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精選麻雀三年級作文錦集9篇

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日常學習、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編爲大家收集的麻雀三年級作文9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選麻雀三年級作文錦集9篇

麻雀三年級作文 篇1

想起那隻小麻雀,雖然只在我這兒待了二天一夜,但是,它給了我歡樂。

那是一個夏日的上午,我在店門口感受暑假美好的日子,忽然,幾隻麻雀從樹梢來到了地面,啄食着地上被人吃東西時落下的殘渣,芝麻。見它們用小嘴巴輕輕地啄着,像是城市的清道夫。我看着好玩,用腳奮力一跺,那麻雀感到了店面的危險,本能地一叫,撲騰着翅膀飛離地面,回到樹上。

就在那瞬間,一隻剛出生沒多久的小麻雀受到驚嚇,慌了手腳,摔在了地上,飛不起來了。我慢慢向其靠近,伸出右手輕輕地抓住了他的身子。那麻雀的羽毛與腹部的絨毛熱乎乎的,兩隻圓溜溜的眼睛打量着我的手,像是警覺到了危險,兩隻小爪子不停地抓着我的手心,癢癢的。一開始它只是用爪子,到後來全身都動起來,最“致命”的還是它的小嘴啄起來可痛死我了!

我把它放在一個小盒子裏,看着它,它也看着我,對視許久,它才跳過來跳過去,一會兒跳到那邊,一會兒站在盒子的邊緣。那盒子經不住小麻雀的重量,直接倒扣回去,把它的身子都蓋住了。那麻雀一驚,“嘰嘰”叫了兩聲,一飛沖天,終於把盒子翻了回去。它好像對我失去信任,頭也不回地撞向了玻璃,“砰”的一聲,還好速度不快,要不然就要頭破血流了。

小麻雀在角落的泡沫上給自己安了個家,縮在那兒,我見它可憐,扔了幾片面包屑,它看了看,一口吞了下去,貯備好能量,一飛再飛費力九牛二虎之力,終於上來了。不知爲啥,它又故意跳了下去。

過了一夜,我見養它是不大可能,只好把它撈上來,捧在手中,往棵樹上一拋,心裏爲它祈禱:保重啊,不要死,回去找你媽媽去吧。

麻雀三年級作文 篇2

在美麗的大森林裏,住着許多小動物。有漂亮的梅花鹿,有威武的大獅子,也有機靈的小猴子。他們有許許多多的好朋友,每天都快快樂樂的玩耍。可只有小麻雀,他沒有朋友。

一天,小麻雀在飛行的時候,碰到了丹頂鶴。丹頂鶴對他說:“小麻雀,你到我家來做客吧!我有許多好吃的呢!”小麻雀高興極了,親了一下丹頂鶴:“你真好!從來沒有人請我過吃飯。”

到了丹頂鶴家,丹頂鶴拿出上等的好茶招待小麻雀。小麻雀“咕咚,咕咚”喝下了半杯。雖說喝了半杯,可有一半卻灑在了地上。“你要糖嗎?”丹頂鶴問小麻雀。“要!要!當然要!”丹頂鶴拿出一袋糖給了小麻雀。小麻雀一下子抓了一半的糖放在茶裏。可卻有一半的糖掉在桌上。“要牛奶嗎?”“要!要!當然要!”小麻雀大聲地說,好像怕丹頂鶴聽不見似的。丹頂鶴拿出一杯牛奶,放在小麻雀前面。小麻雀也不客氣,“咕咚,咕咚”喝完了。卻有一半灑在了地上。“丹頂鶴!我還要!”小麻雀搖搖手中的空奶杯雙腳在不停的抖,椅子也被搖的“吱扭吱扭”響。“來嘍!你要的牛奶!”丹頂鶴輕輕地將牛奶放在桌上。可小麻雀並沒有喝,而是把它裝在了口袋中,然後搖搖手,說聲“拜拜!”就走了。

只剩下丹頂鶴一個人來打掃這一片狼藉。

過了一週,小麻雀又來到了丹頂鶴家裏。丹頂鶴生氣地將小麻雀趕了出去:“我以後再也不會請你吃飯了!”說完,“碰!”的一聲把門關上了。“怎麼回事?前幾天對我這麼熱情的丹頂鶴,怎麼變了呢?”小麻雀嘟囔着,“哎!我連一個朋友都沒有,我有那麼討厭嗎?”說完,小麻雀便走了。

直到現在,小麻雀也不知道自己錯在哪裏。聰明的小朋友,你能告訴他爲什麼嗎?

麻雀三年級作文 篇3

它的眼睛圓圓的,羽毛灰褐色的,它的身上還有圓形小麻斑,猜猜它是什麼小動物?它就是我的漂亮的小麻雀。

我的小麻雀很調皮,有的時候,它飛到我的手上,用它的稚嫩小嘴啄我的小手,癢癢的,然後擡起頭用眼睛看看我,再用小爪子蹭蹭我。

記得有一次,我在房間裏吃飯,聽見小麻雀在外面嘰嘰喳喳的唱歌,我趕忙跑出來一看,小麻雀彷彿在和另外一隻麻雀在談話。見我出來後,另一隻小麻雀迅速飛上枝頭,警惕的看着我,又看看我身邊的小麻雀,然後嘰嘰喳喳的叫着飛走了……從那以後,我的小麻雀給水不喝,餵食不吃。調皮的小麻雀,不在歌唱了。。。。

小麻雀陪伴我玩了一段時間,可是它現在總是不停的向天空張望,我想它可能是想家了,就讓它在大自然中盡情的飛翔吧!

同學們,我們應從小做起,從我做起,愛護小動物,愛護大自然!

麻雀三年級作文 篇4

星期天的早上,我被“嘰嘰喳喳”的聲音吵醒了,一肚子的惱火,大聲說道:“幹嘛呀,一大清早的叫什麼叫!”我拉開窗簾,就看見一隻麻雀在窗前飛來飛去。

我打開窗戶想把它趕走,結果往前一看,媽呀,電線上停了許多隻麻雀在不停的跳動。我站在窗前注視着這些麻雀,麻雀的身子雖然很小,但是很靈活。尾巴總是向上翹着,上下不停地擺動。它們褐色的頭上像是蓋着一塊方巾,黑色的眼睛不是很大,骨碌碌的轉個不停顯得非常靈,好像對什麼事情都很感興趣。麻雀的嘴巴最調皮,又尖又長,嘴角邊上的一點白,就像吃飯沾了一粒米飯。麻雀是我們人類生存的好夥伴,莊稼有害蟲的時候,它們會幫忙除害。

可調皮起來,農民伯伯也很頭疼,於是聰明的人們,紮了一個稻草人,它們就變得老實多了。生活給它們帶來了挫折與磨難,不僅沒有嚇倒它們,它們還能憑着自己頑強的毅力,在藍天下自由自在的翱翔。

麻雀三年級作文 篇5

坐車回家,我在路上看到幾隻麻雀,嘰嘰喳喳地叫着,還不時歪着腦袋找食。

天氣炎熱,所有行人都撐着大傘,扇着扇子,急匆匆地走着,根本沒有注意到路上正在找食的幾隻小麻雀。我走過去,仔細地看着它們,它們竟然不怕我,繼續埋着頭。我打量了一下領頭的麻雀,只見它有着尖尖的嘴,小巧靈活的腳一蹦一跳,尖銳的眼睛四處找着食,臉上兩邊各有一塊白色斑點,看起來像一位紳士。

看着它們東奔西跑,我有點不明白,在這麼火熱的天氣裏,麻雀們爲什麼能如此久地找食呢?於是,我繼續蹦躂着跟着它們。經過長時間的觀察,我發現一個細節:麻雀們每隔會兒就啄一點灰塵,激勵自己繼續找食!我驚訝了,就連小小的麻雀也懂得激勵自己,我不知道爲什麼,麻雀爲什麼也懂得如此深奧的道理?我想,可能麻雀在長時間的飢餓中,漸漸悟出了道理,這也讓我倒吸了一口涼氣,沒想到,作爲我們認爲微不足道的生物,竟然如此聰明!有人說,麻雀很笨,那他可就大錯特錯了。雖然它小,但“麻雀雖小,五臟俱全”,它的大腦跟我們一樣發達,只不過是,我們比它聰明點罷了。

“人不可貌相,海水不可斗量。”麻雀雖然小,但它很聰明,能達到4—5歲孩子的智力,有思想,有生命。所以,作爲人,就更應該保護它、尊重它……

麻雀三年級作文 篇6

一天,爸爸給我捉了只小麻雀,我很喜歡它。爸爸還給它做了個精緻的小鳥籠,我輕輕地把小麻雀放了進去。

每天早上,我都能聽到小麻雀嘰嘰喳喳的叫聲,它餓了嗎?我從廚房抓了把碎米,遞給小麻雀,它不吃。或許它不餓,只是渴?我又倒了些水,放進籠子裏,他還是不動彈。難道它閒着無聊?我又乘弟弟不注意,拿個玩具給它,它還是不理睬。第二天,我帶着疑問走進教室。老師說要帶我們上第五課《雪兒》。我心不在焉地翻開課本讀了起來,似乎想起什麼。

回到家,我才明白那篇文章的含義:動物和人一樣,都需要自由啊!於是我打開籠子,把小麻雀放飛。小麻雀嘰嘰喳喳叫了幾聲,像是在說:“這纔是好樣子!”我笑了。

麻雀三年級作文 篇7

今天,天氣陰沉沉的,忽然有很多小麻雀從天而降,我輕輕地走過去,對準一隻小麻雀向它撲去,別的小麻雀見了,都拍拍翅膀飛走了,哈哈……我高興地叫了起來,一隻小麻雀被我抓住了。

我把它帶回家觀察起來,我發現它有一張尖尖的、紅紅的小嘴巴,眼睛睜得特別大,正盯着我看呢!好像一點也不害怕,我想:鳥兒被我抓來,總得有個好歸宿吧!所以媽媽就帶我到市場上買了一個鳥籠,把小麻雀放在鳥籠裏,我把鳥籠放在寫字桌上,一邊寫字一邊欣賞小麻雀,下麻雀也看看我,好像在說:“快點寫字吧”!到了中午,我怕小麻雀肚子餓了,就把小些小米和小碗水放在小麻雀面前,小麻雀見了,連忙跑過來用尖尖的嘴巴啄一粒粒小米,發出滋滋的聲音,還不時擡起頭,看看我,好像在說:“小朋友,你真好”。

到了下午,小麻雀不安靜了,在鳥籠裏不停地叫着,我想:小麻雀大概想媽媽了吧!怕媽媽爲它擔心、着急,我理解這種心情,就把它放回了大自然,讓它回到媽媽的'懷抱。

下午四點鐘,我和媽媽來到公園裏,從鳥籠裏抓出小麻雀,張開雙手,把小麻雀放回了大自然,小麻雀轉過身嘰嘰喳喳的叫着,好像在說:“謝謝你,小朋友,我以後還會來看你的”。我也向小麻雀揮了揮手,就高高興興地回家了。這時候天彷彿格外的藍,陽光彷彿更加燦爛。

麻雀三年級作文 篇8

從前有一個畫家去郊外寫生,不小心把一個顏料瓶掉到了小溪邊。顏料瓶在小溪邊等待了一年又一年,經歷了風吹日曬,被困在小溪邊哪兒也去不了,它苦悶極了。

有一天,一隻麻雀在小溪邊喝水,瓶子向它哀求道:“麻雀小姐,我在這裏太無聊了。請你把我掛在遠處的樹上吧,我要站在高處看風景。”麻雀搖搖頭:“站的太高,你容易摔碎的!”“不會的,不會的!你就快帶我去吧!”在它的苦苦哀求下,麻雀只好勉爲其難地答應了。

麻雀把它掛在高高的樹杈上,怕掉下來,還把它用枝條緊緊地捆住。清晨,當第一縷陽光照到瓶子身上,反射出五顏六色的光芒。樹下的大象讚美道:“這亮晶晶的是寶石嗎?太美了!”樹叢間跳來跳去的小猴看見了,高聲喊道:“哇,它發出的光比森林裏最漂亮的孔雀公主還要美麗一萬倍!”顏料瓶得意洋洋地晃來晃去,麻雀冷冷地提示它:“你只是一個玻璃瓶,很容易碎的!你暫時的美麗,只不過是有顏料而已!”

晚上,森林裏颳起了一陣狂風,顏料瓶想:這回我要藉着風飛得更高,明天森林裏的動物準會羨慕我的!它左擰右擰,只聽“叭”的一聲,顏料瓶摔成了碎片。

第二天早晨,麻雀看到了滿地的碎片,嘆了口氣,說:“不聽別人的勸告,不能正確認識自己的人,纔會有這樣可悲的結局。”

麻雀三年級作文 篇9

每天早上,我都會聽到“嘰嘰喳喳”的聲音,原來是幾隻活潑可愛的小麻雀在防盜網上一邊蹦蹦跳跳,一邊在歡快的叫着。

這幾隻小麻雀長得小巧玲瓏,非常很可愛,它的羽毛是麻色的,小爪子像鐵鉤子一樣非常鋒利。一張尖尖的小嘴不停的嘰嘰喳喳的叫着。

當它們找到食物後,不會立刻去吃,而是在天空飛了幾圈,然後落到樹枝上東看看,西瞧瞧,在確定沒有危險了,才落到地面上,在吃東西時還不放心,邊吃邊看周圍有沒有危險,怕有人會傷害它。吃飽後,它們會一起飛到屋頂上或樹枝上,用尖尖的嘴巴整理身上的羽毛,看樣子它們吃得很滿意。要是這個時候你扔一個石頭或大聲叫一聲,它們就會像箭一樣迅速地飛走,逃得無影無蹤,看也看不見。麻雀還是一築巢高手,它把它的家安在高高的樹叉上,不讓人抓到它。

媽媽說:“過去,麻雀大多數都生活在農村,可是這幾年,隨着城市的環境不斷美化,都市裏的樹木花草多了,城市裏也能經常見到麻雀”。我想將來一定會有更多鳥兒到城裏安家,我們的城市到處都是鳥語花香。