【實用】三年級植物作文3篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的三年級植物作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級植物作文 篇1

我家有一盆綠蘿，它生活在一個圓形的玻璃水缸裏，擺放在客廳的桌子上，它是我最喜愛的一種植物。

綠蘿剛長的葉子是嫩綠色的，長大後的葉子是深綠色的，它偶爾有的葉子是枯黃的，像被烤焦了似的。綠蘿的葉子綠油油的，像塗了一層油，它每一片碧綠的葉子就像一塊塊美麗的翡翠。

綠蘿的`葉子形狀是桃形的，有的葉子比我的手掌還大，有的葉子比我的手掌小，我湊過去一聞，哇！那是一股清新的葉子的味道。綠蘿有一些葉子，十分挺立，像在站崗的士兵；有些葉子藏在裏面，就像一個害羞的小姑娘，它長長的葉子垂下來，好像從花盆裏涌出的綠色的瀑布。

綠蘿的莖粗細不一，有的粗，有的細，像一節節的竹子，它既可以水養，也可以土養，可以放在室內裝飾環境，也可以放在陽臺養。媽媽告訴我：綠蘿可以淨化空氣，吸收甲醛，還可以防輻射。真是用處多多的植物啊。

因此，我最喜歡的植物是綠蘿，它雖是最常見的一種植物，也不如玫瑰花、百合花等花卉美麗，不引人注目，可我非常喜歡它。

三年級植物作文 篇2

星期一早上，老師剛剛發佈要春遊了的消息，我們歡呼着：“太棒了，太棒了!”但，有的同學極不情願，小聲嘟囔着：“我早來過了，還來什麼啊!”我覺得，自己去和同學一起去的滋味是不同的。

終於到了星期三。早晨，我“興奮過度”，早上5點多我就醒來了，一直遐想着去植物園時的情景。8：30車子準時出發，路上到處瀰漫着春的氣息。白玉蘭、紅玉蘭相繼開放，看，此時那白玉蘭真白啊，白得就像連一點瑕疵都沒有的白玉；那白玉蘭真美啊，宛如一位穿着白裙子、披着紫色的長頭髮的小姑娘；那白玉蘭真多啊，這兒一羣，那兒一簇，形成了一片花的海洋。

植物園裏有個活動特別好玩，這就是做乾花。老師先發給我們每人一袋材料，裏面有：花兒、楓樹葉子、松樹葉子……。我準備做風景。我先用兩片黃花瓣做了蝴蝶，再用一些葉子做樹，最後再用一根植物的根當花莖，撕了許多各種顏色的花瓣，做成一朵花，大功告成!

韓美林是一位藝術家，今天上午，我們有幸參觀了韓美林藝術館。走進大廳，映入眼簾的是一塊大大的用我們不懂的文字寫成，阿姨介紹說：“這是天書，是韓爺爺模仿人類古老的文字寫成的，那意思直到現在也沒有破出來。”韓爺爺在設計方面非常有天賦，很多東西都是他設計的(包括五個福娃)。由於韓爺爺是五福娃的修改小組的組長，所以這個負擔就在他身上了。貝貝他是游泳健將，晶晶是舉重健將，歡歡是奧運聖火的代表，迎迎是奔跑健將，妮妮是北京特有的京燕風箏的代表，也是體操健將。

韓爺爺因爲他三歲喪父，所以是由母親和奶奶一手帶大的，因此他對母愛的理解很深刻，創作了“母與子”系列。其中，我影響最深刻的是一位胖胖的媽媽深情的注視着自己的孩子，還用雙手把它護起來。是啊，現實生活中的母親不是這樣嗎？對孩子真是捧在手裏怕燙着了，含在嘴裏怕化着了。

快樂的時間過得總是很短暫，一轉眼就過去了，期待下一次的春遊。

三年級植物作文 篇3

春天，萬物復甦，植物們迎來了一年一度的比美大賽，負責招人的橡樹在森林裏四處分發比美大賽的報名單。

第二天，報名的植物都去了，有玫瑰、月季花、蒲公英……可不幸的是，月季花去的時候，豬籠草無情地把它的花瓣給吃了，月季花感到了鑽心的痛，便暈了過去。等它醒過來已經是傍晚時分了，它邊哭邊走回家。可是，它卻感覺不是朝家裏走，而是被一種魔力驅使向賽場走去。它想：完蛋了，我要當衆給我的家人們丟面子了。

當它被那魔力吸引到賽場的時候，主持人問它：“你怎麼沒來比賽？”可能是主持人沒看見它身上的花瓣沒了。這時，主持人又說：“你要是再來晚一點，觀衆就要退票了。”月季花站在臺上，觀衆們看了紛紛說：“哎呀，什麼月季花，連一片花瓣都沒有。”橡樹聽了立馬衝上來問：“你的花瓣去哪兒了？”月季花說：“我在來的路上被一棵豬籠草把花瓣給吃了，我以前可是很美的。”

橡樹聽了，趕緊讓爬山虎過來對月季花說：“你過關了，因爲只有你身上有殘缺還能勇敢地來參加比賽。”

就這樣，今年的比美大賽圓滿結束了。