【推薦】電腦三年級作文彙編9篇

在我們平凡的日常裏，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的電腦三年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

電腦三年級作文 篇1

“唉！唉……”電腦城裏傳達室來一陣又一陣嘆息，原來是電腦們在傷心啊！

我的主人他的學習在班上一直名列前茅，可不知怎麼的，自從有了我，我的主人一有時間便上網打遊戲，什麼拳王呀，夢幻西遊啊等等，一上就是十敗個小時，後來乾脆半夜起來打遊戲，這使他的學習一下子變成了最差生，作業欠了老師好多呢！”一臺電腦滿臉愁容地講道。“我的主人也好不到哪兒去。”另一臺電腦也嘆了口氣講道：“我的主人叫小丁，她學習本來就不好，可還不努力，最近家增加我這個新成員，每天迷上我了，還成了小四眼，可她後悔也沒用了。”“我的主人也是……”大家聽了，紛紛議論開了。

天快亮了，各臺電腦回到了自己的家中，等待新一天的開始

電腦三年級作文 篇2

哈嘍，大家好！我就是人見人愛、花見花開、車見車爆胎的電腦。我今年已經兩歲了。

我有一個銀灰色長方形的外殼，下面是一排排整齊的按鍵，那就是我的腳；然後就是我的臉——顯示器；細細長長的電線終端的鼠標就是我的手了。

小主人十分地疼愛我，總是用溼毛巾把我擦得一塵不染，好像剛剛買回來的一樣新。

小主人有時在我這裏打字、發文章、聊QQ等。爲了小主人，我總是不停地工作，我看着小主人高興的表情，心裏也暗自高興。

小主人因爲用我十分久，已經全面瞭解我了。有一天，小主人知道在我這可以玩遊戲，便想試一試，結果一玩就上了癮。家作沒完成也來玩；夜深人靜的時候，也玩。後果可想而知：成績直線下降，視力也是。唉！小主人的媽媽也曾經打罵過他，只可惜不小主人當耳邊風，理都不理他媽媽，沒到幾天，又開始熱火朝天地玩了起來。真希望小主人能改正沉迷遊戲的壞習慣！

這就是我，一臺無私奉獻的電腦，希望小主人能更加愛護我！

電腦三年級作文 篇3

我的妹妹今年四歲了，圓圓的臉蛋，珍珠般的眼睛，烏黑油亮的頭髮，可愛極了！別看她小，她可是我們家大名鼎鼎的電腦迷了。

週末，我心血來潮地想玩下電腦，妹妹發現了，也想去玩，我就跟她說：“我先玩半小時可不可以？我玩完以後隨你玩多久。”“好！”妹妹答應了。“你不能後悔啊！”我知道妹妹經常變卦，所以特意叮囑她。看到她肯定地點了點頭後，我便放心地去玩起了電腦。當我正玩得起勁的時候，突然聽到外面傳來妹妹的哭聲，我連忙走出房間，看見妹妹一邊哭一邊說：“我要媽媽，我要媽媽！”這時候媽媽並沒有在家，爸爸便給了她電話，要她自己和媽媽打電話。

“優優，你有什麼事啊？”我聽到媽媽的聲音從電話裏傳來。

“媽媽，我要你回來”妹妹說。

過了一會兒，媽媽果然回來了，妹妹小心翼翼地對媽媽說：“媽媽，電腦，我要玩電腦！”媽媽長吁了一口氣，又無奈地說：“原來你是想玩電腦，所以纔要媽媽回來啊？！”在妹妹的拉扯下，媽媽幫她打開了電腦，看到妹妹迫不及待的樣子，我們都笑得前仰後合。

吃飯了，我去叫妹妹吃飯，可是她像走火入魔了一樣紋絲不動。連爸爸親自去喊她，也叫不動，只好讓奶奶去喂，妹妹就邊吃飯，邊玩電腦。真讓人哭笑不得。

爸爸媽媽經常對我說，電腦雖然好玩，但是不要玩入迷了。因爲電腦不僅影響視力，還會影響學習的。所以，我也會做好妹妹的榜樣，不讓自己和她變成了“電腦迷”。

電腦三年級作文 篇4

這學期開學的`時候，我爸爸買了一臺電腦。

它有一個黑色的主機，一對黑色的音響，黑色的鍵盤，還有一個黑色的液晶顯示器，整臺電腦顯得非常酷。

電腦的功能十分強大：可以看電影；聽音樂；查有關學習的資料……

爸爸買了電腦之後，我腦子裏只有電腦，學習一落千丈。後來，爸爸與我約法三章：保證好好學習，才能在雙休日玩一玩我那心愛的電腦。

現在我已經能夠控制好自己，保證學習、娛樂兩不誤。

我愛我家的電腦，是它給我帶來了這麼多快樂，我相信未來的電腦會更加神奇！

電腦三年級作文 篇5

昨天下午，我們興高采烈地來到學校。聽說我們要去新電腦室上課。同學們像炸開的鍋似的轟動起來。

隨着一聲“叮鈴鈴”的清脆的鈴聲。我們像受訓的小馬一樣，聽着電腦老師的一聲令下。我們邁着整齊的步伐，向電腦室走去。到了門口，我們不由地大吃一驚，乾淨整潔的電腦室裏，一排排液晶電腦像士兵一樣筆直地立在桌子上。我們迫不及待地穿好鞋套，像矯健的小鹿一樣奔向自己的位子。開電腦前，老師再三叮囑我們不要拉扯電腦上的薄膜。我們不耐煩地答了一聲“知道了”。開完電腦，老師讓我們看大屏幕的示範，我的手還是閒不住，左碰碰，有點摸摸，又扯了扯薄膜。突然，我想起老師有“監視器”啊！

我可不想挨老師的批評。於是，我立刻把手放得端端正正的，好像剛纔什麼事也沒發生過一樣。我終於戰勝了“好動”這個惡魔。我要讓薄膜這個士兵好好保護電腦這個國王，完成它那神聖的使命。

電腦三年級作文 篇6

現在這個社會，是需要多才多藝的，我就是一個多才多藝的小男生，要說我最拿手的，那就數玩電腦了。

想知道我爲什麼要學這門本領嗎？請聽我娓娓道來，因爲上小學三年級的時候，要上微機課，所以我才學了這門本領，在學的時候要先了解鍵盤，再要會操作鼠標，在學習的過程中會遇到許多的困難，大家就看我怎麼解決的吧，第一：要習會怎樣開機，首先，先要把插座插上，然後打電源，再然後打開主機箱，電腦就會開了，怎麼樣，不難吧。

啓動一些程序可比開機難多了，像刷新、聊天、遊戲……，都是非常難得，不過有什麼困難，我都不會輕意放棄，我一定會更加努力，更加認真的學好這門本領。

有一次， 我在打字練習的時候，一些字母總掌握不好，一開始我想放棄，但一想，我好不容易纔學了這門本領，我怎麼就能這樣放棄了呢？我的心裏一直再說不要放棄，不要放棄……，所以我纔沒有半途而廢，我練了又練，最後終於練好了，當我成功的時候我心裏想，幸虧當時我沒有半途而廢，我才成功了。

現在我的水平提高了，平時媽媽要從網上找個東西，都是我幫着媽媽找呢，像一些遊戲啊，聊天啊，上網啊我都會了，家裏人要在網上找東西，還要找我幫忙呢。

看，就是我在學本領過程中的喜。怒。哀。樂，怎麼樣，有趣吧。

電腦三年級作文 篇7

“耶！萬歲！”五（1）班發出了各種震耳欲聾的叫喊聲。這是爲什麼呢？原來，我們五（1）班要進行第一場電腦考試，怪不得會這麼激動呢！

我們懷着興奮的心情，一步步來到了電腦室。電腦室很寬敞，有二三十臺電腦。我們一窩蜂地在電腦室裏找好位子，不一會兒，電腦室裏就滿滿當當，吵吵鬧鬧的了。打開電腦，聽完老師的提示後，我們便開始做了起來。考試內容是畫圖，題目是“海底世界”。

由於一開始不懂操作，所以我簡直對這些畫圖程序一竅不通：“刷子”是幹什麼用的？“顏色填充”有什麼用？……我問了問旁邊的同學，結果都是丈二和尚——摸不着頭腦。哎！只好自己摸索了。經過一番摸索後，我終於得到了一點門道。於是我開始畫了起來。

我先用“顏色填充”把背景填充成藍色，再用刷子描繪出小魚的大致形狀；之後用“圓形”畫出眼睛，泡泡。用“鉛筆”畫出花紋，嘴巴。嘿嘿，小魚衝着我笑呢！再給小魚塗上顏色。我又畫了幾棵水草，複製了幾條小魚。最後，我把畫保存起來。哈哈，大功告成！

我製作的大海里，有幾條小魚在一起玩耍，它們一會兒躲在水草中，一會兒游到石頭後面，咕嚕咕嚕的吐着泡泡，開心極了！

“叮咚叮咚……”下課鈴敲響了，我關閉電腦後，便依依不捨地離開了電腦室。可是來到這裏的激動和製作成功的喜悅並沒有消失，我心想：這樣的電腦考試，真好！”

電腦三年級作文 篇8

我是電腦，我的大腦是主機箱，音箱是我的耳朵，鼠標是我的手，鍵盤是我的腿，屏幕是我的眼睛。我的大腦裏裝着許多東西，有寫字板、畫圖板、音樂天地......可是用眼睛才能看到這些東西，我最大的功能就是查資料，我雖然功能許多，但是我有一個傷人的東西——輻射。

有人是個電腦遊戲迷，我經常告訴他們不要在我面前長時間待着，待的時間長了會傷害自己，可他們就是不聽，最後這些人都得了癌症。我還能殺傷人的白血球，以後大家不要在我面前長待否責傷害連累的是自己。

今天就說到這兒，希望大家已經認識了我，知道了我的好處， 也知道了我的缺點以及對人體的壞處，goodbye!

電腦三年級作文 篇9

大家好，我是一名熱愛電腦的小學生，今年只有11歲，可電腦絕活，還是不錯的。

上學時的電腦課，也只是玩玩遊戲，打打字罷了。完全不能滿足我。

回到家，進了屋，只見一臺電腦擺在桌上，旁邊整齊地擺着幾本電腦書。這時我已經坐到電腦桌前，開機、打開網站，兩年前不會開機的小女孩，已經可以把電腦控制地很“聽話”了。

只見我的手指“嗒嗒嗒”飛快地在鍵盤上飛舞，已經連續打開了幾個窗口，屏幕上出現了幾個不同的畫面，還有色彩繽紛的照片呢！我還在電腦上下載了“金山打字通”，是爲了讓我的手指靈活。

後來，我打開了QQ文件，跟網上的朋友聊起了天，忘記了全世界人的存在。

媽媽說：“你這個電腦迷，一玩起電腦來，連爸媽都不知道是誰！”爸爸說：“是啊，哪天眼睛“壞”了，別找我們啊！”

我喜愛電腦不僅僅是它高科技，而是它可以讓我們從中學到豐富的知識；不僅僅是它有有趣的遊戲，而是讓我們看到它帶給我們的美好世界；不僅僅是看它好笑的動畫片，而是讓我們學習，讓我們……

電腦是我們人類的朋友，它是讓你開心的玩具，不是逗你快樂的小丑，它是幫助我們學習的老師，發送給在遠方親人的送信員，和我們一起思考問題的同學。

我只想對電腦說一句：我愛你電腦，雖然你有缺點，但是優點把它遮掩住了，纔會有多數人們喜愛、熱愛你們。