收穫小學三年級作文錦集八篇

在我們平凡的日常裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家收集的收穫小學三年級作文8篇，歡迎大家分享。

收穫小學三年級作文 篇1

只要付出，就有收穫。

記得班會上班主任老師對我們說過：“因爲你們還不懂得付出，所以收穫並不多”;“只有努力，纔有進步。只要付出，就有收穫”。聽了這句話後，我一直在思考着，並和同學們一起實踐着“只有努力，纔有進步。只要付出，就有收穫”。

今秋，我班在班幹部的榜樣示範下，全班同學從踐行《小學生守則》做起。爭創五個第一：學習第一，好好學習天天向上，各科學習成績爭取三個平行班第一;文明守紀第一，堅持講文明用語，學法用法守紀律;環境衛生第一，不亂扔瓜果皮殼紙屑，不亂寫亂畫，盡舉手之勞獻彎腰之功，從我做起;安全第一，不打架鬥毆，不帶管制刀具，注意保護自己和他人人身安全。興趣活動第一，積極參加各種興趣小組活動，努力創建“藝術班級”。

這不，今秋我班在少先隊開展的文明班級評選活動中連續四個月被評選爲文明班級。慶元旦文藝匯演時我班自編自導自演節目榮獲一等獎。

“一分耕耘，一分收穫。”

收穫小學三年級作文 篇2

從我剛學會認字，媽媽就給我買了很多好看的書，比如《唐克學百科》、《童話大王》、《山海經》等等。這些書把我們家的抽屜、櫃子全裝滿了。媽媽每天都和我探討書裏的學問。

上小學後，李老師也要求我們看課外書，漸漸地，我養成了讀書的好習慣。

隨着我讀的書越來越多，我的知識也越來越豐富，我的腦袋瓜也越來越靈活。

我很相信高爾基說過的一句話：書籍是人類進步的階梯。所以我要讀更多更好的書。讀書不但可以讓我們認識更多的字，知道更多古今中外的名人軼事，而且還能讓我們明白許多科學道理和做人的道理。有時候，大人答不上來的問題，我卻能回答得頭頭是道。

聰明在於學習，天才在於積累。我要好好讀書，學習更多知識，讓自己變得越來越聰明。

收穫小學三年級作文 篇3

書籍就像冬日裏的陽光，給我溫暖；就像春日裏的雨露，滋潤我的心靈；就像夏日裏的清風，讓人心曠神怡；就像秋天裏的果實，讓人感到收穫的甜美，這就是書讓我深切體驗到的最大魅力所在。

我從丫丫學語時，就看圖片書，到現在我涉獵的書範圍之廣，讓我也十分驚異。有古文辭，有現代軍事，有科普知識，有物理學，有基礎天文學，有童話故事，名人傳記，有遊記美文，有各類名著。我的小書架已被這些書填得滿滿的。

擁有了這些書，我就像小樹沐浴在陽光裏。書時時處處影響我的生活。記得20xx年的冬天，媽媽讓我讀了大量有關描寫雪花的.詩詞，幾天後，在一場漫天大雪中，我親身體會到“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”帶給我的驚喜，讓我親身體驗到“千里冰封，萬里雪飄”那種視野廣闊的美景帶給我寬廣豁達的胸懷，纔有我那篇《下雪》的美文。書曾帶我遨遊世界。在書裏我知道了北極的寒冷，撒哈拉大沙漠的乾燥炎熱，知道英國氣候溫暖溼潤，書帶我遨遊太空，我見過世界上最先進的隱形飛機，見識過美國的HK母艦……所有這一切都在書中。

書讓我開闊了視野，增長了知識，啓迪了靈魂。我愛書！

收穫小學三年級作文 篇4

暑假裏的一天，我和我的好朋友一起去太湖遊玩。

我們決定去漫山島玩，漫山島是太湖中的一個小島，要坐十分鐘快艇才能到。爸爸媽媽跟快艇主人談好價錢，我們坐上快艇出發了。

坐在快艇上，兩岸的風景和水中的旗子一閃而過，快艇的後面濺起雪白的浪花，很壯觀、很有趣。

我們來到漫山島，島上有一個飯店，飯店的主人給我們一人一根魚竿，叫我們釣龍蝦，我們非常高興。我們先繫上魚餌，然後將釣線拋向遠處，靜靜地等待龍蝦上鉤。

過了一會兒我覺得杆子有點沉，於是我輕輕一提，呀!一隻龍蝦懸在空中，我小心翼翼地把龍蝦放講桶裏，只見龍蝦紅紅的身子，揮舞着兩隻大鉗子威風凜凜，像個不可一世的大將軍。我很高興，繼續釣。一會兒，我又釣了好多。忽然我覺得杆子非常沉，我想：一定有大傢伙上鉤了！我心裏一陣驚喜。我用力一提，哇，原來是一隻甲魚啊！

“撲通!”一聲甲魚掉進了水裏，我沒有灰心繼續釣，爸爸也拿來了網兜跟我合作，不一會兒我又覺得魚竿變沉了，我又一提，甲魚懸在空中，晃來晃去，爸爸順勢一撈，撈住了。我們把它放入桶裏，這時甲魚很驚慌，不停地拍打四個腳，把裏面的龍蝦打得四腳朝天，人仰馬翻。我們哈哈大笑。 釣龍蝦真有趣，甲魚真是我的意外收穫！

收穫小學三年級作文 篇5

一年一度的校運動會來臨了，我報了200米和400米的賽跑，我期待着比賽的開始。

輪到我跑200米了，我抖抖腳，甩甩手，就等待着裁判員的發令聲。“砰”，比賽開始了，我們像離弦的箭一樣衝了出去。跑着跑着，一不小心，鞋子掉了，我馬上蹲下來穿鞋子。可是，等我穿好鞋子了，我發現其他選手都已經跑到我前面100米了。我很生氣，本來不想跑了，這時，我聽到了老師同學和我媽媽都在旁邊不斷地爲我喊加油、打氣。我深呼吸，咬咬牙，雙手使勁的擺動，撒開腿往前跑，最後，我跑到了終點。雖然跑了最後一名，但老師們都爲我鼓掌。我哭了，我想媽媽會批評我沒有爲班級爭光，可是，媽媽並沒有批評我，反而還表揚了我。

“楠如，你能堅持跑到終點，這種精神，我還要表揚你呢！”媽媽說。“爲什麼呢？”我問。“因爲你有一種堅持不懈的精神。失敗，它會讓你變得更堅強。加油，你還有400米的比賽呢，別灰心哦。”

媽媽說的話讓我十分感動。加油，戴楠如！你一定可以的！

最後，400米的比賽我跑了第六名，我還要謝謝我的媽媽呢！

失敗，使我更加成熟，更加完美。俗話說得好：“大樹底下不長好草。”只有失敗，才能讓我變得堅強。這次比賽讓我明白了一個道理：不管怎樣，只要失敗了，就要重新站起來，面對困難！原來失敗也是一種收穫呀！

收穫小學三年級作文 篇6

我的愛好非常廣泛，但要說我最喜歡的，還是要數讀書了。

我是一個非常標準的“小書蟲”。我從小學三年級開始就大模大樣地讀起了各種各樣的課外讀物。反正手中一有書，我就會一動不動地拿着書坐在一個地方一口氣的全部讀完。不是吹，即使是一本很厚的書，我用不了半天時間，就能一字不落地全部讀完。只要手中一有書，我就忘了吃忘了睡。有時在睡覺前我拿着書還在看，媽媽爲了讓我早點兒睡，便關了燈。這時，我就等一會兒，趁爸爸媽媽睡着了，我再打開燈接着看，或是躲在被窩裏用手電筒照着看。當然，爲此我也沒少捱過“罵”。

四年級開始，我讀的書越來越多，越來越深，如中國四大名著，世界十大名著。我最喜歡讀世界名著了，亞米鍥斯通過《愛的教育》讓我們深刻的體會到同學之間的友愛、老師對同學之間的教育之恩、父母對子女之間的養育之情；海倫。凱勒自傳《假如給我三天光明》讓我們體會到了生命的珍貴，樹立了敢於向命運挑戰的信念。每一部作品都是作者畢生思想的結晶，都給予了我們許多智慧與人生的啓迪。

希望大家能和我一樣愛讀書，因爲讀書使我擁有了無窮的樂趣與快樂。

收穫小學三年級作文 篇7

失敗是成功之母，這句話非常有道理，因爲是這句話讓我發表了文章，讓我喜歡讀書。

以前，我不喜歡讀書，不喜歡寫作文。心裏總是想；書有什麼好看的，沒有動畫片好看，也沒有遊戲好玩！

有一天，我發現我錯了，書不是我想象的不好看，還特別有意思呢！那是一個星期六，三年級下半學期的期中考試快到了，我複習累了，用眼睛掃了一下書櫃，我看到了一個十分好玩的書，那本書楊紅櫻寫的書名看起來十分好玩，我也就不知不覺的看了起來。於是我看了許多遍，也不覺的煩，就在這時，看書的興趣離我越來越近，然後寫出了許多文章去投稿。

說起投稿，又有一段故事。那一天，是三年級下學期期中考試卷發下來的時候，我卷子上的作文得了滿分，於是我就不斷努力的寫作文，去投稿，一次不發表投第二次，第二次不發表，投第三次，到了七月份八月份，我發表了三篇文章。我高興地不得了，看到我的文章變成鉛字的時候我都激動的不得了，我覺得這就是我讀書的收穫。每當我發表文章時都忘不了媽媽對我說的失敗是成功之母。

同學們，這就是我讀書的收穫，我們一次不行兩次，兩次不行三次……總有一天我們會實現自己的夢想，加油！

收穫小學三年級作文 篇8

最近買了很多書，牀頭放幾本，電腦旁放幾本，有空就捧着看看。

以前都是一本看完了再看另一本，現在打破常規喜歡挑着看。時間較多，頭腦清醒時選擇看論語，莊子之類的，學學如何做人，待人處事，淡泊名利的道理。忙碌的時候，就抽空看看感動心靈 ，人生寓言之類的書。這些文章篇幅很短，卻很引人思考，在弘揚人性真善美中讓心靈接受洗禮。現在越來越能體會到精神上的快樂要遠勝於物質上的，也很少會自尋煩惱了。

這些天腦細胞異常活躍，常常一樣東西，一點小事就會讓我天馬行空的想上很多。空了動手記錄一下腦中所想，有時翻看過去所寫的，發現有些觀點已變，很有意思。