【熱門】三年級精靈作文三篇

在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家收集的三年級精靈作文3篇，希望能夠幫助到大家。

三年級精靈作文 篇1

書是什麼？有人說它是從天而降的雨露，滋潤我們的心靈；有人說它是一幅畫卷，描繪我們心靈的花朵；有人說它是萬里無雲的天空，讓心靈的鳥兒在它的懷抱裏飛翔......在我心中，書是閃亮的星星，點綴我知識的天空。

平時，我們讀的都是別人的書，我們是忠實的讀者，而不是花費心血的作者。在這秋高氣爽的九月，我要創編屬於我自己的書。在這本書裏，我該寫點什麼呢？文字好像一支神筆，我可以畫下鬱鬱蔥蔥的大樹；畫下波光粼粼的湖面；畫下美麗的故宮......文字好像照相機，我想用它照出連綿起伏的青山；照出熱熱鬧鬧的水上樂園；照出清澈見底的小溪......文字又好像文件夾，我要收藏春天爆青的楊柳；夏天怒放的荷花；秋天滿枝的果實；冬天飄落的雪花......

我要好好保護我的書，讓我的書更加美麗。

書就像人一樣，都有自己獨特而美好的名字，我要爲我的書取個什麼樣的名字呢？我絞盡腦汁，突然，眼前一亮，我決定給它取名《心靈有眼》。爲什麼呢？因爲我希望這本書是一顆美好的心，每一篇作文都是一隻像一眼泉水一樣的眼睛，在這些“眼睛”的點綴下，這顆“心”比星空還要光彩奪目。

三年級精靈作文 篇2

邦邦有一雙黑亮黑亮的眼睛，像兩顆黑寶石，小臉兒又圓又胖，像秋天的蘋果，她的頭髮黑黑的短短的，像個小男生，非常可愛。

別看她人小，心眼兒還挺多呢！她剛回來的時候認生，不肯叫奶奶，我姥姥很失望。有一天，我姥姥拿着香蕉要喂邦邦，邦邦一看見香蕉，就叫“奶奶”，聲音又響亮又清楚，姥姥很高興，趕緊剝開皮喂邦邦，她大口地吃着，一邊吃還一邊點頭，好像在說“好吃！好吃！”

還有一天，我在吃餅乾，邦邦看見了也要吃，我不給她吃，她就跟我搶，一不小心，餅乾撒了一地，媽媽趕緊去拿掃把，邦邦乘着混亂，從地上抓起一塊餅乾就往嘴裏塞，生怕別人搶走。

邦邦很喜歡音樂，一聽見音樂聲，她就會跳舞，只見她揮揮手，晃晃腿，搖搖頭，身體也在左右擺動，一會兒快，一會兒慢，十分投入的樣子。

自從邦邦來了以後，每一天都充滿着歡樂。春節過去了，邦邦就要走了。她在飛機上睡着了，到了家，她醒了，看不見爺爺、奶奶、哥哥和姑姑，她哇哇大哭，那是邦邦想我們了，我們也想這個小精靈了。

三年級精靈作文 篇3

前幾天，我們排着整齊的隊伍放學，剛出校門，我們就聽到了一聲響亮的吆喝聲：＂賣水精靈嘍！賣水精靈嘍！＂同學們一聽，飛快的跑過去，小販們向我們推銷產品的時候和我們說水精靈能下崽，我半信半疑，就這樣的.膠皮球球一樣的東西真會下崽嗎？這時，只見同學們紛紛掏出自己的零花錢買了水精靈．我讓媽媽給我買一點，媽媽同意了，就給我買了一些．

回到家，我和媽媽把水精靈養到了一個空瓶子裏面，我每天放學都看看水精靈下沒下崽，有時候就連上課都心不在焉，有事沒事的時候經常和同學們討論水精靈的話題．終於有一天放學後發現水精靈一次竟然下了兩個崽，我高興得都蹦了起來，大喊：＂媽媽，水精靈下崽了，真的下崽了！＂第二天早上，我一上學就問其他的同學水精靈下崽沒有，同學們有的說下崽了，有的還沒下崽．鈴鈴鈴．．．．．．上課了．同學們有的還在討論着水精靈的話題，沒有玩過的同學看見有這麼多同學再玩，他們也拿出自己的零花錢買了一些水精靈，現在，我已經有１８顆水精靈了．

現在，我們越來越喜歡水精靈了，討論水精靈的話題也越來越多了．因爲它的確給我們帶來了很多的樂趣！