級作文 篇6

今天,我們去千桃園春遊。那裏令我印象最深刻的,就是那鮮紅的桃花和各式各樣的'活動了。

第一個活動是“趕小豬”。所謂“小豬”,其實就是一個球。而“趕小豬”呢,也就是用一根棒子去擊打一個小球並繞過障礙物。“畢!”教練吹了哨,開始計時了。我一邊緊張地望着對手王子安,一邊用棒身擊打着“小豬”。“一二三四打、一二三四打……”我默默地喊着口號,跟王子安的距離也漸漸拉大。我到重點後,輪到楊詠出發了,但他漸漸被丟在了後邊。“怎麼回事,對方是誰啊?”我定睛一看,媽呀!朱胤全!只看他腳下生風,一會兒閃到左邊擊球,一會兒跑到右邊救球……我們沒希望了!但是,重在參與嘛!

第二個活動是種多肉,我挑了一盆小小的,葉片尖端有粉色“帽子”的“分紅佳人”。我先用小鏟子把泥土放進淡藍色的盆裏,再噴點水上去,便於多肉紮根,然後再把小多肉放進去,調整好泥土的鬆軟——OK了!如果還覺得少了點什麼,就再加點水放點土吧,小多肉需要一個良好的生長環境。“咦?”我竟然從我的盆裏發現了一片櫻花花瓣!原來剛纔一陣風吹過,樹上的櫻花落下來,就成了“粉紅佳人的粉紅地毯”了!

春遊讓我們學習了更多知識,也讓我們接近了美麗的大自然!

春遊三年級作文 篇7

春姑娘已經邁着輕快的腳步向我們走來了,爲了讓孩子們更深切地體驗到春天的來臨,感受春天的氣息 ,我們組織了春遊活動。

一路上,孩子們顯得特別興奮,嘰嘰喳喳,有說有笑。孩子們的歡聲笑語很快感染了我們。孩子們邊走邊認識路兩邊的標誌、數一數新建樓房的層數、體驗走在盲道上的感覺,……,不知不覺就來到了 美麗的市府廣場。孩子們盡情地跳呀、唱呀,就像一羣放飛的小鳥,自由地在草地上嬉戲、在花叢邊起舞,……他們親近着自然,享受着清新的空氣和快樂歡笑。在美麗的春天裏,孩子們用自己的小眼 睛發現玉蘭花像燈籠、像雪娃娃的臉、像白色的小球,……;黃色的連翹花在吹喇叭;草叢裏不知名的紫色小野花打扮了愛美的小姑娘;如綠地毯般的草地讓孩子變成了調皮可愛的小猴子,自由的滾呀 、跳呀;……還是以前玩過的遊戲,但在美麗的小廣場上再次遊戲時卻又不同的感覺。

這次春遊,給孩子們留下了很多美好的回憶,既陶冶了他們的情操,又增長了他們集體戶外活動的見識。

春遊三年級作文 篇8

今天,學校組織同學們去春遊,我心裏興奮極了。可是,天公不作美,下起了濛濛細雨,只能在學校裏組織活動了。因爲有爸爸、媽媽和我們一起參加這個活動,所以同學們還是特別高興。

親子游戲開始了,第一個節目是二人三足踩氣球。老師挑選了四對親子。我和媽媽是其中一對。老師把我的右腳和媽媽的左腳綁在一起。我們只能用綁着的腳去踩氣球。我覺得既新奇又緊張。開始了,我和媽媽拼命地踩,可是這球好像長了腳,我們怎麼也踩不着,光聽見別人傳來的“呯呯”聲。終於,我瞅準了一個時機,“呯”的一聲響,我終於踩中了一個氣球。同學們高呼“加油、加油”。我一邊踩,一邊笑,心怦怦地跳,可好玩了!

老師還組織了許多好玩的親子游戲,各種各樣,五花八門,同學們和爸爸媽媽玩得可開心了。有“過橋”、“水果拼盤”、“親子交流心裏話”等。

多麼愉快的親子游戲,多麼令人難忘的“春遊樂”啊!