關於快樂的秋遊三年級作文五篇

在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的快樂的秋遊三年級作文5篇，希望對大家有所幫助。

快樂的秋遊三年級作文 篇1

星期一，陽光明媚，萬里無雲，學校組織我們去秋遊。一大早，我們像一羣快樂的小鳥，懷着激動的心情，坐着寬敞舒適的大巴駛向江洋畈生態公園。

聽媽媽說江洋畈生態公園以前是西湖淤泥堆積的地方，隨着時間流逝，這裏漸漸變成了沼澤地。這時，沉睡在淤泥中的植物種子開始甦醒，生長，慢慢形成了現在美麗的生態公園。

一路上，我恨不得插上一對翅膀，立刻飛到公園裏。目的地終於到了，我們排着整齊的隊伍進入了生態公園，各種各樣的植物映入了我的眼簾，好美啊！野草、小花、樹木、蘆葦，一片一片，它們在微風中綻開了笑臉，好像在歡迎我們的到來；蜜蜂和蝴蝶在草叢中跳着歡快的舞蹈，好像在爲我們表演呢！水中的蘆葦扭着纖細的腰，好像在伴舞；特別是那些緊緊紮根生長在淤泥裏的植物，它們頑強的生命不得不讓我佩服……

同學們一路漫步欣賞，一路驚呼讚歎。不知不覺中，回家的時間時間到了，我依依不捨地離開了江洋畈生態公園。

這次秋遊，我不僅欣賞到了美麗的風景，還增長的知識，開闊了眼界。

快樂的秋遊三年級作文 篇2

金秋時節，秋高氣爽。今天，學校組織我們到廣州海珠區的瀛州生態園秋遊。

一早，我們班的同學們一個個都像活蹦亂跳的小鳥一樣，整裝待發。過了一小會，導遊就來了。“我們出發啦！”我們興奮極了。盼望以久的秋遊終於來臨了。

一路上，鳥語花香，萬里晴空，路上的車川流不息，來來往往，非常熱鬧。過了不久，我們就到了瀛州生態樂園。

那裏綠樹成蔭，鮮花怒放！這些美景像一張張照片，從我眼皮下閃過，讓我思緒萬千，浮想聯翩。讓我想起了今年春遊的那些快樂的時光。“快走吧！看那邊，有旋轉木馬玩！”李嘉健的叫喊聲驚動了我的回憶。我跟着跑了過去。一看原來是小孩兒玩的，我沒坐上去，站在一旁看着，心裏想着，這項遊戲太幼稚了。

接着，讓我印象最深的是過山車。上去的時候，我心裏很害怕。不過，我勇敢地坐了上去，車一開，我的心就活蹦亂跳。上坡時感覺還行；下坡時，車速極快，害怕極了。我咬住牙，閉緊眼睛，只聽見耳邊風呼呼作響，我大聲地尖叫起來！慢慢地，車速緩緩地停了下來。下來的時候，我已經嚇得臉都白了！“唉！過山車太刺激了。”讓我終身難忘！

我還玩了“空中飛機、U型滑板……”在那裏，我把揹包裏帶去的乾糧、零食當做午飯，吃得乾乾淨淨，感覺特香特好吃！

這次快樂的`秋遊，讓我流連忘返！

快樂的秋遊三年級作文 篇3

今天風和日麗、秋高氣爽，我們像一羣快樂的小鳥，跟着老師去秋遊。

我們走了一個半小時，終於來到了白沙大橋。白沙大橋上的獅子可真多呀，有260多個呢！它們形態各異，惟妙惟肖。有的翹着屁股扭過頭去在玩耍；有的像溫柔的母親，懷裏抱着一隻小獅子；還有的懶洋洋地曬着太陽，欣賞着江邊的美景……

走過了白沙大橋，白沙公園就在眼前。公園裏種滿了大樹，樹上的葉子都變黃了。秋風吹過，一片片樹葉落了下來，好像蝴蝶在空中翩翩飛舞。公園的中央，有一潭碧綠的湖水，水面在陽光的照耀下閃閃發光，像一條項鍊環繞着公園。

我們迫不及待地選好位置，坐下來。有的拿起畫筆畫畫；有的品嚐美味的食物；還有的玩起了猜謎語……公園裏頓時熱鬧起來。

轉眼到了中午，我們踏着依依不捨的腳步，離開了讓我們流連忘返的白沙公園。

全文緊緊圍繞環境展開描寫，無論是白石大橋還是白石公園，都彷彿讓人置身其間，如清風拂面，感受到大自然的美好。小作者對景物的描寫非常形象，比喻、排比修辭方法的靈活運用，讓我們彷彿看到了白石大橋上形態各異具有靈性的石獅子，白石公園翩翩飛舞的樹葉和閃閃發光的湖面。讀了本文，感受到小作者成了小導遊，令讀者也忍不住要去做那兒體驗一番了！

秋天最讓我們開心的一定是秋遊了，對嗎？白沙大橋上形態各異的石獅子，白沙公園裏獨特的秋色，同學們在秋遊中的趣事……從你的文章裏，我讀出了這份快樂！

快樂的秋遊三年級作文 篇4

俗話說：“桂林看山，上海看人，福建看石頭。”石雕藝術是福建傳統的民間工藝，有着千年以上的悠久歷史。今天，學校組織我們去惠和石文化園秋遊、研學，同學們個個興奮不已。

坐上大巴車，不一會兒就來到了文化園。首先映入我們眼簾的是主題石雕廣場，這裏陳列着石文化園的主題形象雕像。接着，老師安排我們去挑選一塊心儀的石頭進行了一場石頭彩繪秀。來到了彩繪區，在這裏，我們天馬行空，揮筆作畫，不一會兒，石頭上就出現了一幅幅精美的作品。有的畫海馬，有的畫日落，有的畫魚兒，還有的畫大鯊魚……男生們不約而同地使用藍色做背景，看來他們都向往廣闊的海洋吧！

體驗過彩繪，我們又去參觀了石雕園。這裏有各式各樣的雕像：有石獅、有佛像、有人物，還有閩南生活場景，看得我們眼花瞭亂，目不睱接。

緊接着，我們又去觀看了一場惠女們的精彩表演。她們一個個穿着奇特的服飾————包着封建頭、露着民主肚、穿着節約衣、浪費褲，爲我們演繹着別樣的風情。

最後我們還在參觀了石雕博物館，在那裏我們“品鑑”了石頭做的一桌滿漢全席，栩栩如生的“佳餚”讓我們垂涎三尺……

愉快的時光總是短暫的，我們依依不捨地離開了惠和石文化園，結束了一天的行程。今天真是一次愉快而又難忘的秋遊！

快樂的秋遊三年級作文 篇5

今天，我們學校舉行了秋遊活動，同學們聽到“秋遊”兩個字，都激動萬分。

一大早，我早早便醒來了。當我來到學校的時候，看見同學們像一隻只“嘰嘰喳喳”的小鳥，交頭接耳地討論着即將到來的遊學活動。不一會兒，一輛輛大巴車開進了我們的校園。寇老師和朱老師帶領着我們，一同上了12號大巴車，駛出校園，踏上游學的路。

在大巴車上，我們欣賞着一路的美景。我看見田野裏的稻子是金黃金黃的，像灑了一地的黃金；高粱紅着臉兒笑着，在秋風中搖晃着腦袋，似乎在和我們打招呼：“小朋友們，玩得開心些哦！”

很快，我們來到了遊學的第一站韓侯故里。剛進門，我們便看到一座石碑，上面刻着韓信的資料。我們大家並沒有像以前那樣，粗略地去看，而是在朱老師的講解下，認真地瀏覽着每一個字。接着，我們來到了點將臺。點將臺戰旗招展，我彷彿穿越千年，看到韓信在點將臺上，威風凜凜地點將，底下的將士們精神抖擻、嚴陣以待，隨時準備出征。

繼續向前走，我看到岸邊的垂柳彎着腰，在對着湖面梳理着長髮；楓樹的葉子落了下來，像一封封寫給秋姑娘的信；岸邊種的竹子，青翠欲滴、堅韌不拔。湖水清澈見底，幾條小魚在水裏做着遊戲，我們在岸邊開心地玩耍。我們還看到了許多恐龍，有霸王龍、甲龍、三角龍我們在那裏玩到了十一點左右就上車了。

我們遊玩的第二站是白馬湖菊園。我們一進大門的時候，就看見了十一匹白色的大馬，其中第六匹是最大的馬，其餘是一匹比一匹小。再朝裏面走，我們看見了開着正豔的各色菊花，真是太漂亮了！菊花的名字還千奇百怪，有叫英雄、白皇后、綠乒乓

快樂的時光結束了，我們依依不捨地坐上了回學校的大巴車。