我們是三年級作文彙總九篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編收集整理的我們是三年級作文9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
我們是三年級作文 篇1
在大自然的暴力面前,
生命顯得是那麼的脆弱,
此時的你,不哭!不哭!
……
失去媽媽的你,不哭!不哭!
你有千千萬萬個媽媽。
失去姐弟的你,不哭!不哭!
我們就是你的兄妹姐弟。
失去家園的你,不哭!不哭!
你很快會有一個更大、更安全的家。
在黑暗中的你,不哭!不哭!
那點點的星光,會創造生命的奇蹟。
在災難面前,
請你相信,
你就是我,
我就是你。
我們心與心相連,脣與齒相依。
用我們的堅強,戰勝
這——無情的災難。
用我們的愛鋪築生命的長城!
讓這火把燃起明天的希望。
記住!
我們的名字是——堅強!
——獻給堅強而又勇敢的災區人民
我們是三年級作文 篇2
每當我看到在路邊乞討的乞丐,我就一陣心酸,想起了六年前的一件事。
那一年,我和媽媽出去逛街,走着走着,我突然看到了一個有殘疾的老奶奶,她的手裏握着一個鐵盆,鐵盆上下飛舞着,不時會看到耀眼的錢幣。我那時還小,不懂事,就嚇得叫了起來:“媽媽,快看!這有一個怪物!”“怎麼說話的!人家老奶奶多可憐啊!她不像我們那麼幸福,你要幫助老奶奶。”媽媽說。:“我們能怎麼辦呢?”我問。“我們給點錢給老奶奶吧!”說完,媽媽便拿了一張五十塊錢的紙幣,說:“快去吧!”我傲慢的將紙幣扔了過去,然後就躲在媽媽的背後了。媽媽見了,很生氣的對我說:“快去把錢撿回來!放進老奶奶的盆子裏!”我這才畢恭畢敬的將錢放進鐵盆裏,並對老奶奶說:“老奶奶!這個錢給你!”老奶奶笑了,她的那一抹笑意在她長滿皺紋的臉上顯得格外的親切,表示她已經原諒了我,走了之後她嘴裏還不停地說着:“謝謝,謝謝!一路平安……”
回來的路上,媽媽對我說:“孩子,生活中,不管是誰,我們都是一樣的`,也都是平等的。我們應該去關心那些需要幫助的人,而不是去嘲笑他們。”這句話在我的成長道路上、在我的心裏深深的紮下了根,爲我的成長打下了基礎。
我們是三年級作文 篇3
昨天吃過晚飯,我和同學們如約而至的來到了公園,開開心心地玩起了老鷹捉小雞的遊戲。
鄭一博當老鷹,魯春秋當母雞,我們一個拉着一個的衣服,站在母雞的身後,成爲一羣小雞。
遊戲開始了。“老鷹”瞪着圓圓的大眼睛,一會兒撲到這裏,一會兒撲到那裏,饞得口水直往下流。“老母雞”張開大翅膀,雙眼炯炯有神,盯着“老鷹,”護着“小雞”,彷彿在說:“要吃我的寶貝,門都沒有!”“小雞”們緊緊地跟着“雞媽媽”左躲右閃,生怕被“老鷹”吃了。“老鷹”怎麼都不甘心,還是左右進攻,折騰了好一會兒,它累了,大口大口地喘着粗氣,蹲了下來,惹得“小雞”們哈哈大笑。
“老鷹”一看機會來了,突然站了起來,以迅雷不及掩耳之勢猛衝向“雞羣”。就這樣,最後一隻“小雞”的笑聲還沒停止,就乖乖地成了“老鷹”的口中“美餐”。“老鷹”真狡猾,竟然採用了聲東擊西的計謀。
儘管“雞寶寶”一隻一隻的被捉住,但哈哈的笑聲還是震天響,“老鷹”捉“小雞”的遊戲讓我們的課餘生活充滿了無窮的樂趣。
瞧,我們就是這樣玩的!
我們是三年級作文 篇4
我有一個溫暖的家。家裏有“花腳貓”爺爺,慢性子老爸、急性子老媽,還有一個小少爺——我。
爺爺在家裏開了一個娛樂室,每天下午和晚上都會有很多鄰居來娛樂室打麻將消磨時光。每到中午12點半左右,總能聽到我家樓下有人叫“劉富哥、劉富哥,這隻‘花腳貓’又到哪裏去了咯!”嘿嘿,不用說,爺爺肯定又到南門橋哪個算命先生那裏算八字或是到哪個菜市場裏逛市場了。
爸爸是我們家公認的慢性子。每次我們要出去的時候,爸爸總要先找他的手機、錢包等東西,找到了以後又要上廁所。總之,每次出門爸爸都會讓我們等上半個小時,有時候會把媽媽氣得暴跳如雷。
媽媽是個急性子,做什麼事情都會提前做好準備。她說過做什麼事情都可以讓自己等別人,但絕不能讓別人等自己。這是對別人的尊重。雖然我不懂這句話的意思,但我相信媽媽是對的。
我是家裏的小少爺,但是我並不嬌生慣養。我很勤快,我會幫媽媽洗碗、煮飯……所以,我一點兒也不像少爺。
這就是我們一家人,相親相愛的一家人。
我們是三年級作文 篇5
我是一個小學生,我是一個初升太陽;我是一隻剛張開翅膀的小鳥,是一匹剛走進草原的小馬。
我是一個活潑的太陽。一天,我學會了騎自行車,就在小區裏自由自在地騎着。不是在灌木邊飛奔,就是在汽車旁奔跑,開心極了。
我是一個勤奮的太陽。上課時,我專心地聽講,仔細地思考問題。放學後,我認真地做作業,努力提升自己。
我是一個希望的太陽,有許許多多的希望。希望成爲科學家,希望學到好知識,希望可以快樂成長……
我是一個初升的太陽,是成長的,是希望的,是活潑的,是努力的,是勤奮得讓自己發出耀眼光芒的!
我們是三年級作文 篇6
學校開展“健康促進校”宣傳週活動,向全校師生髮出倡議:健康從我做起、從身邊做起。上週五的班會上,老師組織同學們在班會上熱烈地討論如何做一名環境小衛士,最後大家還一致推選我是環境小衛士的好榜樣。站在講臺上,我慚愧了,我平時做了一些很瑣碎而且只是力所能及的小事,例如幫媽媽洗碗,打掃衛生,到我們社區的小公園幫助清理環境衛生,其實我應該可以做得更多,做得更好。
回想起當初自己也不是一個合格的環境小衛士,有一件事讓我下定決心,要做一名稱職的環境小衛士!那是個星期日的下午,我和小朋友在離家不遠的社區小公園裏溜旱冰,我們玩得很高興的時候,聞到不遠處傳來一陣陣惡臭,我們都在奇怪爲什麼在這麼美麗潔淨的小公園裏居然會有這樣的氣味呢?我們幾個小朋友都忍不住這難聞的氣味打算回家不玩了。就在我回家的路上,我看見一個老人和一個小女孩拿着掃把和垃圾桶在清理小公園裏的垃圾。我忍不住走了過去,才發現原來惡醜就是這堆垃圾傳來的,而我也是這堆垃圾的“製造者”之一。我的臉立刻紅了起來,還記得不知道從什麼時候起,人們都嫌垃圾車遠不願意走多幾步路,都喜歡隨便把垃圾丟在公園附近,而每天幫媽媽倒垃圾的我也跟着其他人一樣順手往那裏一扔就走人了,根本沒想過自己也成了污染環境的一分子。看着老人和小女孩吃力地清理垃圾我更覺得自己無地自容了,我馬上衝到他們面前幫忙,老人和小女孩都笑了,他們原來是住在這附近的退休老幹部張爺爺和才上兩年級的小孫女。我們一起把垃圾清理完之後,我突然想到不如在這裏立塊小牌告訴人們不應該亂扔垃圾,要保護我們美麗的小公園。我把提議告訴張爺爺,他用炯炯的目光看着我,拍拍我的頭說:“小朋友,你真是個好孩子啊!”我的臉更紅了,不好意思地對張爺爺說:“爺爺,其實我以前也扔過垃圾在這裏拉,不過我以後絕對不會再破壞這裏的環境了,而且我還要保護這裏的衛生不被破壞,真正做個環境小衛士!”張爺爺笑了,我也笑了。
自從那以後我懂得了很多做人的道理,地球是我們共同的家園,我們都應該從小事做起,從保護身邊的校園環境做起,爭做環境小衛士,爲保護環境、美化家園做出貢獻!
我們是三年級作文 篇7
星期六的下午,我正在家裏寫作業。我看見媽媽提着一些廢品往外走,連忙攔住說:“媽媽,您要把這些廢品扔掉嗎?”“對”媽媽說。我說:“媽媽,您把這些廢品給我吧!我有用。”媽媽說:“你有什麼用?”“保密”我對着媽媽笑了笑,提過廢品轉身走了。
媽媽覺得很奇怪,忽然她想起還要買菜,就連忙拿起籃子到市場去買菜。我把廢品放到桌子上,然後打電話約王強和劉玲到我家裏來做手工製作。
我們有的剪、有的貼,用易拉罐和塑料瓶子作了許多漂亮的杯子、燈、裝飾品。真是好看。一會兒媽媽買菜回來了,看見我們製作的東西,誇我們是小巧手。
我們是三年級作文 篇8
我家的成員有三人,會變臉的媽媽、讀音不準的爸爸和淘氣的我。
我長着一張圓圓的臉,常常是面帶笑容,一雙圓而大的眼睛,閃爍着天真迷人的光芒;又直又硬的頭髮;一雙小耳朵立在兩側“隔頭相望。”我雖然是個男孩可膽子並不大,有時還愛哭鼻子,大家說我就像小女孩一樣。我調皮搗蛋,一會兒到樓下玩,一會兒打電腦,爸爸、媽媽常對我說要乖,我就是改不了。
爸爸的頭髮烏黑髮亮,粗粗的眉毛,高高的鼻樑,一雙大眼睛炯炯有神。爸爸的嘴巴寬寬的,裏面長着黑黑的牙齒,這是抽菸造成的。早上爸爸不愛起牀,總是媽媽喊了又喊,他纔不高興地懶洋洋地爬起來。不過他整天笑哈哈的,簡直快活的像個神仙。
我最愛我的媽媽了,因爲媽媽有一雙美麗而善良的眼睛。媽媽每天匆匆忙忙地去上班,有時還要加班,可把媽媽累壞了。她對工作非常負責,她真是一個“老黃牛。”媽媽對我的學習抓得很緊,就像老貓抓小老鼠,一點也不含糊。當我蹦跳着向媽媽交上成績單時,媽媽的臉上露出了欣慰的笑容。可當我面對一盤青菜撅起嘴巴不肯吃飯時,媽媽的臉立刻由“晴”“陰”了。
我們是三年級作文 篇9
書——是我們的營養品。
俗話說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”書是我們必不可少的東西。我們要看書,因爲書可以給我們知識,書能給我們帶來無限快樂!
我看過不少書,如《安徒生童話》》、《生活百科》《唐詩三百首》和《木偶奇遇記》等等......記得,有一天的下午,我的心情很浮躁。於是,我丟開所有的煩惱走進那飄滿墨香的圖書館,找一個安靜靠窗的位子坐下看《一千零一夜》。在書中我讀出了時間的味道,感受到多少年前某個人寫這本書時的心情。我品味着書中人的命運,並學會思考一些有關人生的話題。比如:健康是生命的源泉,運動是生命保護者。這時候,我所有的煩惱會煙消雲散,幸福從心底升起。
看罷,我向周圍看看,發現所有的人聞着書香。有的人嘴上含着笑,有的人臉上悲傷,有的人臉上表現出思考的專注和其它的種種神態......看着周圍的一切,心想書不僅是我們的營養,更是我們生活中不可缺少的好朋友。
書,是我們的營養品,讓我們一起感受那種無窮的快樂!品味那種幸福的感覺和無窮的力量,吸取那種昂貴的精華!