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【精選】書包三年級作文300字5篇

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日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的書包三年級作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】書包三年級作文300字5篇

書包三年級作文300字 篇1

嗨,朋友們你們想過未來的書包是怎樣的嗎?有哪些特殊功能?我幻想着未來的書包是這樣的:

未來的書包多種多樣,書包的右上角,有一排按鈕,分別是綠色的、紅色的、黃色的。你輕輕地按下綠色的按鈕就會 一個小屏幕,小屏幕裏有很多圖案和照片,只要你用手指輕輕點一下,書包就會變成你點的那個圖案。你喜歡什麼顏色,你點一下,書包就會變成你喜歡的顏色。

紅色按鈕的功能可大了,只要把課程表在它面前掃一掃,它就會按課程表來整理書包。書包裏放的亂七八糟的東西太多,它就會閃紅燈,提醒你的書包超重了。

黃色按鈕,爸爸媽媽可喜歡了。在你一出門的時候按下按鈕,就可以一路看到你的行程,有車的時候會注意安全。它還會放出美妙的音樂和精彩的童話故事,讓你一路輕鬆的到學校,開始一天的學習生活。

未來的書包是不是很奇妙呢?想着想着我就情不自禁的笑出聲來,但願將來的某一天我們都能用上這種奇妙的書包!

書包三年級作文300字 篇2

我的書包是奶奶給我買的,我十分喜歡。書包是深藍色的,上面印着一隻活潑可愛的米老鼠,正張開雙臂好像在歡迎你呢。

我的書包口像一個大門,進入大門,是一個大廳,語文書正在裏面和沒事幹的數學書下象棋呢,數學書小姐一邊下棋一邊與語文書說話,文具盒被當作了棋盤,便說:“語文書大哥,數學書小姐,你們別在我身上下棋,小主人還要用我肚子裏的寶貝呢!”這邊正說的熱鬧呢,突然,從角落裏響起了一陣悠揚的歌聲,原來是音樂書在唱歌。只有字典默默的坐在牆角。

每當我遇到不會寫的字時,字典就會竄到我的手心;我要拿筆時,文具拿就拼命地向我手心跑去;我要抄寫課文時,語文書就慢吞吞地走到我桌上;我要查數學資料,可誰知數學書在書包裏睡大覺,我正要放下書包,數學書醒了,也趕快跑了出來。

這就是我的書包,每天我都要好好的整理他。

書包三年級作文300字 篇3

每次放學,我們都要揹着一個沉重的書包,我今天就要發明多功能書包。

這個書包有縮小鍵,擴大鍵,探路鍵,知識鍵,時間倒轉鍵,保護級等多種按鈕,各種按鈕都有不同的功能。

當你放學的時候,你就按一下變小鍵,把它放進口袋裏,你就舒服多了,回家時你就不用那麼的累啦,如果你在外面玩,迷路了,就按那個探路鍵,你手上就有一張地圖,那個紅點就是你在的地方,那個綠點就是你要去的地方,要是你在學校裏忘了帶作業本,你就會回到老師佈置作業的那一天去,如果你碰到了壞人,你就按一下保護鍵,多功能書包就把壞人揣到十萬八千里去了,如果沒有抄完筆記,黑板被擦的乾乾淨淨,你就按下知識鍵,書包上就有老師寫的字,如果你回到家時,書包就會自動變大,讓你寫作業。

怎麼樣,我的新發明還不錯吧!

書包三年級作文300字 篇4

我有一個形影不離的小夥伴——書包。只要有了它的幫助,我們的學習用品纔能有屬於自己的'小天地。

四年級的時候,媽媽給我買了一個漂亮的小書包。書包整體的顏色是紫的,它的圖案很多,有白雪公主、愛麗兒公主······她們的禮服金燦燦的,大大的眼睛顯得炯炯有神。我每次走到他面前,就好像在跟我說小主人:“你一定要好好學習哦。”

書包的作用可大了,它一共有四個袋子,兩側各有一個袋子,左邊的我用來放杯子,右邊的我用來放雨傘。書包裏面的兩個袋子放了我說不盡的智慧------書本。大袋子裏有我所有的書,小袋子裏放着我的文具盒 。

書包每天都默默無聞的爲我服務。每次我揹着他去上學、放學,就覺得他好像一本正經地對我說:“哲旖你可一定要好好努力啊!因爲只有吃過苦,才能嚐到甜的滋味。”於是我便下定決心:“一定要努力學習,將來做個有用的人。”

我心愛的小書包,你可真是我的良師益友啊!有了這麼可愛的小書包,我怎麼能不好好學習呢?

書包三年級作文300字 篇5

我有一個形影不離的朋友——書包。無論我把多重的書塞進它的肚子,它總是樂呵呵地張開大嘴,照單全收。

書包是我和媽媽暑假時專門去商場精挑細選的。它銀灰色的底色上規則地印着一片片代表幸運的四葉草,桃紅色的拉鍊顯得格外醒目,也給不起眼的灰色增添了幾分女孩子氣息。它現在已是我的親密夥伴了。

在衆多款式中,我一眼就看中了它,而媽媽非常注重它的特殊設計概念和功能。

這款書包有兩大與衆不同的設計概念和功能。其一脊柱無壓中空設計。在書包背面,上下左右對稱地按我們背部的支撐點設計出保護墊,中部部分提供無壓空間,避免了我們走動時書包撞擊脊柱帶來的傷害。

其二是盆骨墊的設計。將書包重量的壓力從肩膀轉移到盆骨,減少對肩膀的壓力。

設計師還很精心地在每個部位加上可調整的帶子,方便不同身高和體重的學生在不同年齡段使用。

現在我每天都揹着它,感覺好極了,難怪媽媽當初如此看重它的功能和設計。

我要好好愛護它,讓它陪伴我度過快樂的每一天。我更要聽爸爸的話,注意多做些護肩伸展運動,正確使用書包,如爸爸媽媽所希望的那樣,健康快樂地成長。