實用的貓和老鼠三年級作文3篇

在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的貓和老鼠三年級作文3篇，希望對大家有所幫助。

貓和老鼠三年級作文 篇1

課餘的時候，我喜歡和朋友一起玩遊戲，比如：貓和老鼠、電棒普通、四個大字等，不過，我最喜歡的還是玩貓和老鼠遊戲了。

星期五的下午，我早早地寫好作業，叫來了小明、小胖等幾個好朋友，我們便在樓下小空地上玩了起來。

我們先用手心、手背和石頭剪子布的方法決定一個人做“貓”，其餘的人做“老鼠”。遊戲開始了，“老鼠們”迫不及待地想去偷油，可是聰明的“貓”就是看得死死的，不讓“老鼠們”偷。幾隻“老鼠”湊到一起想出一個“調虎離山之計”，先派出一隻“老鼠”出洞，“貓”的注意力果然被吸引過去了，其他的“老鼠”乘機去偷油，並安全地把油運回“老鼠洞”。可是，當我們第二次使用這個計策時，“貓”已經知道了“老鼠”要耍什麼花招，於是，我們被喬裝打扮的“貓”逮了個正着。

我們一直玩到太陽落山，才互相告別，依依不捨地回家了。

貓和老鼠三年級作文 篇2

秋天到了，糧食豐收了。糧倉需要一個守門員，小貓咪咪前來應聘，被錄取了。

有一天晚上，夜靜悄悄的，家家戶戶都進入了夢鄉，咪咪還在盡心盡職地站崗。它兩眼放出綠光，密切注視着周圍的環境，連一隻小螞蟻都不放過。

這時，一隻叫米米的老鼠趁着夜深人靜，心裏盤算着該怎樣才能偷到糧食。突然它靈機一動，一個鬼點子出現在它的腦海裏，它想：只要拿二鍋頭把那該死的貓灌醉，不就行了嗎？我真是太聰明瞭！想到這裏，米米連忙跑去拿二鍋頭。到了糧倉，眯眯躡手躡腳地走進去，咪咪看到了，大喝一聲：“站住，你這個小偷來幹什麼？”

米米立刻滿臉堆笑地說：“貓大哥，我這是給你帶二鍋頭來了，你站了一天的崗也累了，就喝點吧！”米說着就打開了瓶蓋，酒的香味飄進了咪咪的的鼻子。

咪咪吸了吸鼻子，砸吧砸吧嘴，心裏彷彿有兩個天使，一個說：“這麼冷的天喝點酒呢不是一種享受嗎？你的酒力又不錯，少喝幾口不會有事的。在說……另一個急忙打斷：“不行，你在站崗，站崗時不能沾酒的！再說，老鼠和貓本來就是天敵，現在它竟然給你送酒，真是黃鼠狼給雞拜年——不安好心。”咪咪下意識的看了看米米，從它的眼神中看出了不懷好意，決定絕不沾酒。（這時，說不讓咪咪沾酒的天使正好打暈了讓咪咪沾酒的天使。）說：“你馬上走，要不然我就把你吃掉！”

米米垂頭喪氣地說：“沒想到我機關算盡，到頭來還是敗在了你的手下。”說完就灰溜溜地走掉了，從此再沒進過糧倉的半步。

貓和老鼠三年級作文 篇3

很久以前貓和老鼠是一對好朋友。有一天，他們在樹林中找食物，沒想到遇到了一頭獅子。他們撒開腿就跑，但是貓被一根樹枝絆倒了，小小的老鼠拉不動貓，只好自己先跑了。那隻獅子是母的，她捕食的目的是爲了給小獅子吃，但是她已經老了，所以跑得不快，經常只捕到幾隻小鳥，今天她終於捕到一隻大獵物了，她興奮不已，叼着可憐的貓回到了家。小老鼠眼睜睜地看着他的好朋友就這樣被抓走了，心裏很難過。於是小老鼠下定決心，一定要把他的好朋友救回來。小老鼠想到一個好辦法：召集其他動物來幫忙佈置陷阱，利用各種動物的優勢來對付獅子。

這一天，小老鼠把動物們都召集來了，並把事情的前因後果告訴了大家，希望大家共同出主意幫助貓回到溫暖的大家庭。動物們都答應幫忙，大家七嘴八舌地議論救貓的.方法，最後一致贊成小老鼠的主意：佈置陷阱讓獅子中計，從而救出貓。小猴子問：“陷阱佈置成什麼樣呢？”小松鼠又問：“誰去當誘餌，把獅子引進陷阱呢？”面對小動物們的各種問題，小老鼠胸有成竹地說：“這樣吧，動物中跑得最快的是小鹿，讓他去把獅子引開。鼴鼠是挖土高手，讓他來挖一個大大的圓形的地洞當陷阱。”小老鼠的話說完，動物們都安靜下來，不再提問題了。

又過了一天，鼴鼠的任務已經完成，能不能把小老鼠的好朋友救出來，就要看小鹿的本領了。小鹿也開始行動了。他的耳朵很靈，輕而易舉地找到了獅子的家，這時母獅子把貓關在了她家一個隱蔽的洞裏，小獅子正在喝媽媽的奶呢！小鹿叼起一塊小石頭往洞裏一扔，正好砸到母獅子的頭上，把母獅子砸了一個大包，她氣壞了，衝着小鹿咬了過來，小鹿在這危急緊張的時刻用他那有力的四肢朝陷阱方向狂奔而去，獅子不知是計，對小鹿窮追不捨，終於，獅子掉進陷阱了。動物們有的去救小老鼠的朋友，有的守着獅子，以免她逃跑。最後，貓終於被大家救出來了。貓非常感激大家，請動物們吃了一頓大餐，動物們可高興了。最後，那頭獅子被動物管理員發現了，就被他們帶走了。

從此以後，動物們都生活得很快樂，很幸福，再也沒有肉食性動物來捕食他們了。