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【精選】孩子三年級作文彙總八篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編爲大家整理的孩子三年級作文8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】孩子三年級作文彙總八篇

孩子三年級作文 篇1

這一天陽光明媚,小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”的叫着,彷彿在說:“多麼美好的一天,空氣多麼新鮮,陽光多麼溫暖,不冷也不熱,多美好呀!”小花聽了也微笑了,連忙附和道:“對呀,對呀,新的一天,新的一切,今天一定能過得快快樂樂的。”小草聽了頻頻點頭,好象同意小花和小鳥的說法,小樹和白雲也不由地笑了。

突然來了一個小男孩,男孩跳上樹,腿盤在樹上,手抱着樹,還笑嘻嘻的。小男孩的這一動作導致了大樹公公的腰彎了,小花噘着嘴,小鳥驚呆在天空上,差一點兒就被捉住了。大樹公公大吼道:“我受不住了,我忍不住了!”小鳥也害怕地飛走了,小花也害怕地低下了頭,小男孩偏不下來還說:“有本事你打我呀?”大樹公公氣的不知如何是好,搖搖頭,嘆了口氣:“太不懂事了。”

這時來了一個小女孩,小女孩瞪大了眼睛說:“小同學,愛護環境是人人有責的,你現在可是破壞環境呀!”小男孩聽了面紅耳赤,趕忙從樹上下來了。

過了一會兒,歌唱家小鳥飛回來了,美麗的小花也探出了腦袋,大樹公公也露出拉笑臉,誇他是個好孩子。

這裏又恢復了往常那美麗的景象。

孩子三年級作文 篇2

親愛的山區小朋友們:

你們好!

我是福州市一名三年級的學生,是個活潑好學的女孩,我想和你們交個朋友。

我們的學校裏有高大的教學樓,有寬闊的操場,我和夥伴們經常在操場上快樂地奔跑。我們每天在明亮的教室裏學習,教室裏擺放着嶄新的課桌椅,教室的地面是由光滑的地磚鋪成的,教室裏還有許多電燈、電風扇。

通過電視,我瞭解到你們的學習及生活,你們在昏暗的小教室裏學習,坑坑窪窪的土地是地板,至於桌子,就是幾塊破木板。看看你們的學習條件,再看看我們的學習環境,我不禁陷入沉思中……。我覺得我真是好幸福啊!

只要懂得感恩,就會有幸福。比起你們,我們今天的生活真是太幸福了。我堅信,只要我們努力,明天的生活都會很美好的。小夥伴們,讓我們手拉手,心連心,成爲真摯的朋友,一起爲祖國的明天努力學習吧!

開開心心!

幸福成長!

孩子三年級作文 篇3

我未來的孩子如果是女孩,我就要給它取名叫“雨婷靜”呢?因爲這不僅好聽,還有着大大的寓意

我不希望她姓田,因爲那很難聽,所以給她姓“雨”,因爲雨是十分清純的,總會讓人的心靈得到安慰,希望她在十分焦躁的時候也能靜下心來;她的名字叫“婷靜”,我是爲了她以後能十分淑女,亭亭玉立還長得十分漂亮,身材也好,進而希望她是一個十分文靜的女孩子,再就是希望她博覽羣書,成績也好,因爲“靜”嘛,都是指文靜,而且學習好的人。

而我未來的孩子如果是男孩,我就要給他取諸運葉。“諸”是因爲古代的諸葛亮很聰明,希望我的孩子跟諸葛亮同姓,也能聰明,成績好,而“葉”是希望他在生活裏無憂無慮,快樂地生活着,而“運”是運動的運,希望他身體好,是一名運動健將。

若是女兒,我希望她在社會上是一名十分有才華的人,長得也好看,當一位成功人士;若是兒子,我希望他成爲一名厲害的`奧運會運動員,不但身體好,腦袋也聰明。

孩子三年級作文 篇4

刺骨的寒風呼呼地次着樹上的葉子,雪紛紛地下,樹枝不停地在風雪交加下搖晃。此時大街上只有幾個人,地上的雪越來越厚。

放學了,我匆匆地往家走趕。路上,我一邊穿衣服一邊取暖。但寒風依然從我身體裏穿過,我凍得發抖,心想:都是我閒衣服太厚了纔沒有穿的,真是夠倒黴的。

突然,一隻熱乎乎的手摸着我的身體讓我感覺很溫暖,就象一朵凍僵的花朵被這溫暖的氣息甦醒了。原來是媽媽,她的臉上已經有了皺紋,眼睛也搭落了下來,目光中流露出無比的呵護,她的目光是那麼輕,就像火熱的太陽在溫暖着我,又像是用空調在幫我取暖,更像是在用任何能取暖的東西在爲我取出無限的溫暖。她說:“孩子!快回家!”說完把她的圍巾給我戴上。

那圍巾散發着香味,我記得那香氣是那麼熟悉,啊!我知道了,那是我給媽媽買的香水,雖然那香水才兩塊錢,但媽媽依然還在用。

看着媽媽被凍得發抖,我想把圍巾給媽媽,可媽媽說:“傻孩子,媽媽不冷!”我以爲媽媽真的不冷,也就不說了。

直到現在,我才知道媽媽是爲了我好,我連忙跑到她懷裏,感謝她對我的呵護,我跟媽媽說:“媽媽,在烈日炎炎的夏天,我願變成一把扇子爲您去熱;在空氣乾燥的秋天,我願變成一個果實爲您解渴;在寒冷的冬天,我願變成空調爲您取暖。”媽媽的眼淚流了下來,我們說着說着,就進入了夢鄉……

孩子三年級作文 篇5

晚上,我夢到我和好朋友們到了一個全部都是孩子,沒有一個大人的孩子國。在那裏我們開啓了一段爆爽的旅程!

走着走着,我們發現了一個超市,裏面有很多很多零食,冰淇淋居然有九百多種口味,最主要的是超市裏面沒有營業員,我們可以張開大嘴在超市裏吃上三天三夜呢!不過孩子國裏的孩子也是人山人海,有好多零食都沒搶到。那些孩子有的長得比我還高,有的纔到我肚子;有的穿着褲子有的穿着裙子;有的眼睛是藍的有的眼睛是綠的,反正各種奇怪的小孩都有。其中有個叫童童的小孩跟我們打了招呼,還和我們成爲了好朋友。不過,有些小孩並沒有她那麼友好,會朝我們瞪眼睛。

在超市裏吃飽後,我們發現一家文具店,哇!裏面的東西都超級好看,於是我又跑回了超市,拿了四個超大號麻袋。只見我拿着袋子“嗖”的一下像火箭一樣衝到了文具店,生怕東西被人搶光了。不幸的是東西真的都被搶光了。後來我聽一個小孩說:“每個貨架都有魔法,每天都會變出不一樣的東西來。”我想:反正我還要在這待很多天,下次再來吧!

一轉眼天就漸漸暗了下來,我們去超市拿了幾桶泡麪就大口大口的吃了起來。哎!平時我們想吃泡麪是不可能的。

晚上,一位小朋友帶我們來到了賓館,當我們進房間的那一刻,發現房間裏竟然是個縮小版的遊樂園,我們坐上了過山車,天哪!這過山車可真刺激,可以開到天花板和牆上。連牀都是盪鞦韆一樣的,最後我用力推了牀一下,又迅速躺在牀上,這樣睡覺可真是太舒服了。酒店老闆說:“這是最後一個房間了,我的賓館裏的小孩實在太多了。”

可是,我的美夢還沒做完,我就聽到媽媽喊:“陳麥可,趕緊起牀!你想遲到嗎?”我想:要是現實中的生活也是孩子國這樣的該多好啊!

孩子三年級作文 篇6

上海火車南站,1937年8月28日,那是一個美麗的夜晚。到處燈紅酒綠,熱鬧非凡。川流不息的汽車奔馳在大街上,真不愧是我國第一大城市。

突然,一陣轟隆隆的聲音從遠處傳來。原來是幾十架日本轟炸機,從天上扔下了成千上萬顆炸彈,頓時,到處硝煙瀰漫,那聲音傳遍整個上海。

一顆顆炸彈摧毀了上海,整個上海成了一片廢墟。天橋斷了,房屋倒了,滿地都是破磚碎瓦,屍橫遍野,到處都是殘缺不全的屍體,到處都是血,真是慘不忍睹。此時,一個三歲的小女孩,坐在那裏嚎啕大哭。她的旁邊有兩個人橫躺在地面,原來,那是她的爸爸和媽媽。她的爸爸媽媽爲了保護她,被炸彈給炸死了。小女孩傷心叫着:“爸爸媽媽,你們醒醒吧!……爸爸、媽媽……”她多麼希望自己的父母能夠醒過來!

後來,有一個人見到了她,那個人就是世界上最偉大的女性之一宋慶齡。她非常喜歡這個孩子,所以收養了她。從此她又過上了幸福生活。

孩子三年級作文 篇7

這段時間,我們A團和B團合着練了好幾次課。我發現,這些B團的孩子真夠笨!

大概八點半,趙指來了。先拿一個小時給我們練了練《勇往直前進行曲》,然後便排練《鐵甲艦》。快吹完時,趙指忽然停下了,他和大、小鼓和定音鼓說:“你們把53小節到65小節打一下”。他們聽後,很乖巧的打着,嘴裏還數着節拍。但趙指打着拍子的手卻停下了,他歪了歪頭,看向他們仨:“錯了,再來”。他們一臉茫然地看着趙指,又跟着趙指練了好幾遍,但還是沒對。

趙指一臉“生無可戀”地倒在椅子上,跟“小不點”劉澤瑩說:“劉澤瑩,你去教教他們”。“小不點”點點頭,跑過去開始教他們。15分鐘、30分鐘、一個小時、一個半小時,當我們看譜子自我練習到要吐的時候,“小不點”終於說了句,好了!

我們期待地望着三人,但他們打鼓時跟沒練一樣:節奏錯、音符錯。就說大鼓吧,根本不看指揮的拍子,八分音符打成了十六分音符,比我們樂團快了兩小節,真讓我懷疑,他着急幹嘛去?他不會把耳朵豎起來仔細聽聽嗎?再說小鼓吧,就跟不識譜似的,跟着大鼓一起跑。結果呢,樂團也跟着鼓隊的拍子,像撒了繮繩的馬羣,瘋跑起來。

趙指非常生氣,本身紅紅的臉變得更紅了,活像煮熟的大蝦!可那兩個大、小鼓和木頭人一樣,居然還在說話,還在玩!趙指勃然大怒,和那兩個正在玩的孩子怒道:“你們如果這一遍還不行,那就不許放學”!大、小鼓一臉可憐地看着趙指,跟着又打了一遍,居然對啦!我們與三位又和了幾遍,但是,怎麼又不對!服了!這仨人真是先給我們吃了一顆蜜糖,然後又給我們灌了一杯苦水!把我們華華麗麗地給氣死了!

快下課了,趙指最後打算犧牲自己,用他那靈敏的耳朵再聽聽這“美妙”的鼓聲!給他們再排一排。也許他們會有所長進呢。

這仨位B團同學太笨了!一個半多小時,居然還不行!可比我們老A差多了!我們老A遇到問題,趙指說幾遍就會了,

孩子三年級作文 篇8

我的同桌是個女孩子,也是我們班的紀律委員。她平時扎馬尾辮,跑起來馬尾辮一甩一甩的,還真像一條馬尾。她說話聲音小,也很溫柔,時常揹着紅色的小貓書包。

有一次上美術課,老師安排大家自由組合製作花瓶。他們認爲我的手藝不好,都不願意跟我合作,我的同桌也和另一個同學一起做花瓶。這件事讓我很傷心,我感到很委屈。因爲我爲這個花瓶已經練習過一次。我覺得:失敗是成功之母,一次不好再來一次,總會成功的。愛迪生不也是經過很多次失敗後才成功做出漂亮的小板凳的嗎?

但我的同桌也不是每次都讓我失望,她時常提醒我改正忘帶作業的毛病,也細心評論過我作文,還讓我明白書寫端正對作文評分是極爲重要的。有一次就是因爲我作文的字寫得不好導致評分很低,後來我努力把字寫好後,作文分數就有了很大的提高。

巴烏是我們學校的特色音樂課,它是一種像笛子的樂器,只不過是兩節的。剛開始我對巴烏很不習慣,有很多曲子不會吹,讓我非常懊惱。我的同桌一心一意地教我,雖然進展緩慢但她一直保持耐心,經過一週的練習我吹得越來越熟練,終於讓我覺得吹奏巴烏也不是件難事。

雖然我們在一起的時間還不到三個月,可她對我學習的幫助還是很大的,我相信隨着時間的推移,我們一定能夠成爲好朋友,我會好好珍惜這段友誼