關於野炊小學三年級作文合集九篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的野炊小學三年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

野炊小學三年級作文 篇1

今天，我們把盤子、鍋碗瓢盆背在背上，高高興興地出發了。

經過“跋山涉水”的旅程，我們終於到達了臺子山公園，我們的腳步開始放慢——這裏的花兒是那麼的美麗，我從心底佩服那些種花的人。畢竟，這些花是用辛勤的汗水換來的！整個塔子山都瀰漫着花香。我陶醉在這芬芳的微風中

當我來到野餐花園，煙霧蔓延，我咳嗽，因爲煙霧，但火焰燃燒我的興奮的心情

隨着老師的“開始！”我們一羣人衝向火爐。炒菜！我把芹菜和洋蔥放進鍋裏用油炒，然後加入薯片和辣椒。炒了一會兒，我的菜出來了。看着這道“美食”，我忍不住呷了一口……這是一個奇怪的光環！忘記鹽！但是味道很好。湊合着用吧！然後，常民的蒜炒肉出來了。嘗過她的味道，嗯，味道還可以，但好像少了什麼“啊！”我忘記放豆瓣了！常民喊道。嗯，我找到了一個知心朋友。更有趣的還在後面：小婷做飯的時候失火了。她去找一堆火，火在報紙上燒起來了。她拿它很笨拙。結果，“火炬”掉到了地上。小婷說了一聲“啊”，嚇了我一跳，我們這羣人都笑了起來，笑聲在野餐園裏迴盪了好久

野炊小學三年級作文 篇2

星期一，聽祝孫俊男說，我們要在星期三的下午，第二和第三節課到操場上野炊，全班聽後全都歡呼了起來。

盼望的日子終於到了！這一天下午第二節課，我在綜合課上把要在操場上吃的三明治準備好了，放在了袋子裏，可是我已經等不到第三節課了，就吃了起來，吃時還想着："我好自豪呀！我做出來的三明治是多麼的好吃！不過我還是留一點吧，等到了第三節課在操場上吃。"

可是我還是沒管住我的嘴，把一整個三明治都吃了下去。吃完還回味無窮的說了一句："嗝--！我餓了，好想再吃一個。"

第三節課上課了，我們來到了操場。因爲我把東西都吃完了，所以就和胡海嘯一起吃他帶的東西。唉︿！早知道就不先吃了。

時間匆匆而過，轉眼就下課了，我戀戀不捨的離開了操場，嘴裏小聲說："時間過得真快呀！我還沒吃夠呢。"

野炊小學三年級作文 篇3

一個風和日麗的日子，小貓 小狗和小豬結伴去野炊。

它們來到目的地，小狗負責生火，燒火。它從口袋裏掏出火柴，一擦火柴燒了起來。它拿出一把乾草放在地上。把木頭放在正在燃燒的乾草上，火有點小，所以小狗猛吸一口氣，它翹着尾巴，撅着屁股，跪在地上，用盡全身的力氣使勁吹，火越來越旺，熊熊燃燒的火焰像天邊的晚霞。

小貓負責煮飯。它先在鍋里加上水，然後把骨頭和小豬愛吃的東西加進去。鍋裏立刻沸騰了起來，不一會兒就煮的差不多了。

正巧小豬拉木頭回來了。小豬幹活多賣力呀，你看它它皺着眉毛，瞪着眼睛咬緊牙關，把木頭運了回來。它把木頭放在火堆上，火更旺了，很快就做好了，它們吧唧吧唧的吃了起來，享受着美味的食物，不禁發出感嘆："啊！真香啊！"

野炊小學三年級作文 篇4

從餘蔭山房出來，我們轉到一個農莊，該農莊建在一個山崗上的，有一定規模。也有很多機動遊戲，學生都很喜歡玩。

在農莊的一個主要活動項目是野炊，學生在平時難得有機會下廚，更無機會體會二十多年前的煮食情況。野炊中，同學們羣策羣力，不怕煙燻。班主任也是"冒着濃煙"，深入第一線作指導。師生配合，很快就把菜做好了，試一下，味道也挺可以的！

接着同學開始了最開心的遊樂活動！尤其是水上活動。

一天的快樂，消除了一段時間學習緊張，以更好的狀態，進入期末的學習，可謂有益身心！

野炊小學三年級作文 篇5

我今天的'心情很好，因爲今天即將來領我人生中第一次野炊，心情很好！

今天，我們撲面而來的是一個像古代煮飯做飯的東西。首先，我們要洗好菜、雞、排骨，切好魚，然後，打蛋進鍋，再然後由我來生火，又女生炒菜，她們輪流和指導老師；謝老師翻炒後，第一盤菜就炒好；炒蛋。然後，再準備好雞塊，生好火，就可以下鍋了。在中間要加兩勺鹽，一次醬油，聽指導老師；謝老師的話，再炒炒就可以上鍋了，這樣第二盤菜也好了；爆炒雞丁。然後，就是煮魚了，我們先倒二勺水，然後，再翻二次，就等他自自己熟了，三分鐘後……熟了，第三道菜也好了；水煮魚。再然後就是炒排骨了，先扔下鍋，把它炒成棕色的，然後下味，就入鍋了。第四盤菜；炒排骨。現在是在是最後一道菜，炒青菜，由於一開始我的同學曹少芹放了太多水，所以菜比較濃，過了五分鐘後，最後一道菜也好了；炒青菜。

今天是我最有意義的時候！

野炊小學三年級作文 篇6

今天，天空灰濛濛的，像罩了一個黑鍋，老師帶我們去天子山搞野炊。

我們來到目的地，把東西放下，就各自忙開了。我和幾個同學去撿柴，我們左找右找終於找到了一堆柴，我們把柴搬了回來。撿到柴後該打竈了，我們把磚頭圍着坑一塊一塊壘好，竈打好後，可惡的老天開始下雨了，雨點打在了柴上，田佳琪把自己的衣服脫掉小心翼翼的放在了上面；同學們沒帶傘，身上的衣服全溼了，頭髮也一根根溼得豎了起來，跟落湯雞一樣。該生火了，我們先點燃一小把乾草，剛點燃放了進去，火就滅了，我們又接着點了幾次，火苗忽燃忽滅，搖擺不定。老師見了，用打火機點了幾次，可不知咋的，點也點不着，沒辦法，老師只好到火旺的同學那裏借火種，幾經折騰，火終於點燃了，而且像着了魔似的往上長，我們急忙洗米，把鍋架上了竈，又過了幾十分鐘飯熟了，我們各自拿出菜，我們終於吃到了自己親手煮的飯，比吃蜜還甜。

今天雖然老天要下雨，我們在風雨交加中度過了這次野炊，但我們知道這是老天故意考驗我們有沒有在風雨中承受磨難的剛強意志。

野炊小學三年級作文 篇7

一路上，大家說說笑笑，別提有多開心了！花開得太慢了。我真的想早點擁抱大自然，呼吸更多的新鮮空氣。花終於慢慢地停了下來，同學們迫不及待地衝出了車

玩完後，我們開始準備午餐，包好餛飩。我們班所有的學生都很勤奮。看！你的手多靈巧啊！過一會兒，餛飩就包好了。然後，我們在自己的“爐子”上煮餛飩。一些學生撿起了草和樹皮。在老師和學生的共同努力下，餛飩很快就成熟了。打開鍋蓋，聞起來真香！我開始流口水了。每個人都想吃飯。我“搶劫”了幾個。咬一口。它是美味的！比家裏做的好吃。不幸的是，餛飩不夠吃。

午飯後，我們來到了長江。老師爲我們拍照。拍照之後，我又一次欣賞到了美麗的長江。我看見一隻白色的海鷗飛過河。它是如此美麗！

時間過得真快。我們又要離開自然親和花園了。有點勉強。那裏的樹木和植物似乎都在對我們說：“再見了，孩子們，歡迎以後再來。”

我永遠不會忘記這次野餐。

野炊小學三年級作文 篇8

星期六，爸爸告訴我一個好消息，說：“秋到到了，趁這個金秋時節，美不勝收的季節裏”。爸爸帶你去參加一個大自然俱樂部的活動——野炊。我聽了之後，一跺蹦三尺高，別提多高興了。

第二天一大早，天色朦朦朧朧，我們出發了，經過一個多小時的顛簸，終於到達了目地的。放眼望去，廣闊的田野就像金色的海洋，美麗極了。一起來的還有好多的小夥伴們，我們選好一塊空地，搬來幾塊比較大的石頭，再把他們擺放好，一個爐竈就完工了。這時，爸爸小心小心翼翼地把火升起來，看着那紅彤彤的火苗，我心裏美滋滋地，想：“過一會我就可以品嚐到美味佳餚了！”我和爸爸做的一道拿手菜———炸火腿腸，做得很成功，而且味道也特好。小夥伴們聞到香味都紛紛跑來品嚐，邊吃邊嘖嘖地說：“真好吃了”。吃飽後，小夥伴在草坪上追逐玩耍，我躺在草地上享受着秋天的氣息，一陣秋風吹來，是多麼的舒服，大自然真美呀！

這次野炊活動，真是其樂無究啊！

野炊小學三年級作文 篇9

在新津飛翔素質教育基地裏，冒着濃濃的炊煙，像絲帶迎風舞動着。外面遊客稀少，裏面熱鬧非凡。一羣孩子正歡樂地又蹦又跳。有撿柴火的，有撿稻草的，有生火的……告訴你，這就是我們棕北小學四年級二班的野炊活動。

在星期五那天，我們學校組織去成都市新津飛翔素質教育基地，開展我們的秋遊實踐活動。一路上，同學們都在討論到了基地應該幹什麼，野炊是我們活動的一個項目，我們想，應該怎麼生火，怎麼撿柴火，怎麼操作……不知不覺，我們到了這個基地。

到了中午，便開始了今天別開生面的活動。全班分爲五個組，每組七人。

菜品是餃子。我們包餃子時，有同學的手上，臉上都有面粉，逗得我們哈哈大笑，最後，一個挨着一個都沾了麪粉，就連我也有一些。就這樣，大家在笑聲中包完了餃子。可是，餃子的質量非常差，沒有一個像樣的餃子。有餡包多了的，有包的時候餡飛了，但皮還留在手上的，有露餡的，有叉開主題包包子的。有形狀各異的餃子，有像蝴蝶的,有像花的，有像月亮的……

我們又去撿柴火和稻草，有同學在中途用稻草“偷襲”我，我用稻草還擊。我們在熱鬧的打鬧中撿了足夠的柴火和稻草。

好啦！現在就要生火啦！教官用打火機點燃了火焰，哈!可以煮餃子嘍！我們先把餃子放進鍋裏，然後用鍋鏟攪一攪，好讓餃子不貼着鍋邊，這樣一直過了三十多分鐘，香噴噴的餃子出鍋了。“啊！好香噢！”我們感嘆道。我們吃得很香，就連打嗝也那麼香。吃完了餃子的男同學跑去摘橘子了，他們用長長的木棍打下來。“哎呦”一個橘子調皮地從樹上蹦到了一個男生的頭上掉到地上，男生的頭上立刻鼓起了一個包。而女生在一旁哈哈大笑。男生生氣地說：“就你們行，那你們來呀！”我們女生的笑聲戛然而止。

野炊活動就這樣結束了，但是通過這件事情，我明白了：自己動手，豐衣足食。