【精華】國慶三年級作文彙總5篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的國慶三年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

國慶三年級作文 篇1

今天是國慶節爸爸媽媽要帶我去新城區玩。

到了那裏，新城區的人可真多啊！新城區有高高的大樓，寬闊的馬路，茂密的樹林和奔騰的河流，一座座大樓聳立在我們眼前，接着我們來到了河岸上，新城區緊鄰水庫，我遠遠望去，晴朗的天空和清澈的河水緊緊地粘在一起，太陽光照射到水面上，彷彿鋪滿了一層層水晶，也彷彿一條條小魚正着急地游出水面，想看看外面美麗的世界，我被這美麗的景象迷住了。 河岸上有的人在休息，有的人在聊天兒，有的小孩兒在玩捉迷藏，整個河岸上都充滿了無限的生機。

於是我來到了河邊，拿了魚網，我等了很長時間，我很着急，這時候我真像熱鍋上的螞蟻——團團轉，突然我看見了魚網有動靜，我一看是一條小魚，便用漁網一撈，可是，我撈的太早了，魚還沒進到網裏我就開始撈了，我真想放棄，這時媽媽對我說：“琦琦，不要失去信心，做事不要太着急，只要慢慢來堅持不懈，就會成功的。”聽了媽媽的話。我想了想，便對媽媽說：“嗯，我一定要堅持下去，把魚撈上來。”接着第二次，我想了想媽媽的話，看到魚竿有動靜，我就等了一會兒，再開始撈。一下子就把小魚撈了上來。媽媽說的沒錯，要做好每一件事，必須堅持不懈，慢慢來，這樣就會把這件事做好了。

這件事讓我明白了：做好每件事要慢慢來，不要着急，堅持不懈就會成功的！

今天，我度過了一個有意義的一天，我好開心啊！

國慶三年級作文 篇2

時間像水一樣流動着，轉眼間，國慶節到了。

今年國慶節我學會了打羽毛球，有一天，我在姥姥家裏玩，忽然一個小小的聲音傳入了我的耳朵裏：“姐姐，咱們去打羽毛球吧。”我回頭一看，原來是妹妹，於是，我和妹妹拿了一副球拍和一個羽 毛球，走出了家門。

到了外邊，我先發球，可是我一點兒也不會這可怎麼辦？只好請教小姨了，小姨先讓我站好，又讓我拿起球拍和羽毛球，右手拿拍，左手拿球，然後把球扔上天，再用球拍把球拍過去就可以了，我一 遍一遍的練習，說起來簡單做起來難呀，哈哈，這回我總算學會了，不了，妹妹也在一旁聽得非常認真，她也學會了，於是，我和妹妹就開始高興的玩了起來。

每次來姥姥家，我都要纏着爸爸和媽媽跟我打球，從中午玩到下午我還是歇不下來，從此，打羽毛球又成了我的一個愛好。

國慶三年級作文 篇3

今天是國慶節，全國人民爲這個特殊的節日祝賀。

晚上，我和爸爸我的媽媽在家裏的電視機前看國慶節晚會。第一個節目就是給爲國家做出貢獻的人民頒獎，同時，這些爲我國做出貢獻的人把手裏拿着發出銀光的小星星粘貼在牆壁上，接下來他們各自發表了自己心中的感言。我心裏想，說：“要是我也能爲祖國做出貢獻就好了。”我的媽媽說：“你要好好學習，天天向上。”爸爸說：“你好好好學習，長大後爲國家做出更大的貢獻。”

接下來的節目就是歌頌祖國六十三年來的巨大變化，有歌曲有舞蹈等藝術節目。頓時我心裏想：我要是能成爲一名藝術家就好了。我就對爸爸說：“我長大了想成爲一名藝術家。”爸爸說：“你要不斷的努力。”我的媽媽說：“只有付出才能得到回報！”

聽了爸爸我的媽媽的話，我下定決心：要好好學習，爲自己的夢想努力，長大了爲國家做出自己的貢獻！這一天我心裏樂開了花，爸爸我的媽媽也都很開心！

國慶三年級作文 篇4

十月日是祖國媽媽的生日，1949年的這天，中華人民共和國成立。這是個歡慶的節日，到處飄揚着彩旗，花壇裏的花兒競相開放，田野裏金燦燦的稻穀笑彎了腰，派豐收的喜人景象。

乘着這全國普天同慶，到處洋溢着喜氣的氣氛。我和媽媽決定去與西湖並稱爲姐妹湖的湘湖玩。這裏既是八千年前跨湖橋文化的.搖籃，也是兩千年前吳越相爭的古戰場。

我們騎着電瓶車直從湘湖的北面朝南逛去，湖水瀲灩，微波盪漾，南橋，立雪橋上游玩的人羣像條正在匍匐前進的長龍。再過去東面媽媽說是極地海洋世界和鳥語林，這是我向往的地方，但是門票有點貴，還 是留點念想吧。

我們去了城山廣場，這裏有很多遊人在玩，騎馬拍照、投籃換禮物、打氣球、還 有媽媽說是民間絕活，快失傳的捏麪人，糖畫。還 有人在賣糖葫蘆的，臭豆腐的，熱狗的……熱鬧極了。我喜歡打搶，主要是很有成就感，基本是十搶九中，擺攤的叔叔叫我“神槍手”，讓我情不自禁飄了起來。乾脆再去玩會“蹦高”，跳躍上去的滋味真是樂翻了。

媽媽說我開心了，她就開心，祖國母親也開心了，才叫真正意義上的慶祝國慶快樂，這是真的嗎？我不懂，呵呵……

國慶三年級作文 篇5

在國慶那天我和朋友外面怕人多，只是找了同學在家裏玩，直到第三天，我們纔出門去逛幾圈。

我和媽媽來到我盼望已久的陶藝館。我看着櫃子上的一隻只製作的很精美的陶藝品，想不到那一塊塊奇形怪狀的土可以通過一臺小小的機器變成那麼多作品。

我迫不及待的繫上圍裙，坐在機器前。只見老師熟練地把一塊泥土放上機器手一捏，輕輕一推，一拉。一隻細長的花瓶就出現了。我信心十足地坐在位置上，一提。花瓶的脖子因爲太長而繞起來。而那一部分不得不切掉。花了好久，我才運用了手的每一部分：手心，手掌，手腹。花瓶被我拉長了，脖子也慢慢細了起來。中間有幾次是因爲沒有耐心而被切掉。最後的結果花瓶的土不多，只有一個小小的花瓶，畢竟是自己的作品，我寄存在那，準備下周再拿回。

經過一個下午的努力，我的花瓶終於大功告成，儘管花瓶的樣子不理想，也很奇怪，但我還是很喜歡我的第一份陶藝作品。