實用的兔子小學三年級作文四篇

在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的兔子小學三年級作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

兔子小學三年級作文 篇1

我家有一隻小白兔，它叫陶陶，因爲非常淘氣，所以我給它取名字叫陶陶。我非常喜歡它。

它有着一身雪白雪白的外衣，就想天空中飄落的點點雪花，它兩隻耳朵像一個勝利的手勢呈V字型，尾巴像一個小絨球。可愛極了。每次我看見它都抱不夠，最可愛的事它那雙明亮又靈活的眼睛，活像兩顆紅寶石。

它最喜歡吃白菜和胡蘿蔔了，但是，它吃白菜的時候總是把白菜的根吃掉，而葉子扔了一地。它吃胡蘿蔔的時候又偏偏把葉子吃掉，胡蘿蔔丟在一旁。哎兔子也挑食。我和它說了很多次了，每次我都苦口婆心的對它耐心的說：“陶陶，乖！白菜要吃，白菜葉子也要吃啊，不然扔了多可惜，葉子也很有營養嘛！還有那個胡蘿蔔可好吃了呢甜甜的不信你嚐嚐”可它呢！全當時耳旁風，一點都不搭理我，還故意把頭扭向一邊，好像它聽懂了似的很不耐煩的樣子。

它的脾氣很溫柔。只要你給它喜歡吃的食物，它就會把你當做它最好的朋友，還會主動找你玩呢，但是它睡覺的時候總是睜一隻眼閉一隻眼，好像在尋找什麼東西似的。而且它睡覺時呼吸很均勻，如果你想趁它睡覺的時候摸摸他，它就會發出呼嚕呼嚕的聲音，好像警告你：“別打擾我的美夢，小心我咬你啊！”

還記得有一次，我在家裏畫畫。陶陶就用它那雙鋒利的爪子撓着我，並目不轉睛的盯着我，好像是在對我說：“主人你快跟我玩一會吧！我好無聊啊！”可是當我合上書本，放下手中的筆，正要和它玩的時候，它又好似等的不耐心了，早已經老老實實的`睡着了，這讓我又恨又氣。

這就是可愛的陶陶，我非常喜歡它，你們呢？

兔子小學三年級作文 篇2

在一個風和日麗的中午，我和媽媽去籃球場玩。

我們到了籃球場玩了一會兒。看見一個小妹妹提着一隻小兔子，她把小兔子放到地上。我看見它有一雙長長的兔耳朵，全身白的像雪一樣，還有一對血紅的眼睛。它長的很胖很胖。不知道它吃了多少東西。

小妹妹說這隻兔子什麼都吃，但是除了大便和小便。然後我去給它找了一點青樹葉給它餵了點，它還真的吃啊！突然我看見那隻兔子拉了一個圓形的東西，這是什麼呢？我想。妹妹對我說，這是它的大便啊！兔子的便便是球狀的，我還是第一次知道。

我問妹妹這隻兔子平時幹些什麼呢？她說：“它平時你給它放多少吃的東西，它就吃多少，知道飽到爆纔不吃。還有它平時也愛在籠子裏動耳朵來玩。”真是奇葩的習慣啊！我不得不說真的真的好奇葩呀！我想這隻兔子真是的，萬一人們不小心放多了，它有可能把自己撐死啊！我突然發現它的毛好長呀！感覺摸不到它的肉了。爲什麼它的毛這麼長。真奇怪啊！

最後妹妹給我說這隻兔子是她媽媽的同事送給她的。

我問媽媽我能不能養一隻小兔子呢？她說：“不能！”我問爲什麼不可以呢？媽媽說不行就是不行。我真的好想好想養一隻小兔子。老天爺你就讓我媽媽同意吧。

兔子小學三年級作文 篇3

一天，一隻可愛的小兔子來到一條小河邊，擡頭一看，看到了小河對面有一個酸甜可口的大蘑菇，小兔子看得饞涎欲滴。可是它不會游泳，過不了河，怎們辦呢?

小兔子採蘑菇 它想啊想啊，想了半天也沒想出什麼好辦法。忽然，一隻活潑可愛的猴子從樹上歡蹦亂跳地跳來跳去，小兔子說：“猴子哥哥，你能幫我過河嗎：”猴子說：“對不起，兔子小弟，我不會游泳。”不過，我可以問下大象爺爺，它也許可以幫你過河。“小兔急忙跑去問大象：”大象爺爺，你能幫我過河嗎?“大象爺爺說：”我會游泳，你上來吧，我帶你到對岸去。“到了對岸，小兔子摘下了那酸甜可口的大蘑菇，然後又騎在大象爺爺的背上到了對岸。跟大象爺爺說了一句謝謝，最後就一蹦三尺高的回家了。

兔子小學三年級作文 篇4

一個陽光明媚的上午，小兔子在它的院子裏發現了一個南瓜，它皺着眉頭苦想：“這麼大的南瓜怎麼給它弄回家呢？”小白兔想了半天也沒想出來好辦法。

碰巧，這時候小熊貓騎着新買的一臺自行車來找它玩，招着手說：“小白兔，你看我買的新自行車多好啊，我們倆一起玩吧！”

小白兔走到小熊貓身邊，看見自行車滾動的圓圓車輪靈機一動，心裏想：“自行車的車輪是圓的能滾動，南瓜是圓的也是也可以滾動呀！”她高興地喊道：“我有辦法了！”

於是，小白兔興高采烈地把南瓜滾動回了家。小鳥看見了，嘰嘰喳喳叫，好像在說：“小白兔真棒！真棒！”小白兔高興笑了。

這個故事告訴我們一個道理：做什麼事只要動腦筋，就會有解決的好辦法。