三年級家務作文4篇

在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編爲大家收集的三年級家務作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級家務作文 篇1

今天，我來幫媽媽做家務。我首先開始洗毛巾。

我先在洗手池中放一些水，然後放進毛巾和一瓶多少的洗衣液。我開始洗毛巾了，我先給它們泡了15分鐘左右，然後我再搓了一會一條幹乾淨淨的毛巾展現在我面前。

洗完毛巾，我就開始拖地了。

我從臥室出發，我的臥室雖然乾淨，但牀底下很髒—有很多灰。我把拖布伸到了最長把牀底下的會掏的一乾二淨。

我幫媽媽做了一些家務，媽媽誇我說：“我是個好孩子”。

三年級家務作文 篇2

媽媽這幾天生病了，需要臥牀休息，很多事兒都做不了，我爽快的承擔起來我們家所有的家務事兒。

我準備從擦桌子做起。先把抹布洗一洗，在上面塗點洗潔精，然後把桌子上的雜物收拾好之後，就開始擦。因爲塗了洗潔精，桌面香味撲鼻也更加乾淨了。都能映出人影了，擦完桌子再把原來桌子上的東西，一件一件放上去。繼續做下面的事，下一個：掃地。

拿着掃帚開始打掃客廳的地板，從角落開始，一丁點兒的灰塵和紙屑都不放過。爲了讓地板更加乾淨，我連沙發都挪了挪位置，看有沒有垃圾藏在沙發下面。清理完髮現，我打掃出來的垃圾可真不少，而且還發現有好多平時用的，後來找不到的，原來都藏在角落裏呢。

掃完地後開始拖地了，我拿拖把放入水池中，擰開水龍頭把拖把溼透了，再擰乾開始拖地了。拖地應該從頭開始往後拖，這樣纔不容易在拖好的地上印自己的腳印。我認認真真拖了一遍，然後把拖把在水裏涮乾淨，又拖了一次。地面可乾淨了。然後又把每個房間的被子都疊的整整齊齊。

做完所有的'家務後，我坐在沙發上休息，看看自己的傑作心裏美滋滋的，媽媽休息好也起來了，誇我做得真棒。做家務家務可很累，我體會到了每次媽媽做家務的辛苦。

三年級家務作文 篇3

放暑假了，我趕忙把暑假作業做完，爲的就就是能幫爸媽分擔點家務。可媽媽總就是說：“你不會做，你做了只會幫倒忙”等之類的話。這天上午爸媽上班了，只有我一個人在家，這就是個做家務的好機會，我可不會放過。我必須要大展身手，做一次家務證明給爸媽看看。

家務大戰開始前，我帶上衛生橡膠手套，圍上圍裙，一身清潔工的裝扮，就在我小公主一樣的身上穿上了。

首先，我先想好該做哪些家務。老師平時教導我們做一件事情要有目標。我東想想，西看看，最後想到了掃地、拖地爲我的清潔目標。我二話沒說，一把拿起掃把和撮箕開始掃了起來。家裏的每一處角落，每一點灰塵和垃圾都被我掃得乾乾淨淨了。

下面該拖把這位勤勞的“大叔”出場了，我拿着這位“拖把大叔”到衛生間裏給它“洗澡”，我在它身上放了84消毒液、地板清潔劑，這些東西就當給它的“沐浴露”吧。3分鐘後，我把它從衛生間裏拖了出來。它享受了“沐轅’也該就是時候工作了。

我把它放到地上，然後我使出全身的力量，然而有規律地拖起地來。嘴裏還哼着“洗唰唰，洗唰唰，洗唰唰，洗唰唰”的小調。過了25分鐘後，我最後把家中的地板拖乾淨了。然後，我學着媽媽的樣貌把家裏的門窗打開，聽媽媽說:因爲要通風換氣，窗外有風吹進來，地板也容易幹。

清潔大戰就結束了，這時門外傳來了媽媽的腳步聲，我趕緊把清潔工具放回原位，扒在桌子上認真地寫作業，媽媽剛踏進門就驚訝地說:“怎樣家裏的地板這麼幹淨，然而不會就是你拖的地吧”我自豪地說：“正就是在下”。媽媽有點半信半疑地說:“哦想不到你還有這手功夫呀，真就是深藏不露。”我說：“我當然深藏不露，爲的就是要給您一個驚喜。”媽媽說：“就是嗎我爲了獎勵你，給你做你最愛吃的紅燒糖醋排骨吧”。我聽後心裏沾沾自喜。

平時，我很喜歡做家務，經過這次做家務的體驗，然而我更喜歡做家務了。透過勞動換來了媽媽的誇獎，自己的生活自理潛力也大大提高了。我以後必須要多幹些家務事，雖然自已滿頭大汗，但能爲爸媽分擔家務勞動，換來了爸媽的誇獎，我很快樂!

三年級家務作文 篇4

以前我做覺得做家務非常累，因此媽媽叫我做家務時，我總以做作業爲藉口，非常少做家務。洗碗，我覺得非常滑；掃地，我覺得灰塵太多；可是有一件事讓我開始喜歡上了做家務。

一天，爸爸媽媽都不在家。我這在家玩，突然電話鈴響了，原來是有客人要來，媽媽讓我把家裏收拾乾淨，他們一會兒就回來，就掛了電話。我只好動了手起來，先把沙發整理好，再把茶几上的書摞好，把一些其他東西放進房間裏，最好把地掃乾淨，雖然非常累，但我收拾得非常乾淨。我坐在沙發上，等待 客人的到來。

客人終於來了，看了一遍我們家的客廳時：“你家非常漂亮，非常乾淨嗎，”聽了客人的話，我的心裏美滋滋的。

原來，做家務也不是非常累，看來我的想法錯了。從此我就喜歡上了做家務。

經過這件事，我覺得我長大了，也喜歡上了做家務了！