【推薦】我成功了三年級作文9篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我成功了三年級作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我成功了三年級作文 篇1

最近我家的米不知爲什麼少了很多。大家都很着急，如果米一直少下去的話，那會造成不必要的浪費。最後，他們叫我來找出米少的原因。

到了晚上，我和哥哥躲在黑暗中，等待那隻偷米的傢伙，並把它捉住。我們等了很久都沒看見，哥哥對我說：要不我們回去吧?我堅定地說：不行，一定要把那東西捉住。

突然，一個黑影跑向米缸。我突然打開燈，哥哥定睛一看，原來是一隻老鼠。我連忙拿起掃把來打老鼠。可是，我們已經打草驚蛇了，老鼠也不笨，鑽進了一個小洞裏。

第二天，我越想越氣。我這麼英明神武竟然會輸給一隻又黑又臭的老鼠。這真是氣死人了!我冥思苦想，終於想出了一個辦法。

我和哥哥兩人，一人守門口，一人守洞口，讓老鼠無處可逃。

過了一會兒，老鼠偷偷摸摸地從洞裏走向米缸。當它正準備偷吃米時，哥哥已經來到老鼠的背後。在我的一聲令下，哥哥拿着掃把對着老鼠亂打一通。那老鼠東躲西藏，最後，老鼠想逃回洞中。它怎麼也沒想到。洞口也守着一個人。我一把掃把打向老鼠，老鼠躲閃不及就一命嗚呼了。

在這一次捕鼠行動中，我深深地瞭解到了失敗是成功之母這個道理的意思。在生活中，失敗了沒有關係。只要堅持，就能獲得成功。

我成功了三年級作文 篇2

在20xx年的寒假裏，我和媽媽、阿姨、還有表弟、表妹一起遊覽了白雲山。

登山有三種方法，第一種是從上山公路徒步上山，第二種是坐觀光車上山，第三種是坐索道車上山。我們選擇徒步上山，我們走在寬闊的上山公路上，看到了公路兩旁美麗的鮮花、高大茂密的樹木，還有種種不知名的綠色植物。耳邊還時不時傳來悅耳的鳥叫聲。真是是鳥語花香！我們走了40分鐘後，覺得有點累了，就坐下來休息。小表妹堅持不下去了，就和阿姨坐觀光車上山了。我和表弟選擇堅持下去。又走了半個小時後，我們覺得腿痠了，於是，我和表弟通過一會兒放聲高歌，一會兒比賽跑步等五花八門的方式來緩解疲勞。過了一會，眼前豁然開朗，一個巨大的草坪展現在面前我們眼前，草坪上面有一個由草組成的木棉花圖案。這就意味着離山頂不遠了。我們充滿力氣，加速前進！

終於我們來到了山頂公園，我看到一塊草坡上有“白雲山歡迎您”的字樣。我扶着欄杆往下看時，看到廣州市區的高樓大廈都像是“樂高”積木了，廣州塔也像一支鉛筆。令人不禁想起了詩句：“會當凌絕頂，一覽衆山小。”吹着風，我覺得心曠神怡。後來，我們坐索道車下山了。

這次攀爬白雲山，我體會到了堅持就是勝利。

我成功了三年級作文 篇3

在我的十一年中，有很多事情我都成功了，但我記得最清楚的就是上次我爬上了天柱山，我成功了！

那次，天陰沉沉的，但是還是沒有打消我們爬天柱山的念頭，爸爸這個”大肥豬“太懶，不想爬，結果坐瀏覽車上去了，我很小就喜歡運動，所以，我要爬上去。

當我們爬上半山腰的時候，突然下起了大雨，山路也越來越陡了，我們便在便利店買了幾件雨衣穿着，許多大人們都因爲下雨，而又下山去了。

我還想爬，媽媽沒辦法，只好陪着我往上爬，風太大了，把我的雨衣都吹破了，有好幾次差一起把我給吹倒了。

雨越下越大，山路也越來越陡了，路也變得像旱冰場了，我還被這像旱冰場的山路摔了一跤。

一個小時過去了，我們到了神谷，裏面又矮、又窄，又有很多水，因爲裏面太黑，我一腳踩進了水坑，把鞋子都踩溼透了。我的頭都被那討厭的石頭，給碰起了一個小小的包，雖然它很小，但卻十分疼。

……

我們闖過了難關，爬上了天柱峯的最高峯，那個時候，我直想大叫一聲：”我成功了！”

我成功了三年級作文 篇4

今天，我們玩了一個遊戲：頂西紅柿。

舒老師告訴我們規則：把西紅柿放在頭頂上，手不能碰，從桌子到門那裏走三個來回。如果你頭上的西紅柿掉下來了，那你就失敗了。聽了舒老師的話，我們都“啊——”地叫起來，一個個都是不可思議的表情。我想：我能成功嗎？

第一個上場的是劉涵。只見他頂着西紅柿，一臉嚴肅的表情。我心想：劉涵是健美操運動員，那麼一本正經，肯定會成功的。舒老師說了聲：“開始！”劉涵就開始走了。他頭一動不動的，開始慢慢向前走。他走了一步，同學們故意吵一下，想讓他忍不住放鬆下來，可是他竟然不受干擾。到了第三回合，他頭上的西紅柿動了一下，好像有點“坐立不安”了。他連忙站住，屏住氣一動不動，等西紅柿不動了又開始走。呼，真是虛驚一場。過了一會兒，劉涵順利地走到了終點。我們都站起來鼓掌。

我第二個自告奮勇地上場。我放好了西紅柿，開始走了。我手貼着身子，像一個小木偶。我慢慢向前走，不敢動一下。一步，兩步，我走得穩穩的。頭上的西紅柿也穩穩地坐在那裏。我心裏不住地念着：“西紅柿，你千萬不要掉下來呀！”我順利地走完第二回合，到第三回合的時候，大家又故伎重演，都說我“圓頭爸爸”。我心想：你們讓我笑，我就不上當。過了一會兒，緊張的戰鬥終於結束了，我順利到達終點。“我成功了！”我自豪地回到了座位。……我們就這樣一個接一個地輪下去，直到沒人舉手了。結果，只有我和劉涵成功。

經過這個遊戲，我明白了：做事不能急躁，一急躁就會馬虎，一馬虎就會失敗。

我成功了三年級作文 篇5

一次課上，老師要求我們用兩個紙杯和一根細繩製作“電話”。老師把要求說完後，大家就開始製作“電話”了。我先用尖尖的鉛筆頭在兩個紙杯的底部戳了兩個洞，然後把細繩分別穿進兩個洞口中，一個“電話”就做好了。我和小明迫不及待地拿起“電話”準備玩“打電話”的遊戲，“呀！電話怎麼壞了？”我和小明異口同聲地叫了起來。

原來製作電話時，我太粗心了，我只把細繩穿進杯底的洞，卻忘了要在細繩的末端打結。當我和小明拿起“電話”時，細繩就從洞口滑了出來。“失敗是成功之母”，找到原因我迅速地重新把細繩穿進洞口，並在細繩的`末端打了一個牢牢地結，這次我真的成功了！

我和小明又拿起了“電話”玩起了“打電話”的遊戲，我們各自扮演不同的角色，一會兒我是“姐姐”，一會兒他又是“哥哥”……“嘀鈴鈴……”下課鈴響了，大家都玩得很開心。我覺得做事一定要認真仔細，才能成功。

我成功了三年級作文 篇6

俗話說：“失敗乃成功之母。”有成功就有失敗，成功和勝利只能說明過去，而不能說明將來。所以，只有把成功和勝利當作繼續前進的起點和階梯，當作鞭策自己的動力，才能向新的成功和勝利邁進。

那是我一年級的時候。我有一輛自行車但是還在騎四輪的自行車。一次週末三姨回家見我這麼大了還在騎四輪的自行車，便拿起工具把另外兩個輔助輪給卸了下來。當天下午便要我到公園裏去學騎車。剛開始由於車子的平衡掌握的不好而摔了一跤，於是有一點膽怯想不學了，但是三姨鼓勵我說：“世上無難事，只怕有心人。”於是我下了決心今天一定要學會騎自行車。三姨見我狼狽的樣子便說：“我扶着你騎吧”，我高興極了，本以爲有三姨扶着就可以不用摔跤了，可意想不到的事發生了，我踩上踏板剛開始還騎的挺順利，不知什麼時候車子突然變得重了起來，同時也聽到“我放手了”，那是三姨的聲音，我就開始緊張起來，車子也左搖右晃起來，“砰”我又摔跤了。 通過這次摔跤，我發現只要我不慌張，眼睛朝前望着，努力掌握平衡，就不會摔跤了。於是我又扶起車子騎起來。功夫不負有心人，終於我的車子在公園裏飛馳起來。

“耶”我終於學會騎自行車了!

通過學騎自行車這件事情，我明白了，我們做任何一件事情不可能一帆風順，一次就成功，失敗了並不可怕，關鍵是要在是要在失敗中尋找教訓和經驗，爭取在下一次嘗試中獲得成功，要越敗越勇的走向成功，這就是我的經驗，可以說我不怕失敗。

我成功了三年級作文 篇7

上一週的星期五，我們學校舉行了一場運動會。我參加的是400米跑步。

那天早晨，同學們都早早的來到學校。我在操場邊練習長跑，練習了一會兒就累得滿頭大汗，我就回到了座位上喝了一口水，然後看別人比賽。不一會兒，老師緊張的走過來對我說：“劉益斯，你可一定要贏啊！不然我們班就輸了。”我滿懷信心地說：“老師，您就等我的好消息吧！”我說完就向比賽場地走去。

我來到起跑點，做着預備的姿勢，心想：我的對手不知道有多強，我一定要集中精力跑。就在這時，裁判說了一聲：“預備，開始！”我迅速地衝了出去，像一顆導彈一樣飛出黃線。但是有一個一班的同學超過了我。這時，老師和同學都來爲我加油，我不知從哪兒來了一股力量，雙腿像插了翅膀一樣狂飛起來。一會兒就把他遠遠的落在了後面。然後我又一路狂奔，看到終點線就在眼前，最後一個猛衝，我終於奪得了前三名。

我心裏高興得像一隻蜜蜂一樣，在跑道上轉了一圈，雙手抱拳歡呼，同學們和老師也像喝了蜜一樣，臉上掛滿了笑容。

我成功了，成功了。通過這件事，我體會到做事一定要有堅忍不拔的精神，才能成功！

我成功了三年級作文 篇8

成功，難；失敗，簡單。而我就敗在了背書上。

哼，鍾老師幹什麼呀，不要背的課文也要背。說背課文還真背課文。下課了我正興高采烈地去找張力文玩，可從天而降的災難來了。只聽向卓瑤大叫一聲：“王鈺凌，背書，快上課了。”向卓瑤呀向卓瑤，你怎麼這時叫我背書呀！不知道我正忙着嗎？唉！沒辦法，組長的話不聽不行！我從書包拿出語文書，像只老烏龜似的走向她的座位。我開背了：“我覺得絲瓜簡直太神奇了，彷彿能思考問題，而且還有行動。它？”糟了，背不了了。向卓瑤又大叫一聲：“彭思嘉，背書。”又向我揮揮手，示意我趕快背。彭思嘉來了：“我覺得絲瓜簡？”“錯，我覺得這絲瓜簡直太神奇了。”她毫不留情地打斷了彭思嘉。哇！背書組長可真威風呀！

唉，又到我了。我看了看書，吞吞吐吐地背了下去：“我覺得這絲瓜簡直太神奇了，彷彿它能考慮問題，而且還有行動。”剛纔背的是思考問題？我繼續背：

“它能讓處？”向卓瑤搖頭晃腦，活像一隻小兔子。哦。“它能讓無法承擔重量的大瓜停止生長，能讓？”“它能給。”向卓瑤像訓練小螞蟻一樣指出我的錯誤。“它能給處在有利地形的大瓜找到承擔重量的地方，能？”向卓瑤瞪大眼睛。我又背錯了，唉！“它能讓，讓懸垂的瓜平生躺下，我左考慮右考慮，越考慮越糊塗。”信號中斷。向卓瑤揮揮手，搖搖手。我懂了：“我無法同絲瓜對話這是一個沉默的奇蹟。”哇，終於背完了！

哇，再也不用死記硬背了！我成功了！我終於背完了！

我成功了三年級作文 篇9

每個人都有成功的經歷，我也不例外。

進入五月，天氣逐漸暖和起來，我居住的小區院內有許多小朋友在騎自行車，我就對媽媽說：“我也想學騎車。”媽媽答應了我的要求，沒過幾天就給我買了一輛嶄新的自行車，我開心極了。

第一天學騎自行車的我十分興奮。媽媽先教我溜車，溜車要把一隻腳放在腳踏板上，另一隻腳在地上起支撐作用，不讓車子倒下，騎的時候把放在腳踏板上的腳往上一提，然後往下使勁地蹬，就這樣一直蹬……由於我沒有把住車把，騎到了草坪裏摔了一跤，手破皮了，腿摔青了，車前面的車筐也摔歪了。我小心翼翼地把車子扶起來心想：太丟人了，車也撞壞了，媽媽肯定會批評我的。可讓我沒想到的是，媽媽並沒有批評我，只是摸着我的頭，笑着說道：“沒關係，不要放棄，失敗乃成功之母嘛。”

就這樣一天過去了，兩天過去了……我每天都在小區裏練習騎自行車。當我騎到第五天的時候，我的兩隻腳終於可以都放在腳踏板上了，我也可以像其他小朋友一樣在小區裏騎着自己喜愛的自行車穿梭，嬉戲了。我終於成功了！

通過學習騎自行車，我明白了一個道理，那就是做任何事情只要堅持不懈，持之以恆你就一定會成功。