【精品】微笑三年級作文彙總6篇

在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的微笑三年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

微笑三年級作文 篇1

我們身邊有許多殘疾人，就像我的老哥哥(按輩分算我應該稱他“叔叔”，但從小媽媽就教我叫他“老哥哥”)，老哥哥大概30多歲，皮膚黝黑且很粗糙，天生不能說話。但他很勤勞，每天都把家收拾得乾乾淨淨的，還做得一手好菜。每天放學回家，我常能看見他在庭院裏掃地，他每次看見我，都會用手指來指我算是跟我打招呼。他一臉微笑，那微笑很慈祥，像親爺爺一樣。

可小時候，我非常害怕看見他，特別害怕他來碰我，哪怕碰我一下下，因爲那時我總認爲如果我被他碰一下的話也會染上什麼怪病的。記得有一天，我穿着媽媽新買的裙子去好朋友家玩，路過他家門口時，他“啊、啊……”衝着我叫，我嚇得魂都沒有了。“完了，要被他‘抓‘住了!”我嚇得拼命地往家跑，跑了好一會，回頭一看，終於把他甩掉了。可過了一會，發現他居然站在我家門口了，我嚇得直往門後面躲。傍晚媽媽回來了，我把事情的經過跟媽媽說了一遍，本想博取媽媽的安慰，沒想到媽媽把臉一沉，板起了臉孔，很不嚴肅地說：“你大哥哥手指指你，其實是和你在打招呼呀。他是殘疾人，你更應該尊重他。我們是多麼幸運呀，有手有腳，能說會走，可世上有許多人和老哥哥一樣的人，他們有些人不能說話、有些人沒有雙腳不能走路、有些人沒有手臂不能像我們一樣學習、工作……有些不能像我們正常人那樣吃飯、行走、幹活，可他們是那麼堅強、勇敢、獨立地生活在這個世界上，有些甚至比正常人做得更出色。你看你大哥哥，雖然不能說話，但他勤勞、踏實，在福利廠上班年年都評上先進，我們都應該像他學習呢!”

聽了媽媽的話，我終於敢鼓起勇氣跟大哥哥打招呼了，先是對他笑笑，之後也漸漸學着用手語跟他打招呼了!每當這個時候他就比以前更高興了!

是呀，我們是多麼幸運哪，我們不僅身體健康而且每天都生活在爸爸媽媽的呵護下。可世界上還有許多身患殘疾的人，他們不僅要忍受身體上的痛苦，還要忍受精神上的折磨，對他們是多麼不公平呀!其實，他們和我們一樣，都需要別人的關愛，只要我們都能平等地對待他們、關愛他們，他們的生活也會充滿陽光!

微笑三年級作文 篇2

平時，老師看到我在學習上有進步，都會露出美麗的笑容。但這一次，老師的笑卻不是因爲我的成績。

那天，我走在放學的路上，腦子裏一直在想一件事：明天就是教師節了，送什麼禮物給X老師呢?回到家，我坐在書桌前苦思冥想。洋娃娃?太幼稚!變形金剛?男生才玩……我的腦海裏浮現現一個又一個主意，但卻都被我一一否定。

忽然，我想起了一件事：那天，我去語文辦公室交作業，見X老師正津津有味地吃着茶葉蛋，還回味無窮地說：“好吃啊，美味!”吃?對了，吃可是X老師的一大愛好!她有一句“名言”：我愛吃零食，是爲了保持我的.童真，能和同學們更加親近!那我就送點好吃的給老師吧。打定主意，我迅速地拿出自己儲蓄罐裏的錢，直奔樓下的零食店。不一會兒就選了一大袋零食，有豬肉脯、話梅、水果凍、雞蛋幹，相信童真X老師也一定愛吃。回到家，我寫了一張卡片：祝X老師永葆童真，教師節快樂!

第二天，我來到老師辦公室，捧着零食和卡片給老師，真誠地說：“X老師，祝您節日快樂!”X老師先是詫異，聽完我的話，轉而笑了，笑得那麼開心!我想，X老師肯定沒想到，我這樣的小男生會注意到她這個愛好，而且還送她這包禮物吧!其實，老師爲我們付出這麼多，我們也需要關心和愛護一下老師啊!想到這，我也開心地笑了。

微笑三年級作文 篇3

我與她的相識，源於一個微笑。那是我們邁入初中校園的第一天，沒有固定座位，我們暫時同桌。沉默，還是沉默。我無數次鼓起勇氣準備開口，又無數次放棄。最終，我轉向她，而她 也正巧看着我，欲言又止的樣子。也許是爲了消除彼此的尷尬，也許是爲了打破陌生的阻隔，我們默契地笑了。那短暫的幾秒，我看見一個略顯靦腆卻很燦爛的微笑，我想，就是這個簡單的笑容，構建了我們友誼的框架吧。

仍是一個微笑，其中抒寫着堅強。800米的距離好像能把我們與心中的希望越拉越遠，把心中那點僅存的信念燃燒殆盡。於是，我們在強烈的陽光下開始了練習。眩暈，急促的喘息，該怎麼辦？沿着跑道，邁動着發軟了的雙腿，在夜色中堅持着。突然，完全來不及防備的，她跌倒在了地上。劇烈的撞擊加上長跑附贈的衝力，我看見她眼邊的小水珠在徘徊。

我馬上扶她起來，她馬上說“我沒事，休息一會兒就好了。”她又笑了，可是，笑裏難免有些勉強，雖然看不到她的眼神，但我似乎觸得她的疼痛，那麼真實。

世界上有沒有一種永遠也不凋零的花呢？這種花能否給人帶來快樂呢？我想這種花也許就是——微笑。只要有坎坷的地方，它就會開放，坎坷越多的地方它就開得越燦爛和芬芳。

微笑三年級作文 篇4

媽媽的微笑那麼美麗，媽媽的微笑那麼動人，媽媽的微笑那麼慈祥。記得有一次，媽媽送我去上學。那天下着傾盆大雨，媽媽只帶了一把傘。到了學校，我纔看見媽媽的衣服溼了一多半，原來媽媽把傘只撐在我的一邊。我說：“媽媽，你的衣服溼了！”媽媽把雨傘遞給了我，笑着看着我說：“不要緊，我回家就換上乾衣服了！你快進去吧，小心別讓雨淋溼了。”我接過傘跑進了學校大門。

晚上回到家，我發現媽媽睡在牀上，臉上通紅，好像是發了高燒，原來媽媽被雨淋病了！我鼻子一酸，哽咽着喊了聲：“媽媽！”淚珠子就噼裏啪啦掉下來。媽媽睜開眼睛，對我笑了：“傻孩子，不要緊，媽媽剛纔打了針了，很快就好了。”我卻哭得稀里嘩啦：“你真傻，媽媽。”媽媽不說話，用感動的目光，微笑地看着我。

微笑三年級作文 篇5

一個約70歲的老伯，是臨時清潔工，負責清掃我家對面那條長長的大街。

每當天還是矇矇亮的時候，街坊四鄰會聽到“沙沙”的聲音—老伯在掃大街。

老伯已經掃了30多年了，大部分人覺得他過得太平淡了！

當月亮懷着羞澀之心隱退時，他連口氣也不喘，把那條大街掃得一塵不染。天矇矇亮時，一些晨跑的中老年人，小跑在乾淨的大街邊，他有時放下掃帚歇息，面露淡淡的笑容，感覺到他們會和自己—樣呼吸清新的空氣。環衛局掃水車一路歡歌，勻速行駛爲大街噴水時，他毫不躲避，對着司機微笑。早晨的霞光映照大街時，一些上早班的人們從他身邊匆匆而過，或徒步行走，或騎着自行車，或駕着小汽車，他有時駐足一下，嘴角露出淺淺的微笑，望着無數的背影遠去。

微笑三年級作文 篇6

微笑，是一種多麼美麗的符號，它給人帶來幸福和快樂。微笑是一種多麼美好的生活態度，人是否富裕，地位有多高，處境有多麼的惡劣都毫無關係。一個極其富有的人，他可能會每天憂心忡忡，而一個窮人，他可能會每天都快樂幸福；一個殘疾人，他豁達開朗，即使自己是殘疾人，也並沒有爲此感到自卑與傷心，而是選擇繼續走下去，而一個四肢健全的人，卻可能每天愁眉苦臉；一位身處逆境的人，他可能會面帶微笑，而一個處境順利的人，他卻會愁容滿面......

一個人，如果微笑着去面對生活，那麼，則會增加親和力，讓別人更樂於和你交往，得到的機會就會更多。只有心裏有陽光的人，才能真正地感受到陽光的溫暖。如果自己每一天都苦着臉，那生活還會美好嗎？生活就如一面鏡子，你笑它也笑，你哭它也哭。請善待自己的生活。

微笑是一種信心催化劑。它能給迷失時的孩子信心，能給一個急需信心的人力量。

微笑是一張最好的明信片。誰不想和一個性格開朗，一個快樂的孩子成爲好朋友呢？

微笑是一種最美好的語言。一個自然，充滿愛與祝福的微笑勝過千言萬語。無論是剛剛認識，還是已認識許久，微笑能拉近人與人之間的距離，讓兩個人倍感溫暖。