當前位置

首頁 > 作文中心 > 三年級作文 > 有關未來的人三年級作文合集六篇

有關未來的人三年級作文合集六篇

推薦人: 來源: 閱讀: 2.67W 次

無論在學習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的未來的人三年級作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

有關未來的人三年級作文合集六篇

未來的人三年級作文 篇1

大家好!這幾天我在設計一種能捕捉害蟲的機器人。經過不斷的努力,總算研製出第一款。

它的身子如同一個果皮箱,身上還揹着一個“電子籃”。因爲是捉蟲機器人,所以得名“蟲能”。“蟲能”捉蟲並不使用真正的手,在森林裏,如果害蟲出現,它的頭上會立刻伸出兩隻靈活的觸角。它那長長的觸角快速地蕩着樹藤,或者用腳底的“超速輪”在空氣中移動。等追上害蟲時,它的眼睛會瞬間涌出一股電流,依靠電波把害蟲電暈,再扔進電子箱。你不用擔心蟲子會飛走,蟲子飛出電子箱時,箱口會對噴“麻流”,蟲子受到麻木,就又掉下來了。

如果在陡峭的山坡上捉害蟲,它的腳上有一個叫做“引石”的電光片,就像吸鐵石一樣固定在石頭上,如果“蟲能”將要跌落,肩上的“紅泥球”會噴出一種“紅泥絲”,牢牢地掛在山峯上,再慢慢收回,機器人就能安全地回到山峯了。

除了以上所說的森林和山坡,我的“蟲能”還能在海洋裏工作呢!當它遇到較大的海洋動物時,就會立刻隱身來保護自己。然後就盡情地大展身手,殺它個痛痛快快!

怎麼樣,我的“蟲能”機器人不錯吧?

未來的人三年級作文 篇2

一次,我看見媽媽剛搬完貨,筋疲力盡,媽媽還說:“幹完了還要做飯真麻煩!”我想:“要是我能發明一個機器人幫忙做飯,那該多好啊!”

夜裏,我夢見我有一個機器人。一次回家,我剛站在家門口,機器人就幫我把門打開,然後幫我拿書包,機器人說:“主人,你餓了嗎?”我回答說:“餓了,你去做飯。”“好的。”機器人回答說。機器人慢慢的走進廚房,拿起刀“咔咔幾聲,”菜就切好了,機器人舀了一碗米,放入鍋中,很快,飯菜就做好了,機器人把香噴噴的飯菜端上了桌,我老遠就聞到了香味。機器人又說:“主人,你想看電視嗎?”我說:“想!”機器人走到電視機前按下按鈕調到了我喜歡的臺,然後又把我拉到桌子前,給我筷子、碗。然後又盛了飯,再夾上菜,讓我吃。

吃完飯,機器人又去書房拿來漫畫書給我看,我說:“給我講故事。”機器人拿着書,流暢的讀着。然後把作業拿來,教給我方法,讓我自己寫。

有時我無聊的時候,它陪我玩電腦。下午,機器人跟我一起去散散步,路上它給我講笑話聽,逗得我笑得合不攏嘴

突然,機器人消失了,我急得上蹦下跳,大叫起來,只聽耳邊媽媽說:“吵什麼吵,害得我睡覺都睡不成!”這時我醒了我才知道,我是在做夢呢!

未來的人三年級作文 篇3

每個人都有自己的想法。我的想法就是有一天能發明出奇異的多功能機器人。

未來的社會,機器人代替人做事並不是什麼罕見的事,可我要發明的機器人跟一般的機器人並不一樣。它集多種功能於一身,它會根據你的指令去做。

機器人的遙控器上有各色各樣的'按鈕。例如,你要燒開水,只要按一下紅色按鈕,它的頭頂上立刻會變紅,然後它把一壺水放在頭上。不到一分鐘,水便開了。

我的機器人還能幫人們擦黑板。它的腳下有一塊富有磁性的布。這布能把垃圾吸進腿裏。你只要將黃、綠按鈕同時按下,它便會滿屋子跑。碰到桌子、椅子,他還會繞道走呢!擦完後,只要按一下粉色的按鈕,他就會停下來,自動將垃圾倒進垃圾箱裏。

如果你出門帶着機器人,就可有個伴。你肯定會擔心這麼大的機器人怎麼帶呀。別急,只要念一下黑色的按鈕,機器人立刻搖身一變,變成一臺小小的錄音機,你一路上便可以聽音樂,如同在家裏一樣,心情十分舒暢。如果你要讓它便回原樣,只要將紫色按鈕按下,機器人便可以變回原樣。

發明多功能機器人,現在還是想法,我相信知要我發憤讀書,長大後肯定能把想象變爲現實。不信,咱們走的瞧!

未來的人三年級作文 篇4

我是一個不會做飯的人,爸爸媽媽平時都非常忙。我吃飯是一個問題,所以我準備發明個機器人,讓它解決我的吃飯問題。這個機器人的名字就叫“做飯機器人”。

如果早上起來我想喝五穀豆漿吃一個麪包,只要對它一說,它就馬上去幫我做。它先去弄點黃豆,花生,紅豆,綠豆。然後把這些東西放在豆漿機裏。再加上水。然後自動都會從出料口裏流出可口的鮮豆漿來。

有了豆漿還需要麪包,這時侯我只要對着機器人說“給我來個麪包吧”,機器人就會走到廚房裏找到麪粉,雞蛋,糖等原料。然後把這些原料裝進身體。一陣細微的聲音過後,一塊焦黃可口的麪包從出料口送出。溫度正好合適,不用等就可以吃了。

吃過飯後到了去學校的時間,我收拾完書包準備上學。這時我只要對着機器人說:“把我用過的餐具洗了吧”。機器人就會馬上把這些的碗筷收拾好放在洗碗池裏開開水把這些碗筷洗乾淨放好。

我的機器人還能做很多別的事情,這就是我發明的機器人。

未來的人三年級作文 篇5

小朋友,你們知道三十年後的機器人是什麼樣子嗎?如果不知道,那就讓我們一起來看一看吧!

三十年後的機哭人,可神奇了,有會踢球的,有會打羽毛球的,當然還有會做飯的,做美容的,當服務員的,當老師的,當理髮師的,當科學家的......

現在讓我們說一下機器人的質量怎麼樣吧!踢壞機器人的踢球技術是百分之百進球的;打羽毛球的機器人發的球超快,你還沒有看清,球就過了;說到做飯機器人,就想流口水,它做的飯呀,那叫一個好吃,每次吃它做的飯,都要點大份的,如果大份的還吃不飽,那就只能點超大份的;做美容的機器人在全國的女人市場熱烈銷售,因爲它是每個美麗、漂亮的小女生必須所擁有的機器人,所以才賣的這麼火;輪到說服務機器人了,服務機器人的服務真獨一無二的,太棒了,棒極了!老師機器人就更棒了,它能在十秒鐘內把一位笨學生教成一位優秀學生。

怎麼樣,未來機器人是不是一個比一個好,如果你喜歡哪一個,記着帶一百萬人民幣,然後坐時空飛船,穿梭到未來買一個吧!

未來的人三年級作文 篇6

自從學了“果園機器人”這一課後,我就發現一種環保機器人。因爲現在的環境污染太嚴重了。

這種未來的機器人很能幹,它是用鋼鐵做成的外殼,而它的體內,有一個裝樹葉的儲存箱,你可別看它小,卻可裝下一個中型花園所有落業。

這種機器人最大的本事就是種樹,而種樹需要種子吧,不過,他可不用那麼麻煩,其實,在機器行動時,它的體內就有很多種子了,透過它們的身體,你會發現在它的體內,有一個小的培育器,一顆種子就需要一片樹葉,等全部完畢後,通過一條檢測通道,就可以順利播種了,這樣做是爲了排除“僞劣產品”,而那些種子和剩下的樹葉,經過製造,就會變成特殊的泥土,當有發育不良的小樹苗時,把它種在這些泥土裏,很快,它就能茁壯成長了。

不僅這樣,機器人還是種樹人的好幫手,因爲它的頭部有一個探測儀,可以幫助種樹人爲樹苗施肥、澆水。這個探測儀可以告訴機器人哪些樹缺乏營養。

這種機器不僅爲別人保護環境,自己還很節約能源,它在陽光照耀下不用電池、充電器,就可以工作,而爲了不出太陽也能工作,他就會盡量多吸收它平時所需要的成分。

同學們,你們喜歡我的設計嗎?