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【精華】觀察三年級作文300字六篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編爲大家收集的觀察三年級作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】觀察三年級作文300字六篇

觀察三年級作文300字 篇1

科學老師讓我們觀察小動物,而我對蝸牛一直有着好奇心,所以我決定觀察蝸牛。

於是,我準備在我的小區裏捉一隻小蝸牛。我知道小蝸牛老是雨後出來活動。一次下完雨後,我飛快地跑下樓,發現草叢中好多蝸牛。我看來看去,發現一隻蝸牛慢吞吞地在吃葉子,於是我小心地把蝸牛和它正在吃的葉子一起摘下來放到小瓶子裏,並把它帶回家。

這個小傢伙就像一個手指頭一般大,它的眼睛是長在觸角上的,而不是長在臉上的。它那眼睛就像兩粒極小的珍珠,它那堅硬的小不丁的殼保護着它的觸角、頭、口和腹部,真可愛!這個可愛的小傢伙爬得慢慢的,就好像這個可以走動的“房子”非常的沉重。它的殼和肉的顏色差不多。

我非常想逗弄一下它,於是我就拿一根樹枝輕輕地碰了碰它的眼睛,它的眼睛一下子縮了起來。

逗弄了一會兒,小傢伙大概是餓了,它慢慢地爬到我精心給它挑好的葉子上,左看看,右看看,發現沒有危險就津津有味也吃起來了。過了三四個小時,葉子已經快吃完了,它的胃口好像非常好。

經過這次觀察我明白了,只有細心觀察,纔會有所發現。

觀察三年級作文300字 篇2

這片葉子的顏色是深綠色的,它的左邊半圈都是尖尖的小刺形成的。這一些小刺大約是一釐米左右長,用眼睛看起來的話是很尖尖的,可是我用手去摸摸看的話它是一點也不鋒利的,感覺不到疼。

這一片葉子的形狀是橢圓形,它的身上有許多的花紋,這一些花紋好像是這一片葉子的血管一樣的呀!“因爲我的身上有血管那樹葉的身上也應該有血管吧!”“如果這一些東西不是樹葉的血管的話那這應該就是這片葉子的筋骨吧!”我想。這一些筋骨大約有一百或兩百根左右吧。筋骨的寬度大約好像一個螞蟻的一條腿的寬度左右,不很均勻分佈在樹葉的兩邊。它的葉子右邊的下半面上有一個很大裂縫,看上去好像被一個毛毛蟲用它的嘴巴狠狠的咬了一大口過一樣的。在這片葉子靠左邊邊上有幾條細細的小裂縫。我想。這一定是毛毛蟲先咬左邊這邊的葉子,可能是咬不掉然後再去咬葉子另外一邊的。這小裂縫的寬度大約是一個小螞蟻的一半的寬度左右。大裂縫有我的大母指的指甲那麼大。一定是毛毛蟲肚子餓的時候咬的。

我把這片葉子放在我的手心當中一點也感覺不到重量。好像沒放東西一樣。

觀察三年級作文300字 篇3

3月2日,晴

吃過午飯後,媽媽把我叫過來,對我說:“樂樂,陽臺上有一顆發芽的小土豆,要不你把它種在土裏吧!”我一聽這個消息,高興得歡天喜地,滿口答應。我仔細觀察這顆黃色的小土豆,圓圓的,像個小娃娃,芽眼處伸出了幾根小辮子,那就是他發的芽。我疾步如飛,跑到樓下,以迅雷不及掩耳之勢找到了一個大花盆,裝滿土,然後挖了一個小洞,將土豆放了進去,澆了一點水。

我想:“就只用澆點水,土豆就能長出來嗎?”我帶着滿心的疑惑,等待着他發芽。

3月16日,陰轉小雨

哇,土豆已經長出來了,有11釐米高。莖稈和椰子都是墨綠色的,上面都佈滿了小絨毛。葉子一共有21片,都是卵圓形的。莖稈是棱形的,很粗壯,也有毛。我給它澆了點水,在澆水的時候,我發現了一隻小蟲子,它是想吃我的小土豆嗎?哼,連門都沒有!我三下五除二地把它消滅乾淨。希望我的小土豆能長得更高。

3月30日,多雲

兩個星期過去了,土豆已經有42釐米高了,長了106片葉子,莖和葉子從墨綠色變成了嫩綠色,葉子長成了羽毛狀,像一株嫩綠的小樹,亭亭玉立在春風中茁壯成長。我期待着它早日開花,孕育出更多的小土豆。!

觀察三年級作文300字 篇4

那是去年七月的一天,天氣特別悶熱。

我到一顆大樹下乘涼,發現不遠處有一塊石頭,我想:“這塊石頭底下會有西瓜蟲嗎?”我頂着猛烈的陽光跑過去,小心翼翼地用木板撬開那塊不太光滑的石頭。翻開的那一瞬間,裏面的景象把我嚇慘了!竟然有十幾只西瓜蟲在爬!它們見到我,如同小矮子見着大巨人一般,都“愣”住了,呆了幾秒鐘後突然就清醒似的,趁我不注意時,左顧右盼、輕輕地逃走了,不一會就消失在濃密的草叢中。在“蟲羣”中,還有一隻西瓜蟲沒有跑,我想:“喲,你可真大膽,是要和我比試比試嗎?”我忙找來一根又細又長的木棍,輕輕地戳了戳它柔軟的身體,它立馬變成了一個很規整的圓圈,頭對尾,樣子可好玩了!這個圓球像一個麪包圈,就可惜太小了。西瓜蟲見我離開了,便叫它的夥伴們過來繼續玩耍。

爲什麼西瓜蟲會縮成團呢?因爲西瓜蟲的感官非常多,隨便擊中一個感官,都有可能讓西瓜蟲裝死,原來這是它的逃生祕訣!

這個現象真有趣呀!

觀察三年級作文300字 篇5

古詩曰:鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。我相信大家對這首詩一定很清楚吧?這首古詩的含意就是教育我們大家要注意節約糧食。爲了培養節約意識,今年,我們班在老師的指導 下種了一些南瓜和絲瓜。下面,大家隨着我的講解就一同去參觀一下我們班的菜地吧!

穿過大操場,便被一片綠地吸引注了。走近一看,原來是瓜藤在地上爬滿了一大片,豐碩的果實已經長了出來了,只見一顆顆南瓜頂着花朵正向我們招手。再向前走就是我們種的絲瓜了,它們的葉子形 狀像五角星,微笑地向我們點着頭。如果細心的同學還會發現,葉子上有一條條的`小絲線,那便是絲瓜的血管是向果實輸送營養的。絲瓜的花蔓又像彈簧,有的還纏繞着其它植物的莖和枝杆,一點一點 慢慢地向上爬像是把彈簧拉長似的。如果你仔細的話,就會發現,每一朵花下面會帶有一根小絲瓜,這便是果實。如果沒有,那隻能是一朵荒花了。小絲瓜剛剛長出來的時候,非常小也很脆弱。它的表 面上還長着一些軟軟地白毛,像是小孩兒的小手,可愛極了。

看着我們班種的絲瓜在一點點地長大,真讓我們高興啊!想想當初我們頂着烈日澆水和實肥的情景,同學們熱火朝天的幹勁,真體會到了鋤禾日當午,汗滴禾下土的意景。

觀察三年級作文300字 篇6

同學們,你們知道我最喜愛的植物嗎?我最喜愛的植物就是金琥!

我喜愛金琥的根,它的根是白色的,一根一根的,就像是少女美麗的長髮。如果你摸一下它的根,便會發現它的根凹凸不平,十分柔軟,而且它的根有長有短,有粗有細。

我喜愛金琥的莖,它的莖是綠色的,身上長滿了濃密的小刺,好像一隻小刺蝟保護着自己的身體,又像一羣勇猛的士兵手持寶劍保衛着金琥國王,讓它受不到任何一絲傷害,只要你輕輕地摸一下它,便會發出一聲慘叫:“痛!”

我喜愛金琥的花,它的花有白的,黃的,紅的,紫的,白的似雪,黃的如月,紅的像火,紫的如霞!它的形狀是圓形的,我輕輕地聞了一下,啊!芳香撲鼻,令我心曠神怡!摸一摸它,滑溜溜的,好像一匹綢緞。

金琥喜陽光充足,多喜肥沃透水性好的沙壤土。金琥的用途是:防輻射作用,淨化空氣。藥用價值、風水作用。

我愛金琥。