【精品】月亮三年級作文合集5篇

在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家收集的月亮三年級作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

月亮三年級作文 篇1

中秋賞月，是我們民族的習俗，月亮走我也走作文。今朝又是八月十五中秋節了，吃過晚飯，我們三個同學漫步在校園裏，等待月出。天漸漸黑了下來，四周靜靜的，路邊的小樹一動也不動，跟我們一樣，在虔誠地等着月出。不一會兒，月亮羞答答地從雲層裏露了出來，在白雲間翩翩起舞，那婀娜的舞姿，引得朵朵白雲前呼後擁，爭相伴舞……一陣微風吹過，身上覺得有點涼意，無意間我看到草上的一點露珠，在流水一般的月光下閃閃發光，月亮《月亮走我也走作文》。再擡頭看看天上的月亮，不禁想起童年時，發現月亮跟着走，就好奇地問奶奶：“爲什麼月亮走我也走啊?”“那是嫦娥姑姑在護着你呢”。奶奶回答說。我們三人看着、想着、談着，猛然發現月亮已悄悄西掛，原來她跳完一段精彩舞蹈，慢慢謝幕了。“啊!月亮，爲什麼不遲點走呢?!”我默默地嘆道。彷彿月亮也猜到了我的心思，又從雲層裏露出了那美麗的臉蛋，好像在說：不用愁，明年的八月十五我們還會相逢的。

月亮三年級作文 篇2

知道我爲什麼在東方升起嗎？東方的湖是我的桌子，我吃完了早飯，從東方升起來了。我全身燃起了火焰，光芒照着人們的汗水把它襯托地閃閃發亮，這是太陽的聲音。小草被陽光襯托得綠綠的，花兒們把自己的臉打扮得格外漂亮，蜜蜂和蝴蝶歡快地在花叢中飛來飛去，十分美麗。晚上，我一頭鑽進西方的搖籃，把工作讓給月亮代班，林中一片安靜，只有小河，山泉，小溪還在叮咚，叮咚，叮咚敲着鋼琴不停息地流着，月亮連夜代班，白天一到，她就躲進東方的搖籃，晚上又來代班。

知道我爲什麼在西方升起嗎？西方的河是我的馬路，魚兒是我的公交車。早上我乘着車回到家，別人看不到我，我在山裏居住一下，晚上，我穿過馬路來到我工作的地方，這是月亮的聲音。月光給大地披上了神祕的面紗，整個夜晚都籠罩在一片紫色下，小星星是我的夥伴，我跟着它們一起長大，我看到整個森林一片寂靜，到了早上，我要坐公交車回家，讓太陽代班，自己爬進搖籃裏睡着了。

四年級:李婉晨

月亮三年級作文 篇3

何必受過傷後，再告訴自己要堅強。

何必內心痛苦，卻依然選擇微笑。

何必將早已遺忘的東西，重新記憶。

何必對忘不掉的點滴，說自己不在乎。

童話故事中的男孩，

在一個偶然遇到了失憶的月亮，

遇到了他此生難以忘卻的時光。

男孩帶着月亮行走在大街小巷，

一起仰望星空，

一起度過最艱難的時光，

早就知道月亮會記住一切過往，

又爲什麼要和他一起種下悲傷？

你只在乎月亮忘記了，

爲什麼不曾想你爲他失去了你所擁有的一切

到後來，即便孤獨的靈魂曾相互依靠。

月亮也註定了離開。

當整個世界最終被月亮記憶，

你卻被自己遺棄。

落寞的靈魂在流淚，掌心中只剩下空白。

留下了什麼，帶走了什麼？

你在何方將我凝望？

忘記了的就忘記吧，

記着的東西又何必深刻？

該走的人都走了吧，

留下的不需要悲傷！

曾幾何時，

誰的迷惘牽引着誰的目光？

誰的月亮照亮了誰的背影？

誰的傷感扯痛誰的心情?

留下了什麼？帶走了什麼？

轉身離開，淡忘背影！

當月亮忘記時，

還會有誰在孤燈殘影下，默默守望？

月亮三年級作文 篇4

我國西安宇宙中心收到一個信息：一顆月亮般大小的行星將落到地球上，地球將面臨滅頂之災!西安宇宙中心立即召集各國的科學家商討解決方案。

英國科學家首先提出方案：拋棄99％的人，帶上人類的精英，乘坐超音速宇宙飛船到其他行星去。

這個方案遭到大家一致反對：不僅我們要生存，我們還要跟人類的朋友——動物、植物同生共死。

後來，德國科學家提出一個方案：用巨型核彈把這顆行星炸燬。

俄羅斯科學家不贊成這種方法：要是那顆行星的碎塊還撞擊地球怎麼辦?

“那你們想出了什麼方案?”德國科學家不服氣地問。“那你們又有什麼好辦法呢?”俄羅斯科學家立即反擊。

正當德國和俄羅斯的科學家爭論不休的時候，我突發奇想：用超能火箭把那顆行星推到離地球不遠的地方，再利用地球的萬有引力使它變成第二個月亮。

這個方案得到了大家的一致認同。不久，“長江一號”火箭研製成功。隨着“轟”的'一聲巨響，“長江一號”果然不負衆望，把那顆行星推進了地球上空的軌道中，將它化“敵”爲“友”，成了地球的第二個“月亮”。

月亮三年級作文 篇5

夜晚，寒風的呼嘯仍在耳邊迴響，黑暗中，只見樹枝的影在輕微搖晃。漸漸地，黑雲中透出了一絲亮光，月亮撥開了面紗，照向大地。我站在陽臺上賞月，看着“明月別枝驚鵲”，聽着“清風半夜鳴蟬”，真是悠哉！可是，我賞的不是圓月，而是殘月。

殘月真好。它在傳說中是被天狗咬缺的，如今望着它，似乎充滿了悲寂，但它的周圍依然散發出光輝，依舊明亮。從古至今，人們都是歌詠圓月，認爲圓月是圓滿的象徵，而殘月是殘缺的象徵。而在生活中，怎麼可能事事圓滿，怎麼可能有十全十美之人？每個人都有殘缺之處的，就如殘月一樣，我們不可能去避免它而試着去完善它。爲了完善我們的人生，必須不斷進取，在進取中學會取長補短。我們深知：我們不可能是完美的，但要追求完美。

殘月真好，它使我們知道：不以殘缺爲苦，它能鞭策我們進取。看着殘月，它在我們內心深處，時時陶冶着情操，啓迪着靈魂。它似乎在告訴我們：不要讓你的殘缺阻止了你前進的步伐，在生活中，要像雄鷹一樣，勇於戰勝自己的恐懼，放開一切，展翅飛翔；要像山河一般，在面對峭壁的絕望時，能夠縱身飛躍，成爲瀑布的壯觀。