有關我敬佩的人三年級作文6篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家整理的我敬佩的人三年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

我敬佩的人三年級作文 篇1

我敬佩的人，他，就是我的表弟。

我的表弟，學習成績還挺不錯的，就是口算有點慢。爲此，老媽專門給表弟進行了爲期兩個星期的口算訓練，代號爲“魔鬼”訓練，非常嚴格。

表弟每天都得做八張單面試卷，上面密密麻麻寫滿了算式，單是看就頭痛，何況做呢？表弟做起來自然是愁眉苦臉，“烏雲密佈”，我以爲表弟會不了了之，誰知後面幾天，表弟竟然開始認真而不生氣地做了，而且這種情緒可以堅持到最後。看來，表弟“孺子可教”啊！

這一種精神，令我敬佩他。表弟從原來的不情願到現在的專注，這說明表弟有一顆能扭轉自己情緒的心，他的這種精神是我所沒有的。

另外，表弟善於提出問題，直到弄明白爲止。表弟每當遇到不懂的問題時，先是通過自己認真思考，實在不懂時，便請教別人，而不是自己盲目地思考，最後搞得自己心煩意亂，使得自己的正確率下降。這也是我所沒有的。在這些方面，我還得向他學習呢。

最關鍵的，還是他那顆能堅持的心。他之所以能將口算的速度提高，就是因爲他有一顆善於堅持的心。

我敬佩這一個人，表弟。

我敬佩的'人三年級作文 篇2

我有一個好朋友，她叫駱彥廷。她有一雙水汪汪的大眼睛，小小的鼻子，可愛的櫻桃小嘴。她不僅長得漂亮，還很有才，寫作文的水平可高拉！她的十篇作文，我敢打賭，有八九篇可以被推薦發到網上去的。

她是我們班的通訊員。每當班裏有重大活動或新聞發生，陳老師就叫駱彥廷去寫，從來不叫別人。她寫的每一句話都比我們好，比方說：陳老師叫我們用一句話描寫花，我們肯定會說這朵花很美麗或香，而駱彥廷就會說“公園裏的花綻開了笑臉，那樣芬芳,那樣迷人,還引來了許多蜜蜂和蝴蝶”。她沒有用“香”和“漂亮”，而是用另一種方式寫了出來。

不過，別看她平時跟我很好，一旦做起事來，那可是包公斷案——鐵面無私的。

記得有一次，在上早自修，教室裏都是讀課文的聲音，我讀着讀着就覺得越來越沒意思，就轉過去悄悄地跟祝江浩說話。“陳彥！不準講話！”駱彥廷嚴肅地說，還把我的名字記到了黑板上。頓時，幾十雙眼睛向我看來，當時，我的心就像打碎了五味瓶一樣，不知是啥味，我恨不得有一條縫，讓我鑽進去，因爲我覺得我太沒面子了。可是後來我又一想，駱彥廷是我的好朋友呀！當時她怎麼一點面子都不給我？她……我越想越氣，於是便暗暗發誓，以後再也不理她了。

叮叮……放學後，我背上書包正要走，駱彥廷追上來說：“陳彥，你怎麼不等我呀？”“你心裏明白！”我氣憤地說。“陳彥，不是我不給你面子。陳老師讓我在早自修管你們，我就要負責。如果所有同學都像你一樣，那還得了嗎？”聽了她的話，我慚愧地低下了頭。

駱彥廷不僅才華橫溢，而且做事從不馬虎，真是我學習的好榜樣。

我敬佩的人三年級作文 篇3

我有許多敬佩的人，有浴血奮戰爲國捐軀的解放軍；有風雨中堅守自已崗位的交警叔叔……但最讓我敬佩的還是我們的班主任—語文葉老師。

葉老師中等身材，一頭黑裏透灰的頭髮，一雙炯炯有神的眼睛，嚴肅而又不失溫和，鼻子上還架着一副橢圓形的眼鏡。那模樣，不就是一個嚴厲與溫柔並存的好老師嗎？

有一次，葉老師帶病來給我們上課。從辦公室到教室的路並不長，但是葉老師走到教室門口時已經臉色蒼白，氣喘吁吁了。“上課——”一個沙啞的聲音刺進了我們的心裏。“葉老師，您就休息一會吧！”我們的內心喊着，可是被她那堅毅的眼神擋了回去。可惡的病毒阻擋不住葉老師上課的熱情，她立刻興奮起來。時而激情地朗讀着，時而生動地講述着，時而充滿期待地提問着……葉老師要寫板書了，只見她緩慢地轉過身去走到黑板前，慢慢地擡起手臂，剛要寫字，手突然抖了一下，似乎無力般下墜，但只有幾秒鐘的停頓。葉老師一抿嘴，又重新擡起手臂，徐徐寫下一行字……“叮呤呤“下課了，時常教導我們下課要出去活動休息的葉老師又在伏案批改作業。她的背因過度的勞累而彎曲着，再加上蒼白的面容，顯得格外虛弱。但她卻給了我們一個精彩的課堂，她就是那樣的熱愛着課堂，熱愛着她的學生們。

這就是我們的葉老師，一個長的溫柔又嚴厲，工作認真又負責，使我們可以受益終身的好老師。

我敬佩的人三年級作文 篇4

在工作，學習的時候，我相信你一定有個明確的目標，你心目中一定有個敬佩的人。她/他可能是個婀娜多姿的舞蹈演員，可能是個任勞任怨的清潔工，可能是大名鼎鼎的科學家，可能是個講風幽默的老師，可能是個……然而令我敬佩的卻是一個普通的少年——我的哥哥熊XX。

我的哥哥和我相差近9歲，今年高三，你一定會問：今年高考吧？錯！他已成功保送到四川大學，這可是全國的雙重點大學呢！目前既是準大學生，有是“上班一族”。

我和哥哥是校友，他是我的學長。哥哥小學畢業後，考上了南昌外國語學校，在初中他努力刻苦，三年後，直升南昌外國語學校的高中部。在高中緊張繁忙的情況下，擔任了班長等職位，爲班上出黑板報。無論是他在平時學習，還是在爭取保送資格，在我看來，都有一種精神在助他登上一個又一個階梯，幫他渡過難關，那就是堅持不懈。

保送前幾個星期，個個忙得滿頭大汗，既要複習學習內容，又要選大學，寫報考資料。每天凌晨一點多才睡覺，早上六點半還得準時起牀，十分辛苦。但是，他每天堅持背英語，做模擬試卷……壓力這麼大也沒想過放棄。爲了學習，他放棄了看電視，娛樂。皇天不負有心人，他終於如願以償，考上了心儀的大學。保送成功後，她就不用去上課。他學習吉他，參加健身，畫畫準備送給同學留作紀念。業餘生活十分充實。在這一點上，我很羨慕他。

那麼他又是怎樣成爲“上班一族”的呢？這還是我的功勞呢。因爲我經常在外面參加活動比賽，有一個英語培訓機構的負責人認識我，她找到我哥哥，讓他去她那兒做事。一個星期兩個晚上，接接電話，回答同學的問題等。面試成功，他也順理成章成了“上班一族”。

多麼令人敬佩的哥哥啊！

我敬佩的人三年級作文 篇5

有人敬佩警察、消防員、清潔工阿姨……可我敬佩我的同學，他是我們的組長。

他身高1米5左右，皮膚雪白，肉很有彈性，有時很大方，班上的同學誇他“高富帥”。

他從不嫌棄差組員，所以我敬佩他。不管他在看書、寫作業、畫畫、聊天，只要誰問他題，他都會毫不猶豫地一一解答。

記得有一次，數學小組討論：小數取近似數。我們組裏有個成績不是很好，理解能力不好的女同學。她問：“組長，小數怎樣取近似數，什麼是保留一位小數，什麼是精確到十分位、百分位……”組長回答說：“取近似數就是先要看它保留幾位小數，精確到幾分位小數，如果保留一位小數，就看兩位小數，用四捨五入法進行取捨，小數是4或比4小的話，就捨去，小數是5或5以上的數就要向前一位進一……”組長不厭其煩地講解，讓我們都肅然起敬，有這樣的組長真是好福氣啊！

這就是我敬佩的一個人。

我敬佩的人三年級作文 篇6

有的人敬佩在足球場上的傳奇人物貝克漢姆；有的人敬佩能彈奏無數美妙樂曲的音樂家貝多芬；有的人敬佩知識淵博的魯迅。而我卻敬佩一位普普通通的英國小女孩。你知道爲什麼嗎？

那還得從我聽說那個真實的故事開始。還記得那場世界級大災難——印度洋海嘯嗎？在泰國旅遊勝地——普及島，一位英國的小女孩和她的母親隨旅遊團去遊玩。

那天，天氣晴朗，這位小女孩和母親一起去碧波盪漾的海邊游泳，正當她們玩的十分高興時，小女孩發現有許多死魚向岸邊漂來，同時，水面上還不時冒起了泡泡，並且潮退得老遠老遠的。小女孩又想起了前不久在學校上的一節關於海嘯的公開課，老師講海嘯來臨前的種種跡象都與現在這種種現象完全吻合，小女孩着急地告訴母親：母親，海嘯好像馬上要來了，叫大家快逃吧！她的母親剛開始有點將信將疑，但聽了女兒的分析，便大喊道：海嘯馬上要來了，大家快逃！大家快逃啊！大家聽了她母親的勸告，都陸續上岸，逃到離海邊很遠的地方去了，但還有一些人還在海邊拾那五顏六色的貝殼，不知道死神已悄悄地靠近他們。那個小女孩看在眼裏，急在心裏，便上去勸說，經過她不懈努力，那些人終於肯聽從了她的勸說，上岸了。小女孩說的沒錯，果然，過了不久，海嘯來臨了。大浪一個高過一個，頃刻間，海邊的房屋就被海嘯吞沒了。人如果在海邊，也會在劫難逃！

我敬佩她救了那麼多的人！我敬佩她能把課堂的知識用到日常生活中來！我敬佩她在那麼危險的情況下那麼沉着、冷靜！這就是我敬佩她的原因！