三年級寫事的作文(集錦15篇)

在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的三年級寫事的作文，希望對大家有所幫助。

三年級寫事的作文1

我記得星期六的一天，我在公園玩，無意中看到一隻渺小的螞蟻。

那時我正在吃麪包，掉了幾塊麪包渣，我發現那隻螞蟻正在努力地搬掉下的麪包渣，它一會兒在前面拉，一會兒在後面推，看着它那苯拙的樣子，就讓人捧腹大笑。過了一會兒，那隻螞蟻突然回了螞蟻穴，我想：大概是放棄了吧。過了大約30分鐘，一大羣螞蟻從螞蟻穴裏爬了出來，想把麪包渣搬回螞蟻穴去。

最初還沒有發現我，可是搬了一會兒，似乎發現了我，立刻爬回螞蟻穴去。於是，我心中有疑問了：螞蟻是靠什麼告訴同伴有危險的呢？我決定做一個實驗。

我又把螞蟻引了出來，用木板拍地，我興奮的喊到：“這木板真好玩！”螞蟻都走了，我卻還在那兒玩木板。我意識到是自身把注意力放在了木板上，並沒有把注意力放在螞蟻的身上。

我又決定重新做實驗，這次，我把注意力放在螞蟻的身上，我發現螞蟻是靠頭上的什麼像天線一樣的東西告訴對方的，我回家翻開了百科全書，發現螞蟻頭上那個是觸角，可以給同伴通話。

我可真高興啊！知道了螞蟻的觸角是什麼功效，同時也領會到了團結就是力量，我的收穫可真大啊。

三年級寫事的作文2

在一個風和日麗的星期天，我和爸爸興高采烈地去魯山玩。

到了魯山，我聽見有嘰嘰喳喳的叫聲，擡頭一看，原來是一隻美麗的小鳥在天空中高聲鳴唱。它一會兒飛得高，一會兒飛得低，好像故意引誘我似的。

我讓爸爸看這隻鳥。突然，它停在了綠油油的草地上。爸爸看着這隻美麗的小鳥，也漸漸地喜歡上了它。爸爸悄悄地告訴我：“我把這隻小鳥抓住，當作一件小禮物送給你吧!”剛說完，爸爸就去抓小鳥了。他悄悄地挪到離小鳥很近的地方，看準時機，猛地一撲，就抓住了這隻小鳥。我們把小鳥帶回家，開始的時候，我天天給它喂上等的鳥食，給它喝純淨水。我盡心盡力侍奉着小鳥，如果說小鳥是一位高貴的公主，那我就是一個忠實的奴僕。隨着我對小鳥的愛漸漸淡漠，我漸漸的不想理它了，甚至忘了給它餵食。

有一天，我起牀很晚，急忙去上學，早把小鳥忘掉了。晚上我放學回家，才發現小鳥已經餓死了。看着小鳥，我心裏非常難過，也很後悔。

直到現在，我還經常想起那隻美麗的小鳥。如果我和爸爸捉它回家，現在它該在樹林中自由自在地玩耍吧!

三年級寫事的作文3

我姐姐不光人可愛整潔了，而且她的東西都是那樣清潔。

有一次星期五時，我在家裏寫作業，後來作業寫好了沒有事情幹。於是想起姐姐有幾本非常不錯看的漫畫書。我就打開她的抽屜亂翻了一通。晚上她回來後知道了將來，狠狠地對我說：“你沒有經過我的同意不可以翻我的東西，將來要經過我的同意！”當晚她把抽屜整理了一遍，才睡覺。

姐姐每次買東西回來，一直先把那件東西放在又清潔又顯眼，炫耀幾天，然後在把東西收藏在抽屜裏，用到時候再拿出來。

還有一回她生日了，她班上一部分女生來給姐姐過生日。當天她收到了一些禮物。我想看一看有哪些禮物，當我想起她的話又不敢看了，可我又忍不住，打開她的抽屜。這一回我記住將東西放回原來的地方。可姐姐看後，就問我誰翻過她的抽屜。這下子我可吃驚了，於是我就去問姐姐如何知道的，姐姐對我說：“由於我愛整潔，當然知道誰碰過。”

我知道起因了將來，我學着姐姐那樣愛整潔。我將來也要整理抽屜。

三年級寫事的作文4

今天，我特別高興，爲什麼呢?因爲媽媽單位同事搞活動去摘楊梅，順便也帶上了我。

摘楊梅當然要做好準備。什麼防曬工作，什麼驅蟲工作，反正只要你能想到的，我們都準備好了。

出發了!一路風光如畫，一路歡歌笑語。我和同車的“芭比娃娃”又是成語接龍，又是才藝表演。坐我後面的叔叔叫喬豐，因爲他年輕，我們都叫他喬大哥，又因爲他屬猴，所以我和芭比都叫他“猴兒”。

目的地到了，我和芭比，猴兒分在一組，由猴兒發現可以爬的楊梅樹，然後分別將我和芭比託上去，我們摘到了樹上又紅又大的楊梅。我給這支三人組取了個名字，叫“爬樹三人組”。我們的口號是“楊梅，楊梅，我來了……”

時間如流水一樣流逝，一去不復返，很快，我們便要回家了，我和猴兒，芭比依依不捨地分手了。

三年級寫事的作文5

前幾天，爸爸說給我買一隻小花貓。

晚上回家後，我驚喜地喊了起來：“多漂亮的小貓呀！”只見它長着一身油光發亮的黑毛，圓圓的眼睛，長長的耳朵，還有一張黑色的小嘴，安靜地趴在角落裏，可愛極了。當天晚上，我和媽媽買了一個拴貓的鏈子，帶小貓出去散步。可是，沒走多遠，小貓從鏈子裏逃了出來，跑到一家單位的院子裏。我和媽媽想方設法地抓小貓，卻每次都失敗，最後我們傷心又失望地回家了。

第二天早上，我一睜眼，看到小貓正在地上吃東西呢！我高興地跳了起來。後來才知道：晚上爸爸知道貓丟了，立刻叫來幾位同事，他們爬進那家單位院子裏，把大垃圾桶推到小貓面前，幾個人合夥堵住小貓逃跑的路線，終於抓住了它。可愛的小貓又回到我家。

這件事使我明白：遇到困難一定要尋求大家的幫助，人多智慧多，人多力量大。

三年級寫事的作文6

歲月的流水淘盡了許多往事，唯有釣魚這件事，至今回想起來還是那麼天真，那麼的幼稚。

那是一年春天，我才8歲，我學着爸爸的樣子，選了一個大一點的鉤子，再選好魚餌，往盆子裏一倒，和一些水，費了九牛二虎之力才把這些粉弄成團，接着，我拿着餌料，帶好魚竿和椅子，來到河邊準備開始釣魚。

釣魚開始了，我先扔一些魚餌，做一下窩，接着把魚餌掛在魚鉤上，向前一甩，便甩到了魚羣之中，等了一會兒，突然，六個浮子沉了2個下去，馬上又浮了上來，接着又沉了下去，又浮了上來，我心想肯定是有大魚上鉤了，於是，到了第三次，我猛地一拉，一條魚便被我釣上了岸，我仔細觀察後，發現這是一條鯿魚，接着，我繼續釣，可結果都是鯿魚，於是，我便泄了氣，直接收攤回家了。

小朋友們，你們如果覺得好玩，就去嘗試一下吧，說不定會比我還厲害呢！

三年級寫事的作文7

一天我正在家裏做作業，恰巧媽媽也休息在家。媽媽在客廳裏東張西望，自言自語道：“這牆太髒了，該怎麼辦呢?”我聽到聲音走到客廳，順着媽媽的目光，看到牆上都是我小時候的傑作：有熱氣球、小人、飛機，還有沙漏等等，五彩繽紛。

哦!原來媽媽是在爲牆上的圖畫發愁呢!於是我自告奮勇地對媽媽說：“媽媽，媽媽，我幫你一起擦掉這牆上的圖畫吧。”媽媽點了點頭，說：“好的。那我們說幹就幹，你當我的小助手吧!”

開工了!媽媽提來一桶熱水，拿來兩塊乾淨的毛巾，然後我們開始分工：上面媽媽負責，下面我負責。媽媽把一塊擰乾的毛巾遞給我，我先把這面牆在心中分成四部分，第一部分我很快就擦乾淨了，但第二部分我遇見難題了，怎麼都擦不掉。我想起在電視上的小竅門：“牙膏清除法”就是用牙膏來清除圖畫。後來我都用這種方法很快清除了牆上的圖畫。

經過我們的努力，牆變乾淨了，它好像在對我笑呢!媽媽也誇我是一個得力小助手!”

三年級寫事的作文8

週末，我和爸爸媽媽一起去爺爺家釣魚，釣魚的結果如何，我們馬上就去揭曉答案吧！

到了爺爺家，大家一起高高興興的在飯桌邊考慮着如何才能釣到很多的魚。過了半小時，午飯吃完後，我們穿着雨靴，帶着魚竿和誘餌（蚯蚓）興高采烈地去釣魚了。

我們來到魚塘邊，把帶來的東西一一擺好。只見爸爸把蚯蚓掛在魚鉤上，然後把它放進水。我自己觀察着，魚線動了幾下，爸爸見狀，立即把線收了起來，哇，是一條大魚呢！過了一會兒，我有點眼饞了，對爸爸說：“爸爸，我也想釣魚。”爸爸說：“好呀！”我拿起魚竿，請爸爸棒我把蚯蚓掛在魚鉤上，然後開始釣魚，一分鐘過去了，突然，魚竿一沉，我心想：一定是條大魚。我也學着爸爸的樣子把魚線甩出來，定睛一看，傻眼了，魚鉤上什麼也沒有啊，就連蚯蚓也不見了！我猜，可能是魚兒一口把蚯蚓吃了一半，然後另外一半掉進了水裏，它又把蚯蚓給吃光了。我又釣了一會兒，唉，還是以失敗告終。

經過這次釣魚，我知道了，做什麼事都要耐心。

三年級寫事的作文9

媽媽正陪着我寫作業呢，一位服務員阿姨急乎乎的跑過來說：“皮皮被勒死了”（皮皮是一隻可愛又調皮的小狗所以我跟媽媽給它起名叫皮皮），我跟媽媽一聽趕緊跑想到天台上去看皮皮，服務員阿姨跟叔叔們看見我跟媽媽急匆匆的跑。

不知道出了什麼事情也跟着一起來了，一眼就看見皮皮在地下坐着，看見皮皮沒事我才鬆了一口氣。原來是皮皮太調皮了，一會叼服務員阿姨剛洗完的衣服，要不就叼叔叔們的鞋子，今早上皮皮就把一位服務員叔叔的鞋子給叼走了。

叔叔找了半個小時也沒找到鞋子，一生氣就把皮皮用鐵絲緊緊的拴起來了，我摸摸皮皮的頭，之後呢看見皮皮的眼睛淚汪汪的看着我，好像是在向我求救，媽媽說：“要拴小狗可以，但是必須去寵物店買狗繩，那樣才勒不着它的脖子。”同時趕緊叫一位叔叔去拿鉗子把鐵絲剪開，皮皮終於又自由了！我們一定要愛護小動物！

三年級寫事的作文10

夏季是蚊子最瘋狂的時候。每當夜幕來臨的時候，這些蚊子就彷彿吃了熊心豹子膽，專挑我的臉呀、手呀、背呀等地方叮，真是可惡之極。

中午，我跟平常一樣拿了一本書在看，可不知那個時候，一隻蚊子飛進去，嗡嗡地老在我身邊飛來飛去，搞得我心煩意亂看不成書，便決定消滅它。我拿了一張報紙捲成筒，追着蚊子打，可如何也打不着它。接着我改變主意，決定守株待兔假裝看書，好不簡單等來蚊子叮咬我們的身體，可一個巴掌拍下去，蚊子還是沒打着，卻打疼了自身。見前兩招都不可以，我就又使一計：用電蚊拍對付它！我緊握電蚊拍，輕手輕腳地走近蚊子停留的牆邊，讓電蚊拍一點一點逼近蚊子，還沒等我拍下去，狡猾的蚊子就飛了起來，幸好電蚊拍電流強大，蚊子剛飛起就被電吸了過去，死了。

三年級寫事的作文11

一份的耕耘就會有一份的收穫，我堅信着這句話，每一個人的成功都是來之不易的。

星期天我們全家人一起去了公園無意間我發現卻有賣鬱金香的種子，於是我買了一些鬱金香的種子，準備回家去種。

我從公園回到了家中，從牀底下找了一個小時候和夥伴們來玩土的鏟子把袋子裏的土一點一點摻到花盆裏去又把鬱金香的種子給埋到土裏把種子給埋好了。我聞着我的手有一股很重了泥腥味。

雖然有着泥腥味，但還是要堅持種花，然後又要換好好的喝飽一壺水終於完成了今天的養花工作。以後每天早晨醒來要做的第一件事就是爲花澆水並且澆水之後還要來回巡視觀察它的生長過程每天做的都是如此。有事澆水還會把水想到外面帶進我的努力研究但最終終於不往外灑水了我不許我還在想象花以後到底是什麼樣子，想着想着別提有多高興了！

終於經過我不懈的努力，爲了我的花兒長大，茁壯的來成長我還會晚上觀察鬱金香大約過了十多天吧。真是功夫不負有心人！在我的精心照料下雖然身心很累但我的不斷付出終於到鬱金香開出的花朵甚至比公園開的還美。歡樂像洋溢在我點的臉上。想想真是來之不易的成功啊！這件事情也讓我一生難忘！

三年級寫事的作文12

12月19號五我們三（6）班的殷語璠小組成員進行了“《預防傳染病》的展示活動”，聽說他們爲了這次活動都做了充分的準備，我從他們幾位同學的表情中可以看到胸有成竹的'樣子。作爲第一個上臺展示的小組，他們精神可佳！

“下面由請四人小組展示”，方老師響亮地宣佈活動開始。同學們的眼光齊刷刷地看向四大組，殷語璠、束周寧、王皓文和王景麟邁着大步走向講臺。開始了，大家都聚精會神地欣賞着他們的表演。她們從關於水痘是怎樣形成的？水痘有哪些危害？一直到如何預防水痘等，給同學們做了詳細地講解。結合電腦幻燈片的播放，四位同學扮演着不同的角色，把各知識點生動地展示出來。通過這次活動，同學們彷彿在知識的海洋裏遨遊，挖掘出了一些平時我們不知道的小知識，使大家受益匪淺！

我覺得這樣的少先隊活動課非常有意義，不僅同學們可以在活動中得到鍛鍊和提高，而且還可以給大家學習到豐富的課外知識。以後要多組織和參加這樣的少先隊活動課呀！

三年級寫事的作文13

一天，我放學回到家裏，看見小烏龜無精打采的。樣子，猜想它肯定是很餓了，就問父親：“你是不是沒給小烏龜餵食呀？”父親說：“沒有啊。”我想：小烏龜一天沒有吃食，這回必定餓壞了，我得快點給它點食吃。

看見小烏龜爬在一塊石頭上彷彿在說：“快點給我點吃的，我快餓死了。”我快步走到小桌子前，從桌子上拿了點兒小烏龜的食，然後又很快地放到小烏龜的眼前。小烏龜緊緊地盯着食的樣子，彷彿在說：“我終於有吃的了！”看見食了，小烏龜一下子上前用嘴緊緊地把食叼住，然後一口一口地吞下去。吃完之後，小烏龜似乎還在等待，我猜小烏龜肯定沒有吃飽，又給它放了點食，這次還沒有等我把手抽回來，小烏龜已經迫不及待了，開始急切地吞嚥。看起來小烏龜差不多已經飽了，可它還是歪着頭看我。我看小烏龜這麼可愛，我忍不住又放了點食，它還是吃完了。

吃飽了的小烏龜，完全沒有起初飢餓是那麼無精打采，它的肚子變的圓溜溜的，可愛極了，我覺得小烏龜的飯量太大了，小貪吃鬼啊！

三年級寫事的作文14

媽媽的愛是偉大的，媽媽的愛是無私的。在我的腦海裏，有很多很多的事可以讓我體會到媽媽深濃的愛。就那上次那件事來寫吧。

“噹噹噹……”放學鈴聲響了。我們同學揹着書包，來到風雨操場上的時候，我聽見“嘩嘩……”的聲音，天上下起了傾盆大雨。這時，我想起我沒有帶雨傘。我回到風雨操場上坐。正在我焦急等待的時侯，我突然看見了一個熟悉的身影。啊！原來是媽媽！我擁抱在媽媽的懷裏，看着媽媽那慈祥的臉，我感動的流下了眼淚，和媽媽一起走出了校門。

在放學的路上，我突然聽見了咳嗽聲。原來是媽媽的咳嗽聲。但是爲什麼媽媽會咳嗽呢？我看見了媽媽聲上的雨水，原來，媽媽是因爲怕我被雨淋溼，把傘給我遮雨，自己卻被雨淋溼，感冒了。我的眼眶被淚水潤溼了回到家裏，我一定要照顧媽媽，來回報媽媽的愛！

三年級寫事的作文15

星期一早上，我們學校舉行了一年一度的跑步比賽。

各組參賽的選手去更衣室換好衣服·褲子·聽廣播後再到跑道上等候。首先，是1~5號選手比賽，只聽見裁判員，一聲令下，選手們就像離弦的箭一樣衝了出去。他們爭先恐後，不分上下。頓時，我心裏緊張起來想：聽說這些選手都很厲害，萬一我不能跑過他們，那豈不上是給我們班丟臉？我越來越害怕，只聽廣播說：“請6~10號到賽道上準備。”於是，我鼓起勇氣來到賽道上。忽然裁判員拿起槍“砰”地一聲，我就飛快地跑了出去。沒想到，我跑得是最快。可是由於我的興奮後來又被追上了。只聽見我們班有的同學在給我加油打氣，有的同學在鼓舞我：“孫佳穎，加油！不要放棄，你是最棒的！”我聽了心想：同學們這樣看好我，我一定不能放棄！於是我加快速度往前跑，終於跑到了終點。同學歡呼着：“孫佳穎你真棒！”

通過這次比賽，我知道了不管遇到什麼困難，都要勇敢面對，這樣纔有意想不到的收穫。