有關對不起三年級作文彙編6篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編爲大家整理的對不起三年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

對不起三年級作文 篇1

我上小學3年了，在這3年裏發生過許許多多的小事情，我都已經記不得了。但是，有一件事卻讓我總是想起來。每當想起時，心裏總有一種愧疚感。今天想借這個機會說一聲：“朋友，對不起！”

記得三年級上學期時，有一天下午，我和楊佳銳放學後一起留下來在學校寫作業。我寫完作業走的時候，由於我的粗心把語文書落在桌鬥裏了。回到家纔想起來。楊佳銳怕我的書放在桌鬥裏會丟了，就趕緊裝在她的書包裏了，並帶回了家。

第二天，我早早來到學校急急忙忙找遍每個桌鬥也沒找到我的語文書。這時我看了看楊佳銳的座位，她還沒有來。我又問了其他同學，他們都說沒看見。

正在這時，楊佳銳來了，手裏緊握着一本語文書。我一看見她，不分青紅皁白地大聲喊道：“楊佳銳，是不是你拿走了我的語文書？”聽到喊聲，剛剛走進教室的楊佳銳愣住了。她說：“是，是我拿了，但是我是怕……”沒等她把話說完我氣乎乎地說：“我本來是放在桌鬥裏了，你幹嗎拿我的書，害得我着急了半天。你不知道隨便拿別人的東西不好嗎？”

她傻傻地站在那裏，無話可說了，紅着臉，趴在桌上哭了起來……

過了好幾天，我的同桌告訴我：“你錯怪楊佳銳了。她是好心，怕你把書丟了，替你裝起來了。”聽了這話，想想我那天的態度，羞愧地低下了頭。一直想給她道歉，但總是沒有這個勇氣。

今天，我想借此機會說：“楊佳銳，對不起！”

對不起三年級作文 篇2

閨蜜們對不起了，我要走了。再在一個月內我認識了許多好朋友。但是讓我印象最深刻的是他們：小夕，醬油。雖然，我只有這兩個閨蜜。但是他給我快樂無比。

我剛剛開通了作文寶典時。我剛剛認識了一個朋友。他對我很惡劣。我就發表了一個簽到。小夕就發私信來安慰我，我就謝謝他。我和他已經有六十多條私信了。我和他漸漸變成閨蜜，一次，我充滿勇氣，的說：我能做你的閨蜜嗎？小夕肯定地說：可以呀！我又跟他說：那你也做我的閨蜜好嗎？他還是肯定地說：可以呀！我非常感動。他對我這麼好！

還有醬油，經過這件事以後我又充滿勇氣，對醬油說：我能做你的閨蜜嗎？他猶豫了一會說：好哇！接着我又問：你做我的閨蜜好嗎？他又猶豫了一會說：好！就這樣我們漸漸的成爲了好朋友。

對不起了小夕，醬油。媽媽要把我的作文寶典給刪了。我很捨不得你們。你們要記住我對你們說到一句話：我愛你們。

愛?你?們?閨?蜜?們?我非常愛你！?對不起！?我走了。

對不起三年級作文 篇3

“嗚嗚嗚，再見，媽媽！”淚水像瀑布般“嘩嘩”從“天”而降。

“媽！倒杯水來；媽！取袋薯片；媽！收拾房間……”我坐在沙發上，一邊看電視，一邊命令媽媽。“三頭六臂”的她早已汗流浹背了，那一顆顆汗珠好似洪水似的`，就連頭髮都“連根溼起”了。她還在賣力地打掃着，“咔嚓”，我聞聲躍起，跑向臥室，啊！門簾掉了，那可是我地“心肝寶貝”呀！“媽媽，你是怎麼回事，拖地都要碰壞東西，難道沒長眼睛？媽媽連忙拿起門簾，用雙面膠粘好門簾，直到我滿意後才進行下一項工作。

哈！終於要走了。我在大路上蹦着；叫着，鬧着。上了車，興奮地等着車子開動。媽媽要走了，跟我說再見了：“女兒，玩開心點！”我心中劃過一種莫名地感覺：“媽媽沒在，我到底該怎麼辦？怎麼安排生活？鼻子酸酸的，淚珠在眼眶裏“徘徊”不停，現在終於流下來：“媽媽！你別走呀，媽媽，你不要走，我不該跟你鬥嘴，嗚嗚嗚……”

唉！還是走了，望着遠處的媽媽，想起當初對媽媽的大吼大叫，對不起！媽媽。

對不起三年級作文 篇4

我最好的朋友是爸爸和媽媽，當然，他們對我也是最好的。但是，有一次我卻騙了我的爸爸、媽媽。爸爸、媽媽對不起！

那是一個炎熱的夏天，正好是一個星期天，我一回到家看見爸爸和媽媽不在家，我一扔書包心想：哈哈！我又可以大玩一場電腦了，我飛快地來到電腦旁邊想打開電腦，發現電腦是開着的，我馬上來到小遊戲上玩起了“格打外星人”，那真是太好玩了！我狂打E，舉槍打出一串火紅的火舌，耶！我一下子打死了三個外星人，我玩得有些瘋狂了，一下子把鍵盤打壞了，我真想說一聲：朋友，對不起！

對不起三年級作文 篇5

今天，我的心情特別不好，因爲---看下面就知道了！

第三節課，做眼保健操時，值日班長桑**正站在講臺上加星、扣星。突然，王**大叫一聲：“你這個叛徒，只給我們組扣分，不公平！”王同學一刻不停地喊着。禍從天降，正好降到了我們的頭上。

眼保健操做完後，桑**走下臺。頓時，教室裏一片鬧哄哄的。任老師走進來，看到這個情形，問道：“怎麼回事”？

班長餘**開始述說緣由，任老師當即就讓王**抄課文。任老師又問：“小幹部有沒有起到帶頭作用？”“。。。。。。”沒有人回答，我們都不敢說話了！

教室裏鴉雀無聲。我低頭在心裏問自己：你配得上當小幹部嗎？你起好帶頭作用了嗎？

老師再一次苦口婆心的對我們說：“一個班級是一個團體，一個大組也是一個團體。當值日班長扣你們組的星時，你們不應該指責他偏心，而是應該多想想，自己真的做好了嗎？還有哪裏不足？別人組好在哪裏？那些被扣星後眼睛直盯着值日班長的人，長大後保證沒有出息。那些一言不發在悔過的人，長大之後肯定有大出息。還有，當教室裏很吵的時候，小幹部就應該站出來，管理教室裏的紀律。我覺得班裏的小幹部們應該在課後由班長帶頭開個小會，討論自己稱不稱值？”

這番話深深地刻在我的心裏。在這裏，我代表所有的小幹部對任老師說聲：“對不起，因爲我們沒有在最關鍵的時候站出來，維持班級的紀律。對不起，任老師，真的對不起！您教我們那麼多年，我們竟然如此”報答“您！我雖然在班上年齡最小，但我也是班上的一份子，我的肩上也扛着擔。不管我們以後要分開多久，反正，您永遠是我的老師，我永遠是您的學生，是您成就了我，塑造了我。

對不起，老師，我們一定嚴格要求自己！

對不起三年級作文 篇6

兩年前的一個暑假，我在家附近的小樹林裏撿到兩顆被遺棄的小鳥蛋，這兩顆蛋全身冰涼，但還能感覺到有一絲生氣。我一向喜愛小動物，不忍心將它們丟棄在這裏，因爲它們已經受過一次傷害了，我不想讓它們再有一次同樣的遭遇。爲了保護好這兩個小生命，我撿了一些樹枝和樹葉費了九牛二虎之力編了一個簡陋的鳥巢，希望在這個巢裏鳥蛋會不在冰冷。本來想再爲它們做些什麼，忽然聽到媽媽在叫我回家吃飯了，我小心翼翼的把建好的鳥巢和蛋放在了一個能避風的樹杈上，回家了。

晚飯時，本想說服媽媽能夠同意讓我把那兩個鳥蛋帶回家，媽媽卻說我還小，照顧不好那兩顆鳥蛋的，說不定鳥媽媽會來找它們的。第二天我偷偷從家裏帶出來一張很厚很暖和的小毯子，我把它們包裹在鳥巢裏，心想這樣就算沒有鳥媽媽，雛鳥也能自己孵出來了。

從那以後我每天都來看這兩顆鳥蛋，但是後來開學之後我就再也沒有來過。直到某一天我突然想起了它們，它們卻因爲我的疏忽早已沒有了生命。鳥巢裏也只剩下一張破舊的毯子，裂開的蛋殼和兩具雛鳥的屍體……

我悲痛不已，既然我決定要照顧它們，我就是它們的“媽媽”，但因爲我的不負責，讓這兩個無辜的小生命還未感受過生命的美好就消失了……

至今我仍忘不掉我曾收養過的那兩顆鳥蛋，它們是因爲我的大意才死掉的。雖然它們已經不在了，但我仍思念着它們，就好像牽掛着我遠方的親人一樣。