實用的時間三年級作文合集5篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的時間三年級作文5篇，希望對大家有所幫助。

時間三年級作文 篇1

昨天晚上媽媽問我幾點了？其實是晚上7點20分，結果我說成了7點40分。爸爸立馬決定教會我看時間。爸爸拿來了小鬧鐘，耐心的教我看時間。鐘面上有3根針，短針所指的是小時，所以叫時針；長針所指的是分鐘，所以叫分針；還有一根在不停的走動的叫秒針。秒針每走一格就是一秒鐘，一秒的時間非常快，“滴答”一聲，一秒就過去了。60個“滴答”就是60秒，也是一分鐘，而60個一分鐘就是一個小時。平時在鐘面上，每一小格就是一分鐘，一大格就是5分鐘，二大格就是10分鐘，三大格就是15分鐘，以此類推，分針指到6的時候就是六大格，就是30分鐘了，分針指到數字12的時候，就是整整1個小時60分鐘了。平時我們看時間時，先看好短針指在什麼數字上，就是幾點了，再看分針指在什麼數字上，就是幾分，把時針、分針結合起來就能準確說出幾點幾分了。

還是爸爸有辦法，在短時間裏就教會了我看時間，媽媽教了我幾次我都記不住。謝謝爸爸教會了我看時間！

時間三年級作文 篇2

“哎呀，我再看一會電視……”。這是我週末的“影子”，這影子像跟器一樣，我走到哪它就跟到哪。還經常給我惹禍。我決定了用行動和他一場無聲的比賽。

週末，我早上馬上行動來了。二話不說，馬上去做作業了，正做得認真時。突然，客廳裏傳來了一首動聽的音樂響起了“喜羊羊，美羊羊，別看我只是一張羊……”“這個淘氣的'妹妹，是不是在誘惑我呢？不用說了肯定是在誘惑我，還是出去看看吧！”這時，頭腦裏出現了兩個幻影“天使”和“惡魔”。可愛的天使搶先一步是：“別去，別去，我們要珍惜時間，趕快吧作業做完吧！”淘氣的惡魔說：“別聽她的，去吧，要不然動畫片要播完了”。不服氣的天使說：“你要節約時間，吧事情做得事半公倍。分秒必爭，利用合理安排時間”。天使說得很有道理，我就不假思索得做起了作業。一分鐘，兩分鐘~~~“做完了”。這時輕風飄來摸着我好像在說：“你真棒，孩子！”書本也爲我鼓掌。

我知道，古語自雲：“時難得易失去也”。讓我們珍惜時間，勤奮學習，提高生命效率，這樣，我們人生一定會在勤奮中大放光彩！

時間三年級作文 篇3

自由，一個人人嚮往的狀態。監獄裏的囚犯想要自由；籠子裏的鳥兒想要自由；動物園裏的動物想要自由……假如給你三天自由時光，你會做些什麼呢？

或許有人會說：不用去上學，我會在家裏盡情玩三天遊戲。還有人會說：不用去上班，就在家裏好好補一天覺，再痛痛快快玩兩天。

如果換作我，我會這樣安排。第一天我會去環境優雅的圖書館，選一本自己喜歡的書靜靜待上半天。下午我會騎上我心愛的自行車，自由自在地穿梭在大街小巷。晚上我會寫寫日記，記錄下這悠閒的一天。

第二天我會早早起牀，準備好去郊遊的裝備和美食，在清新的大自然裏待上一天。白天聞聞草香花香，看看藍天白雲，晚上躺在草地看滿天星光，愜意的一天會帶給我美美的記憶。

第三天我會睡個自然醒，然後整理自己的房間，書藉、衣物讓它們都井然有序，累了就坐在搖椅上聽聽音樂、看看漫畫。夜深了，我會抱着心愛的“小熊貓—歡歡”進入甜甜的夢鄉——希望下一段自由時光會盡快到來！

時間三年級作文 篇4

星期天早晨，爸爸要去值班，他讓我自己安排這半天的時間。我很開心，因爲我自由了……

我這個週末應該怎麼過？寫作業、玩電腦、出去玩……？這些我都要。我突然想起來得先登錄上qq，這樣我就可以各媽媽視頻聊天了！接着，我就想了一下還是先完成作業，《黃岡》、寫字本、每日素材、週記，我寫這些作業的速度明顯比以前快得多了，可能是因爲我想着還要去玩電腦遊戲《開心寶貝》吧！

一個小時的遊戲時間很快就溜走了，怎麼辦？我突然想起爸爸說可以看一部英文卡通電影的，這不算我玩電腦的時間。我就百度了一下，我搜到了一部超搞笑電影－－－《艾爾文與花粟鼠》，其實“艾爾文”也是一隻花粟鼠，它們的主人是大衛……

這部電影讓我在開懷大笑中很快度過了半天時間。中午爸爸回來，我把我的活動安排告訴他，爸爸誇我自己會安排時間！

時間三年級作文 篇5

英國的達爾文曾經說過，完成工作的方法就是愛惜每一分鐘。但是和主題有什麼關係呢？那就來聽我講一講吧。

在上一學期快結束時，數學老師一下給我們考了三張試卷，但是試卷一發下來，我難住了，不知道怎麼解開難題，我就好像被一根根雜草困住似的，但是這一些題我還是不明白呀！眼看時間一分一秒的過去了，於是我胡思亂想的答了試卷，第三天，老師就把試卷發下來了。誰知，我考了分的壞成績，就連我班平時成績最不好的同學都比我多3分。我想這一件事怎麼對家長交代呢？唉！就如實的說吧。

到了家，我對媽媽說：“媽媽我考了分。”媽媽聽了，惱羞成怒的對我說：“我要問問你的老師，到底你上課聽講怎麼回事。”說完就打通電話，於是老師說我最近好說話好玩。媽媽聽了，下午給我買了兩本試卷，和一本書。

媽媽對我說：“曉宇，你可要好好學習了，離期末考試時間還有14天，你一定要把握好時間，你現在要與時間賽跑了。”

我聽了之後的每一分鐘，每一秒都在想着媽媽對我說的每一句話，每天放學我都要快速的跑回家認真細心的完成每一項作業，晚上寫兩張卷子，每天如此。

時間飛快，眼間，就要期末考試了，我對自己很有信心，因爲我背會了數學的定義、公式等等。到了考場，媽媽叫我不要緊張，認真細心就可以了。

一上午考完了數學、語文媽媽問我考的怎麼樣，我說考得不好。

到了出成績那天了，老師開始念成績了：“馬曉宇語文93。5分、數學92。5分、英語97分。”

當媽媽看到我的成績的時候說：“你的成績是跑贏時間得來的！”