【熱門】小學生三年級作文九篇

在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的小學生三年級作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生三年級作文 篇1

姑娘邁着輕盈的腳步，走進了我們的校園，她走到哪裏，哪裏就是一片綠色，彷彿是告訴我們春天來了。

早晨，我走進校園，看到校門口花壇裏的樹開滿了花，在剛發芽的嫩葉映襯下，顯得更加嬌嫩欲滴。再往前走，就到了小操場，柳樹長出的嫩芽，那種綠簡直無法用語言形容，可以說任何畫家在調色板上都不能調出；一陣兒微風吹來，柳枝隨風起舞，扭動着她那婀娜的身姿，像是在炫耀她的新裝。走進校園的後院，花壇裏的冬青也長出了新的綠葉，與以前墨綠色的葉子顯得與衆不同，充滿了生機。小草也從地裏探出頭來，左顧右盼才知道春天來了。

春姑娘不僅給花草樹木換上了新裝，也讓同學們換上了春裝，脫去厚重冬裝的同學，顯得輕鬆歡快了許多，有些性急的同學還穿上了體恤衫，顯得更加精神。

春天讓世間萬物發生了變化。這就是春天，一個充滿魅力的季節。

小學生三年級作文 篇2

螞蟻，這種昆蟲相信大家都不陌生吧。我很喜歡小螞蟻，因爲這是一種社會性很強的昆蟲，在同一個團隊內，團結協作的精神特別好，我還特地觀察過小螞蟻。

那天，我拿了一點橙汁，一塊餅乾跑到樓下，找到一個螞蟻洞，在外面放上餅乾，又倒上橙汁，蹲在外面耐心的等待。

過了一會兒，螞蟻出來了，可是隻有一隻。只見它停下來，好像鼻子聞到了什麼味道似的，立刻衝了上去，兩手抓住餅乾，用力地往後拽。唉，可惜它力氣太小了，拽了半天，餅乾根本就不動。突然，這隻小螞蟻飛快地跑回洞裏，我心想：它是不是覺得自己拽不動，泄氣了呀？還是想叫同伴們出來？正當我疑惑不解，想要拿餅乾的時候，螞蟻們又出來了，它們邁着整齊的步伐，向餅乾“進軍”。

帶頭的'螞蟻指揮着螞蟻軍隊，兩隻觸角有規律的揮動着，餅乾竟一點一點地動了起來。可是，速度實在是太慢了，我估計拖到明天也到不了洞裏。正當我漫不經心地看着它們拉餅乾的時候，一隻小螞蟻衝進洞裏。我看到這情景，不僅思考了起來。就在我思考的時候，螞蟻們又集體地衝出來了，在餅乾旁的螞蟻越聚越多。帶頭的螞蟻扭過頭，好像在對蟻兄弟們說：“快來呀，有吃的啦，別被別人搶啦，快過來啊！”螞蟻們聽到了領導的號召，紛紛鼓足勇氣。餅乾竟被它們擡了起來，一點一點地向洞口移動……

小小螞蟻能擡起比自身重百倍的物體，完全是因爲集體的力量，“一根筷子易折斷，十根筷子折不斷。”這句話不是沒道理的。我們也應該學習螞蟻，團結就是力量啊！

小學生三年級作文 篇3

是誰在扔垃圾？是誰在砍樹木？是誰把小鳥的家毀了？是人們，是人們在扔垃圾，是人們在砍樹木，是人們把小鳥的家園毀了。

我心裏想：如果我們來做綠色小衛士，那世界一定會變的更美好。說幹就幹，我先約了我的幾個小夥伴，然後說：“我們應該爲擁有綠色、美麗乾淨的環境做點什麼吧，花兒草兒都枯萎了，地球也就少了一份美麗，我們做綠色小衛士吧！”小夥伴們高興地拍着手說：“好呀！”

我們向花園走去，看見花兒快枯萎了，像在說：“快給我喝點水吧，我太渴了。”我們連忙把水澆給奄奄一息的花兒們。“喝吧，喝吧，喝了我再給澆給你水，你一定會開出美麗而又芬芳的花。”微風吹過，小樹苗點頭微笑，好像在說：“明年，我要把最美的綠獻給你們。”

我看見一個可愛的小妹妹坐在草坪上，還把自己喝過的牛奶盒，吃過的糖紙扔在草坪上。我飛快地走過去對小妹妹說：“小妹妹，請你把吃過的包裝紙放在垃圾箱裏好嗎？”小妹妹害羞的點點頭，和我一起把包裝紙扔進了垃圾箱。

小蘭靈機一動說：“我們來做幾塊宣傳牌吧！”於是，我們找來一些能做成宣傳牌的木板和幾支毛筆。在牌子上寫着“保護環境，人人有責。舉手之勞，美化小區。”

我希望大家都來爭當綠色小衛士。我們都是地球媽媽的孩子，我們要保護環境，送給自己一個綠色的家園。讓地球媽媽變得更加年輕、漂亮，讓我們居住的家園更舒心。讓我們趕快行動吧，做綠色小衛士！

小學生三年級作文 篇4

每到春節，是我最快樂也就是最喜歡的日子。

家長會發錢，燒了好多美味的東西。比如烤鴨、烤雞、烤鵝、紅燒排骨、魚湯……

爸爸、媽媽會帶我去拜訪親人朋友。在這一天裏我可以穿自己喜歡的衣服或是鞋，高高興興地玩耍，不受任何拘束，晚上還可以放煙火棒，看很久電視，隨便看什麼節目，不過爸爸和媽媽說了最好看春節晚會，因爲過年嘛，當然看關於過年的節目。

我們小孩子都喜歡春節又可以吃，又可以喝，誰不喜歡？就連大人也喜歡。因爲可以放假呀！

春節，每個人都喜歡，無論是小孩子還是大人，我愛你！春節。

小學生三年級作文 篇5

今天，學校組織學生到海洋公園春遊。我七點就起牀了，迫不及待想立刻出發。我收拾好揹包，換好鞋子，一路興奮地跑到了學校。不一會兒，坐上車出發了。

到了海洋公園，經過一座‘‘城堡’’。我們很快下了車，走進海洋公園的大廳，來到海館，我好像置身於神祕的海底世界中。所有同學都被眼前的景色吸引住了，我們看見了好多魚，有中華鱘、閃電王子、藍吊······不過，這裏人山人海，我狠難才能仔細看見活潑可愛的小魚。只見一個大屏幕，上面寫‘‘揮一揮手，看會出現什麼?''同學們揮了一下手，屏幕上出現了好多漂亮的魚。那裏就是神祕的海底世界呀!我們穿過一條玻璃隧道，下面還是電梯呢!我們還看見了‘‘美人魚傳說’’，美人魚在水中跳着優美的舞蹈。

整整三個小時，我游完了海洋公園。在海洋館裏，我領略了那神祕的海底世界。久久不想離開，海洋公園真是一個賞心悅目的世界。

小學生三年級作文 篇6

這次秋遊，我們去了盧溝橋和宛平城的抗日戰爭紀念館。

一大早，全班就在教室集合了，沒有一個遲到的。很快，我們就在大巴上就座。由於路途遙遠，一上車，同學們就紛紛拿出IPAD等娛樂工具玩得樂翻天。經過一番周折，我們抵達了抗日戰爭紀念館。最令我們這些男生興奮得便是各類武器，什麼“歪把子”、“王八盒子”、“三八大蓋”……等等，一應俱全。但當我們看到了那些令人觸目驚心的照片時，不由得毛骨悚然，興奮感蕩然無存。唉，勿忘國恥，振興中華吧！

大部隊有來到了盧溝橋。很多同學留在橋頭休息。於是乎……堅信“生命在於運動”的我又成了少數派。我一路馬不停蹄，一邊看着一隻一隻造型各異的石獅子，一邊心中感慨萬千：其實多年前，有多少日本軍人因爲上級的指令而拿起槍去屠殺那些素不相識的人？又有多少抗日英豪在護國信念的支撐下將敵人殲滅於此？一方受命運的驅使，一方受信念的支撐，也許戰爭的結局早在第一聲槍響之後就已經被決定了吧。

簡單地在草地上野餐之後，我們懷着沉重的心情返回了學校，結束了這次意義不凡的秋遊。

小學生三年級作文 篇7

我們學校是實驗一小，在我縣狀元路的左側，是一所很多有名的小學。

一進校園，便看見一尊塑像。塑像後面有幾個月季花壇，每到鮮花盛開之時，月季花便綻放開來，爲學校添加了一道亮麗的風景，把學校半點得五顏六色。

初春，月季花不再像冬天那樣，很單調，只露着滿身的刺，而是長出了又嫩又綠的葉子，好像一隻可愛的小動物睡了一個冬天突然醒來。月季花的枝頭還長出了花骨朵，花骨朵的顏色已經很深很深，馬上就要綻開了。

到了春末，月季花就綻開了，紅色的、淺黃色的、雪白色的……五顏六色，加上花芯的點綴顯得更加美麗。月季花的花芯發出迷人的芳香，招蜂引蝶，就是一羣不知名的小蟲兒，也聞味而來，一陣風吹過，月季花的花瓣總是在煽動，彷彿一位俏麗的小姑娘在眨着自己的眼睛，來向大家展示她那閃亮的眸子。月季花雖然很美麗，但沒有綠葉的襯托，也顯得非常遜色，綠色的葉子還顯有一點紫紅，疏密有致。葉子還是橢圓型的，像滑稽的橄欖球，更像一片片扁扁的小舟。

月季花將和我們一起渡過美好的校園生活。在小學的生活之中，它是我們的一位親密無間的朋友。

小學生三年級作文 篇8

我媽媽可愛我了，我也很愛我媽媽，媽媽在我生病的時候都還一直陪我打針呢！

一天晚上，1點30分的時候我發燒，發到39度，媽媽就趕快把我背到醫院，醫院已經快關門了，然後，媽媽還在醫院門外叫了半天，醫生纔下來，醫生檢查了以後，醫生說：“不行，要輸液，要不然等下還會發燒的。”後來媽媽就一直陪着我打針，媽媽在那陪我了好幾個小時，針水打到第三瓶的時候我醒了，我看見媽媽在旁邊那張牀上睡着了，我就叫醒媽媽說：“媽媽你怎麼要在這裏睡啊”媽媽說：“我要幫你看針水啊，要不然，針水就沒人幫你看了。”過了幾個小時，針打完了，媽媽就把我揹回家，第二天，我又發高燒，媽媽又來陪着我一個星期的輸液。

哎，媽媽真的是太辛苦了，我愛我的媽媽。我一定會努力學習，讓媽媽不再爲我擔心。

小學生三年級作文 篇9

今天是清明節，幸好沒下雨，我們一家人去竹溪掃墓。竹溪在嵊州的西北部，與諸暨市毗鄰。竹溪是奶奶的孃家，我們爲曾外祖父、曾外祖母去掃墓。

一路上，只見車來人往，比往常熱鬧，大多是到鄉下去掃墓的。

車到浦橋，只見公路兩邊的山坡上到處都是桃花紅，李花白，紅白相蚋，風景這邊獨好。浦橋盛產各種水果，是嵊州的“水果之鄉”，看來今年浦橋水果又是豐收年。

車到崇仁，田野上到處是一片綠油油的，大地像鋪上了一層綠地毯。青春的麥苗正在拔節；那金黃的油菜花，銀白的蘿蔔花，紫紅的草子花，把田野畫成一幅絢麗多彩的水彩畫。蝴蝶在花間翩翩飛舞，蜜蜂爲採蜜而忙忙碌碌。

車到竹溪，山村被羣山環抱，空氣格外清新甜潤，潺潺的溪水清澈見底。山巒連綿起伏，滿山青松翠竹，鬱鬱蔥蔥。山上很多竹筍破土而出，村民們肩扛鋤頭，揹着竹籃，興高采烈地在掘筍。

從浦橋到竹溪，公路兩邊的村莊都建起了一座座三、四層高新房子，不亞於城裏的別墅，呈現一番新農村的新景象。爺爺說：“這幾年，改革開放使農民富起來了，新房子越建越多，越來越漂亮，農村和城市沒區別了。”