【精品】仙人掌三年級作文8篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的仙人掌三年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

仙人掌三年級作文 篇1

在集市上媽媽給我買了一盤仙人掌。我每天細心的照料他，給它澆水。有一次，我在給仙人掌澆水時他刺了我一下我氣的把他扔在牆角邊，從那以後我再也沒給它澆水。

今年的夏天，我在外面玩耍時，隱隱約約看見牆角邊紅色的東西當時想是什麼？我走過去一看啊！原來是我家的仙人掌，竟然仙人掌比以前長的更茂盛，有長的，有短的，長的像一條綢帶，短的看像絨球。有的才展開兩三片花辨兒。有的花辨兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。

我趕跑回去告訴媽媽仙人掌活了。還比以前更茂盛，媽媽問我從這件事你知道了什麼道理，我知道了仙人掌有頑強的生命，堅持不缺的精神。我們不論在什麼情況下，我們都應該向仙人掌學習。

仙人掌三年級作文 篇2

今天，媽媽給我買了一盆仙人掌，我想到了仙人掌可以長時間不澆水的祕密，就問媽媽：“仙人掌有什麼祕密？”媽媽說：“仙人掌的祕密是別看仙人掌外表很醜，可它開的話賽過白牡丹，好像在裝飾自己。

一朵朵潔白如玉的小花還發出陣陣清香，真讓人不由得想摘下一朵來。可這時的小刺就會提醒你“只許觀賞，不許動手！”仙人掌的花期雖然非常短，只有一天花就凋謝了，但它的生命非常旺盛。無論“赤日炎炎似火燒”的夏天，只要把它栽在土裏，幾天放在那兒沒人關都沒事，即便是“天寒地凍雪花飄”的冬天，它照樣不變色，頑強地生長着。”

仙人掌的祕密真多呀！

仙人掌三年級作文 篇3

朋友，你們瞭解仙人掌嗎？仙人掌被人稱爲沙漠生靈。“仙人掌”是仙人掌科植物統稱，其中包括二千多個種類，有掌形，圓形和柱形等多種形狀。美洲的墨西哥是仙人掌的故鄉，也是生長仙人掌最多的地方。

仙人掌的根分枝多，根系龐大，能吸收降落不多的雨水。一遇降雨，它就會在表土層長出許多新根，保存大量的水份。仙人掌身上長滿了刺，這就是仙人掌的葉，而它那像葉的部分就是它的莖。莖既可以當藥，又可以食用。

我家有一盆仙人掌。它的形狀是掌形和圓形的。今天早晨，我發現掌形的仙人掌開了一朵粉紅色的花。我的心情格外好。我連蹦帶跳的跑上前，左看看，右瞧瞧，發現它的花瓣有兩層。上面一層有六片花瓣，下面一層有七片花瓣，它們像一堵堵圍牆，圍繞着黃色的花蕊，特別漂亮。

我一直認爲仙人掌不開花。但今天親眼看見仙人掌開了花，我非常激動，多美的沙漠生靈啊！

仙人掌三年級作文 篇4

我想做鳥兒，飛翔在湛藍的天空中，自由的飛；想做魚兒，在清澈的水池裏，自由的遊動，傾聽大自然的心聲；也想做一顆參天大樹，給孩子們帶來清涼；但是我更想做一盆仙人掌。

我的樣子雖然很可怕，但是我的作用很大。我穿着一件綠色的衣服身上長滿了刺，這是自我保護的手段，我的葉子東一片西一片，就像很多的手，這就是我的名字的由來，我可以生長在惡劣的環境當中，比如說沙漠，我幾個月不喝水，也能生存下去，我也可以被養在家裏的陽臺上，如果主人一星期忘記給我澆水，沒關係，我不會死，如果主人一人月不給我澆水，我也不會死，如果一年不給我澆水，我也不會死，因爲我有充足的水分，即使我要死了，給我一小滴水，我也可以起死回生。

我還能治病，如果有人受傷腫了起來，就得我出馬，剪我的一片葉子，小心意義地把皮給去掉，去的時候不要被刺到，敷上去之後，會很涼爽，也很舒服，我的作用除了可以消腫之外，還可以熬藥喝，我的用途很多，數也數不完，不要看那些美麗的花，它們雖然有美麗的外表，但是很快就會枯死，我不是誇自己，也不是批評其它漂亮的花，我只是一種平凡的話，我要和你們說：“我的外表雖然很可怕，但是我的心靈是純潔、善良的，每個人都不喜歡我，我真的很難過。”

我在默默地努力，想讓人們喜歡我。這就是我，一盆被人冷落的仙人掌的心聲。

仙人掌三年級作文 篇5

我家的陽臺上有一盆仙人掌。它雖然沒有牡丹的豔麗，沒有桂花的香氣，沒有荷花的高雅，但是我喜歡普普通通的仙人掌。

仙人掌，是生長在沙漠地帶的多刺植物。爲了抵禦沙漠地帶的炎熱，仙人掌的'身上毛茸茸的尖刺就起到了至關重要的作用，這些刺可以反射陽光，藉以降低自身的溫度，還可以減少水分的蒸發。因此，仙人掌就成了沙漠中最堅強的植物。

記得我七歲的時候，有一天，我在客廳裏玩耍，不小心磕破了膝蓋，當時鮮血直流，媽媽連忙摘下一片仙人掌，挑去小刺，用清水洗淨，然後搗碎，輕輕地敷在傷口上。不一會兒，傷口不再流血了，也不那麼疼了，這是爲什麼呢？強烈的好奇心驅使我跑去問知識淵博的爸爸。爸爸聽了，笑眯眯地說：“仙人掌不但生命力頑強，而且有很高的藥用價值。它的汁液可以止痛、鎮定，是很好的中藥材。還有，仙人掌的種子可以食用，對消暑有一定的療效。”聽了爸爸的這番話，我對仙人掌的敬佩之情油然而升。

現在，隨着我對仙人掌瞭解的不斷深入，我聯想到了一些具有仙人掌精神的人，如：守衛邊疆的戰士、堅守崗位的交警叔叔、不怕髒不怕累的清潔工這些默默奉獻、堅強不屈的人們難道不值得我們敬佩嗎？

我愛仙人掌，是因爲它樸實無華；我愛仙人掌，是因爲它告訴了我一個道理：做人不能做華而不實的人，要做堅強不屈、默默奉獻的人！

仙人掌三年級作文 篇6

說到植物，大家肯定再也熟悉不過了，大家也見過仙人掌吧，聽說仙人掌還能治病，咱們就來看看吧！

仙人掌，一般都像手掌那麼大，綠色的，身上長滿了刺。仙人掌有掌形的、球形的、樹形的。仙人掌還有紅色的、黃色的。仙人掌的頭上會開出黃色的小花，掌形的仙人掌可以服用，可以清熱解毒。那爲什麼仙人掌是與衆不同的呢？因爲仙人掌可以在乾旱地區生存，它的內部儲備了許多水，在沒有人給澆水的情況下，它就使用內部的水來維持生命。

仙人掌現在都被看作觀賞植物，給我們的生活添加了奇特和美。那麼，你想不想養一盆仙人掌呢？

仙人掌三年級作文 篇7

我家養了一盆仙人掌。媽媽經常給仙人掌澆水、鬆土和修剪枝條，所以仙人掌長的十分好。每天，它總是挺立着身軀，彷彿一位守衛邊疆的戰士。無論春夏秋冬依然如此。

一次，我們全家回老家玩，一個月後纔回家。而那個仙人掌是上個月澆的水。一回家，換了衣服我就直奔陽臺。一進去，仙人掌依然傲然挺立。我疑惑地用手抓點仙人掌盆裏的土，一捏，沒有一點水分。我被震撼了，心裏說：“這仙人掌真不愧爲‘沙漠仙子’，”生命力真強，咦?我不也該學習仙人掌這種精神嗎?我也要在一些艱苦的環境中學習，不畏艱難，不怕困難，勇往直前。

仙人掌，它沒有美麗的外表但卻擁有頑強的生命力，它沒有寬大的枝葉但卻擁有不讓外敵侵襲的盾牌，它沒有人們的追捧但卻擁有外人看不到的美!

仙人掌的生命力真頑強!

仙人掌三年級作文 篇8

今天，媽媽從菜場回來。手捧着一盆綠色的“圓球”植物，它長着無數根刺兒，我好奇地問：“媽媽這是什麼植物呀？”媽媽說：“這是仙人掌。”說完，媽媽把仙人掌放在窗邊。

沒過多久，我看見土很乾，就給它澆水。又過了沒兩個小時，土又幹了，我又給它澆水我整天的給它澆水。沒過幾天，仙人掌的頭上長了幾朵金黃色的小花，還長出了嫩綠的葉子。在陽光下照射顯得更加美麗。我跑去問媽媽，媽媽說：“小強，仙人掌生長在沙漠，在沙漠中它很少接觸水，所以葉子化成了刺兒。但它現在的水分充足所以長出了葉子和幾朵花。仙人掌不但吸收輻射，還可以做藥。”接着，媽媽還告訴我了許多關於仙人掌的知識。

經過這一件事，讓我懂得了許多關於仙人掌的知識。