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【精選】可愛的烏龜三年級作文7篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編爲大家整理的可愛的烏龜三年級作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】可愛的烏龜三年級作文7篇

可愛的烏龜三年級作文 篇1

我養了一隻可愛的小烏龜,我非常喜歡它,所以我仔細地觀察了它。

它身長5釐米,寬約3釐米,它有4只腳,每隻腳上有5個腳趾。

它的龜殼很大,呈橢圓形。所以烏龜的頭顯得很小,這麼說吧,殼像大玉盤,烏龜的頭只相當於大玉盤裏的一顆龍眼而已,沒有多大。

烏龜的眼睛閉上時,像青蛙的眼睛,鼓鼓的,真可愛!睜開時眼珠黑乎乎的,還沒有一粒芝麻大呢!

我養了幾個星期後,才知道養的是一隻母的,因爲母的底板是凹進去的,花紋較多。

烏龜的龜殼中間一條線是凸起的,叫龜脊。龜殼的花紋很像足球的花紋,所以我把它取個名叫“小足球”,這個名字很有個性吧!

我還發現,烏龜有一個特點,烏龜的頸子兩邊有一個紅斑,每當我碰到它那裏時,他立刻縮進殼裏去了,所以我覺得這裏是它最敏感的部位了。

更有趣的是,媽媽培養小烏龜的音樂感,就讓我彈鋼琴時把小烏龜放在一邊讓它聽。我彈歡快的曲子,小烏龜就跟着節奏腳交錯着四處遊動;我彈枯燥的曲調,它呆在那裏不動;最後,我彈優美的樂曲,它竟然睡着了!我就想象它陶醉在了音樂中。

多可愛的小烏龜呀!他可是我最好的朋友之一了哦!

可愛的烏龜三年級作文 篇2

我喜歡小動物,尤其是小烏龜。

一天,小烏龜在池塘裏爬來爬去,看見一條小魚正衝自己游來,小烏龜覺得很怕,就把圓圓的腦袋伸進了又扁又圓的殼裏,按兵不動。

小烏龜認真觀察一會兒後,發現小魚並不是它的對手,就把腦袋伸出來,嘴巴一張,一口咬住小魚的頭,然後再張一下嘴,把整條魚吞進嘴裏,這才把腦袋縮進殼裏,慢慢地品嚐起來,不一會兒,就睡着了。

怎麼樣,這一幕讓你也大開眼界吧!

從這個故事裏,我學會了只要堅強、勇敢、冷靜,就可以戰勝自己的對手。

湖南益陽桃江縣桃江縣桃花江小學二年級:劉錦秀

可愛的烏龜三年級作文 篇3

我家養了一隻可愛的小烏龜。

烏龜那小小的三角頭上,隱隱約約能看見兩隻綠豆大小的眼睛。它的背上有十八塊如“鋼鐵”般堅硬的殼。我猜想,如果用手砸它的殼,即使把手都砸紅了,它的殼也會完好無損!當你碰一下它的頭時,它就會像個彈簧似的把頭縮進殼裏去。它的肚子黃黃的,就像刷上了一層淡黃色的油漆。它還有四條又短又粗的腿,爬起來慢的真想讓人幫幫它。

小烏龜從不挑食,玉米、生菜、白菜小烏龜都很愛吃。但這些食物中,肉是小烏龜的最愛。有一次,我拿一條小魚餵它。小魚剛進小烏龜的魚缸,小烏龜馬上把頭縮進了殼裏。我想:難道這烏龜還怕魚?那條小魚還在歡快地玩耍,不知危險正朝它逼進。當小魚游到小烏龜的殼邊時,小烏龜猛地伸出頭,張開大嘴就咬住了那條小魚!吧唧吧唧三兩口,小魚就消失在小烏龜的口中。

小烏龜剛來我家時,我不相信它會游泳,於是我就做了一個試驗。我小心翼翼地把它放進水裏,小烏龜果然一動不動的縮在殼裏,過了好一會兒,小烏龜才試探着伸出頭,然後才飛快地遊起泳來。原來烏龜也是個游泳健將啊!真是出乎我的意料。

真沒想到笨頭笨腦的小烏龜還有這麼高的本領啊!它給我帶來無窮夫盡的歡樂,它是我生活中的小夥伴。

可愛的烏龜三年級作文 篇4

你看,小烏龜的背上揹着一塊大石板,像是它的“盔甲”,仔細一看,這大石板上還有幾個圖形呢!上面一條淡黃色的線穿過每個圖形,像一條項鍊。四隻腳都有蹼,怪不得它能在水裏游來游去呢!穿着“盔甲”的小烏龜時不時伸出頭來,看見我又收回去,圓圓的腦袋真令人喜愛啊!小烏龜還時不時的眺望,可能在思念家人吧。

我家小烏龜很可愛,但平時貪吃好睡,有時也爬出籠子在地上溜達,它的足跡遍佈我們家,什麼電視機、電腦、牀……都不放過,真是個好奇的小烏龜。我家小烏龜還有個奇怪的習慣,就是愛吃肉,我餵它龜食它不吃,但如果我給它肉吃,它就盯得兩眼發光,急不可耐地大嚼起來,它可真是個奇怪的烏龜。

小烏龜是我的寶貝。每次放學時總想看看它。當做作業時,我喜歡把小烏龜放在我的桌邊,因爲我如果想去玩時,它會用嚴厲的眼神看着我,好像在說:快點做作業吧。做完再玩不是更好嗎?於是我又會乖乖的'做作業。吃飯時,我會把它放在飯桌上,我餵它什麼它就吃什麼,從不挑食。每次看小烏龜津津有味地吃着,我心裏美滋滋的。小烏龜還會安慰我。一天,我被媽媽罵了一頓,邊哭邊跑進房間,這時,小烏龜爬到我的身邊,眼睛射出柔和的目光,好像在說:沒事,媽媽罵你是因爲你做錯了事,改正就行了。頓時我就會開心起來

我真喜歡我的小烏龜。

可愛的烏龜三年級作文 篇5

嘿!教室裏熱鬧極了,咦!是什麼讓同學們這麼興奮?原來是又來了一位新“同學”它還在我們的教室裏安了一個小“家”,哈哈!這就是我們的小烏龜。

小烏龜身穿一身異常堅固的“鎧甲”,伸着四條粗壯的腿,威風凜凜,活像一個“大將軍”。可這位“將軍”膽子特別小,一旦“臨陣”就成了名副其實的縮頭烏龜了。如果有個人影在它前面晃幾下,它也會嚇得直剩下龜殼———頭、尾、四肢全縮了進去,過了好一會,它才把腦袋偷偷地探出來。有時,我故意用手在它面前只晃,它一見有風吹草動,便將剛伸出來的頭縮進去,好久不原現身。

有一天,大夥只顧着玩,沒人管小烏龜。我到食堂去要了點豬肝給小烏龜吃,我將豬肝剪成細條小烏龜迎上去,用嘴拖着,吃飽了後,就擡頭望着我,好像在說:“下次,還要給我吃。”我心想好!龜臣相我一定照辦。

可愛的烏龜三年級作文 篇6

我家養了一隻大烏龜。它的外表很好看。身體綠綠的,揹着一個又厚又重的龜殼,四條腿,一條小小的尾巴。頭上還有兩個圓圓的小眼睛。

有一次我拿一條線套住蝦。烏龜卻只是看了一眼,有點警惕,所以沒有動。過了一會兒,大概是它覺得我沒有惡意就爬了過來,一口咬住蝦。我就拉這線不放,原來烏龜的力氣也那麼大。見烏龜完全沒有放棄的意思,我便只好放手了,於是,烏龜便狼吞虎嚥的吃了起來。

還有一次我把筆頭伸向它,它以爲是什麼好吃的,就伸長脖子想咬住筆但是因爲筆太硬了,它咬住一會後便放了。

後來我替烏龜換了水,放了幾隻小蝦在它面前。它慢慢的爬過去,然後很快速的一伸脖子,一口咬住了小蝦,就怕人家跟它搶一樣。

我家的小烏龜真是有趣。

可愛的烏龜三年級作文 篇7

一天早上,媽媽從外面拿來了一個小箱子,我看到裏面有兩隻小烏龜,高興得又蹦又跳。

我把小烏龜放在陽臺的地上,仔細觀察着它。小烏龜有着圓溜溜的小腦袋,短短的四肢和一身堅硬的“盔甲”,它用那比黑豆還小的眼睛打量着我,好像在說:“你就是我的主人了嗎?你可要對我哦!”我真是打心眼裏喜歡它。而且我把一隻喜歡活動的烏龜叫小靈,把另一隻喜歡喜歡懶洋洋地趴在地上的烏龜叫做小靜。

小靜和小靈來我家沒多長時間,我就從它們的吃相和活動中感受到了它們的可愛。

這兩個小傢伙吃東西的時候可真是讓人忍俊不禁。每次我餵它們飼料時,小靈就用它那短短的四肢慢悠悠地游過來,再用前肢小心翼翼地碰一下飼料,然後以迅雷不及掩耳的速度把頭縮進硬殼裏,接着又把頭慢慢地伸出來,再碰一下飼料。就這樣反覆做了好幾次後,小靈才狼吞虎嚥地吃起來。而小靜卻在一旁一動不動地待着,等到小靈吃完後纔去品嚐小靈吃剩下的食物。

有一次我讓小靈和小靜一起比賽跑步,可這兩隻小烏龜卻不肯動。於是,我在終點撒了一點飼料,用飼料引誘兩隻小烏龜。比賽一開始,小靈就努力地用自己最快的速度爬過去。我又看了一下小靜,哈!這傢伙使出渾身解數想要爬進箱子裏游泳,它先把一隻前肢搭在箱子的邊上,再把另一隻前肢也搭在箱子的邊上,最後才爬了進去。我再看了看小靈,它的樣子可真讓人笑掉大牙:小靈四腳朝天,原來它是不小心翻過來了,它的四肢還不停地亂動,就好像是一個人不小心掉進了沼澤,在向人求救。我一邊大笑着,一邊用手把它翻過來。最後,小靈終於吃到了它的“美味佳餚”。

現在,小靈和小靜已經成爲我的好朋友,我喜愛小烏龜,因爲它們讓我體驗到了有好朋友的快樂。