有關兒童三年級作文錦集7篇
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編收集整理的兒童三年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
兒童三年級作文 篇1
學校爲了慶祝今年的“六一”兒童節,舉辦了“品中華之經典,展千古之風韻”的巡遊活動。
我們每個班級代表一個朝代，然後每個同學穿着各個朝代的特色服裝，扮演成古人。我期待已久的活動在一陣鑼鼓喧天的活動中正式開始了。頓時，真個學校沸騰起來，人山人海的操場上響起一片又一片的掌聲，一陣又一陣的歡呼聲。
該我們班代表的西漢上場了，同學們一個個雄赳赳，氣昂昂的地大步邁向舞臺，大家都無比的自豪和驕傲。可我站在第一個，心裏緊張極了，彷彿有一隻活潑的小鹿在心頭亂撞。當《大風歌》，《秋風辭》這兩首古詩詞從我們“西漢人”嘴裏娓娓道來時，我聽到樹上的鳥兒嘰嘰喳喳的叫着，彷彿在對我們喝彩哩！這不，臺下的觀衆也投來讚歎的目光，彷彿在說“你們真棒！”
表演結束，返回臺下，我們看別的班級表演的節目也是津津有味。因爲我們知道每個班級都爲這次的表演付出了無限努力。
回到班上，我們在三樓小草坪拍班級合照，每個人的臉上都是喜氣洋洋，歡樂四溢，留下了一個美好的回憶。
回家的路上，我感覺大樹變成了筆挺的守城衛士，汽車變成了飛馳的駿馬，路上的行人穿着絢麗的古裝 …………突然，一聲汽笛響起。我被嚇了一跳，一下子從幻想中跳了出來。
中華上下五千年的文化，真是博大精深，讓我讚歎不已！通過這次活動我也對歷史文化故事更感興趣了！
兒童三年級作文 篇2
“六一”就要到了，同學們真高興，六一是少年兒童的節日，同學們盼望很久了，因爲在這個時刻很多學生會收到家長送的禮物，有的送新書，有的送學習用品，還有的家長送新衣服。
我想今年的六一和往年不同，因爲“5．12汶川”大地震有很多少年兒童失去了學校沒有了書讀。所以我想和全班同學們商量過一個有意義的兒童節，把這份祝福送給災區的少年兒童。於是一個有意義的兒童節的策劃行動開始了。
班委會決定全班同學在“六一”節來臨時不允許同學們花錢買零食，省吃儉用，省下零花錢捐給災區的少年兒童，把同學們的熱情送給她們。全班同學互相監督看看哪位同學亂花錢，看看哪位同學最踊躍最積極，一場“六一愛心”行動在全班傳遞着，在全班進行着。
六一到了，全班同學你一元我兩元，你送一枝筆，我送一個新筆記本，把愛心送給災區的孩子，還有的同學們拿出自己新的學習用品送給她們，就這樣全班同學以自己的實際行動爲災區做自己應該做的事，爲她們獻出自己的愛心。
在我們班同學的倡議下，其它班同學也積極參與到行列中來，形成全校的愛心大行動，全校同學在“六一”這天紛紛獻出愛心，把這滾燙的愛心送給災區的孩子。
這個“六一”是難忘的，也是最有意義的，我會永遠記住它。
兒童三年級作文 篇3
隨着花的芳香，鳥兒的歡唱，我們又迎來了我們自己的節日——六一兒童節，因此我校舉辦了慶六一的活動。
到了操場，各種各樣的鮮花布滿了會場，不久校長開始了熱情洋溢的講話。講話完畢了，主持人上了臺，同學們興奮不已。開始表演節目了，有同學們翩翩的舞蹈，悅耳的歌喉，還有包含大道理的相聲，充滿活力的花樣跳繩。“加油，加油”……我最喜歡的是相聲“惜時如金”，他告訴我們就算是一分一秒的時間也要珍惜；還有“加油，加油”讓我頓時充滿了活力。時間總是不留情的.，在歡歌笑語中節目結束了。
這個六一可真開心！因爲它在我歡樂的童年裏留下了深刻的印象。
兒童三年級作文 篇4
六月一日，學校舉行了六一兒童節的慶祝活動。每個同學從家裏帶一些舊東西到學校，然後以班級爲單位，進行舊東西的買賣。校長宣佈活動開始後，我們就興致勃勃地開始了“跳蚤市場”的活動。
我們搬來桌子，放好物品，站成一排靜靜地等着“顧客”的到來，期待我們的東西早點賣完。五分鐘以後，我攤位的第一位客人來了，他徑直選了個魔尺熟練地玩了起來，看樣子是個魔尺高手。只見他目不轉睛地盯着魔尺，看了許久，他好像動心了，一隻手在口袋裏不停地摸着什麼東西，又過了大約三十秒，他終於開口了：“同學，這個魔尺多少錢？”
“一點也不貴，兩根合在一起，剛好是十元錢。”我微笑着對他說，“怎麼樣，便宜吧！”
“九元可以嗎？我就九元了。”他急切地說。
我可不想讓我的首筆生意泡湯了，就連忙答應，“好吧好吧，不過你要多叫點兒同學過了買我的東西哦！”
他連連點頭，付完錢，高興地走了。賣出了第一件商品，我心裏美滋滋的。因爲我幫班上掙了九元班費。
可是好景不長，半個小時過去了，我居然只賣出了魔尺。這是怎麼了啊？我心裏嘀咕着。於是，我決定去旁邊的185班去考察考察。我剛一走過去，就聽見了很大的吆喝叫賣聲。我恍然大悟，原來我們缺少的是廣告呀！我又回到攤位上，也大聲吆喝起來。這招果然有效，不到一小時，我們的桌子上就只剩下一本小人書了。望着幾乎空掉的桌子，我們會心地笑了。
這次活動真刺激。不但讓我們開心地玩了一天，還讓我們獲得了經營的經驗，真是一舉兩得啊！
友好小學三年級王浩 指導教師：柳海琴
兒童三年級作文 篇5
今年的六一兒童節是我上小學的第一個兒童節，本來我們班是有集體活動的，但是爸爸媽媽比較忙，抽不出時間，我只能在家裏度過這個兒童節。
早上起牀，爸爸媽媽跟我說了一聲“六一兒童節快樂”就去上班了。我也起的比較早，等我收拾整齊，就跟着爺爺奶奶外公外婆去菜場買菜，回來之後就看書、練習葫蘆絲，還做了一些體育鍛煉。除此之外，我還陪着長輩們聊天，幫着做一些力所能及的家務，一天的時間很快就過去了。雖然，這個兒童節我沒能和班級裏其他小朋友一起去參加活動，但我也覺得過得很開心。
希望明年的六一兒童節，爸爸媽媽可以陪我一起過！
兒童三年級作文 篇6
今天是一年一度的聖誕節，我們三年級四班選擇了一個非常有意義的活動，就是去梓潼兒童村看望那些沒有接受到老師給他們愛、學校給他們愛、母親和父親給他們愛的孤兒們。讓他們體會到人間有真愛，雖然他們都是孤兒，但社會上有愛心的人們會時時關注和關心他們。
中午十二點半，四十個同學及家長陸陸續續地趕上三輛前往梓潼的大巴車，經過一個半小時的跋涉，我們終於到達了兒童村。那兒正處於修建之中，已經修好了兩幢房子，一幢是男生公寓，一幢是女生公寓。
那些熱情好客的孤兒早已站在大門口，大聲歡呼："歡迎，歡迎，熱力歡迎！"
那一些孩子頭上戴着一頂頂紅色的聖誕帽，火紅火紅的，就像他們歡迎我們熱情，他們真像一個又一個親切的聖誕老人，臉上洋溢着甜蜜的微笑。
時間如飛，經過一天和小朋友的聯誼，已經到了我們和朋友說一聲“再見”的時候了，大家都念念不舍地擁抱在一起，默默的祝福着對方，希望人間能充滿真情。今天大家都交到了自己的好朋友相互留下的聯繫方式，然後我們就跟着家長開開心心的回家了。
兒童三年級作文 篇7
國慶我和雪兒姐姐還有哥哥姐姐去了兒童公園。我們一進大門就看見一個小攤販在說有會吃奶的魚，我們半信半疑的走了上去，原來都是騙人的，只不過是把魚食放在奶瓶裏罷了。
再往前走些，我和雪兒姐姐聽到刺耳的響聲，原來是《瘋狂老鼠》呀！我和姐姐吵着要玩，哥哥姐姐終於投降了，哥哥給了我們40元我和姐姐坐了同一輛《老鼠車》。玩完了以後我們又開始轉了，轉着轉着雪兒姐姐突然說了一聲："快看，有石膏像。"我們吵又着要塗石膏像，哥哥姐姐同意了，我們興高采烈地跑去挑石膏像，雪兒姐姐挑了個難一點的，我挑了個簡單點的。
因爲塗石膏像很慢，所以雪兒姐姐先讓哥哥姐姐轉一會兒在我們正塗石膏像的時候，我和姐姐看見一個人讓羊拉着車，後面拉着一個座位，讓顧客坐在座位上享福。我和姐姐看在眼裏，痛在心裏。我希望“拉車羊”的命運跟賣火柴的小女孩才能讓那隻羊結束痛苦的宿命，又不想讓那隻羊的宿命跟賣火柴的小女孩一樣，因爲它很快就要離去了。
想着想着我們的石膏像塗完了，我們結束了一天的旅程！
