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【實用】爭吵三年級作文合集8篇

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在我們平凡的日常裏,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的爭吵三年級作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【實用】爭吵三年級作文合集8篇

爭吵三年級作文 篇1

唉,不知道最近發生什麼事情了,顏色王國裏的人一面就大吵大鬧,把顏色王國攪得不得安寧,有許多顏色不爲人類服務了,它們逃走了,整天忙着吵架去了,這幾天,世界上一直沒有顏色,世界變成透明的了。

粉嫩嫩捏住鼻子指着黑乎乎說:“哇!世界上還有如此黑的人,我今天真開了眼界了又醜又髒的,幸虧我長得這麼漂亮,得遠離某些人,別把自己給變醜了!”黑乎乎辯解道:“切!漂亮又有什麼用呢?品質不好,還不是白長漂亮了,重要的是心靈美,懂嗎?心靈美!”黑乎乎指了指自己的心,然後接着說:“就你那樣,毀了也不可惜!”“你。”“你什麼你!”黑乎乎立刻回嘴道。粉嫩嫩氣急了,給了黑乎乎一個超級大白眼,罵了一句髒話,掉頭就走了。

還有更厲害的呢。黃橙橙碰到了白花花,她故意做着嫌棄的樣子居高臨下地說:“人還沒到20,頭髮就白了,真可憐啊。”說完,便假惺惺地用同情的眼光看着白花花。白花花氣的鼓着眼珠子,恨不得要吃了她似的,她也擺着刻薄的嘴臉,辱罵道:“難道長成你那樣?那就麻煩了!還好意思說別人?真是笑話!老天爺總寵着我,給我最好看的顏色,我快要高興死了!”說完,便故意假笑兩聲。黃橙橙從來也容不得別人比她好。她紅着眼珠子,皺着眉頭,“啪”的一聲毫不猶豫地打了白花花一巴掌,人家白花花也不是好惹的,當即回了一個巴掌。這可不得了了,她們你一拳我一腳地打地不可開交,一直打到了皇宮裏。

灰溜溜看了,心裏自卑地想:“它們都很漂亮,我最醜,嗚嗚嗚嗚。”

國王聽了事情的經過,長嘆一聲:“哎,孩子們,其實每個人都有自己的長處,都是最漂亮的,關鍵是怎樣去利用它,你們想想,沒有黑乎乎哪來的夜晚?沒有白花花哪來的雪?沒有灰溜溜哪來的建築?孩子們,大家都不要自卑和驕傲,只需自信就信了,每個人都有自己的用處,不管用處是大是小,是多是少,你們都在爲人類服務,爲人類做貢獻,大家都是最棒的。你若喜愛你自己的價值,你就得給世界創造價值!每個顏色之所以存在都是美的,我們爭奇鬥豔,各有特色,少了誰這世界便少了一份多彩和美麗! 所以,孩子們,回到你們的工作崗位上去吧,人類需要你們!”顏色們聽了,個個紅着臉,慚愧地低下了頭。

呀,顏色王國終於安寧下來了,不管哪種顏色都在爲人們盡心盡力地服務着。看啊!他們正忙得不亦樂乎呢!雖然它們很累,但想到自己的價值,也就累中有樂啦!

爭吵三年級作文 篇2

在小主人的家裏,學習用品們發生了一次爭吵。這次爭吵讓人可真受不了。文具盒、課本和字典吵的不可開交。

文具盒先開的口,它說:“我是文具裏的主角,你想:我的名子一聽,有文具兩個字,你們誰還有?”課本說:“不對,不對,我纔是最重要的,小主人每天拿我的次數最多。”字典說:“你們說的都不對,我纔是最重要的,小主人每天都要用我來查字詞,如果沒有了我,小主人的老師會批評他的。”課本又說了:“你們不用吵了,我纔是最重要的,我有許多的好詞好句,我是天才,所以我是主角。”文具盒說:“我纔是主角,如果沒有我,小主人的筆會露一書包,那時候鉛筆會把你們畫的亂七八糟的。”字典說:“你把我畫了,小主人可以再買新的呀!”就這樣,它們吵的不可開交,互不相讓。

它們的聲音太大了,把正在甜甜入睡的書包姐姐都吵醒了,書包姐姐說:“你們在吵什麼呢,我都睡不着覺了。”文具盒很誠實,它說:“我們在分誰最重要。”書包姐姐很生氣,“你們爲了爭勝負,就不睡覺了嗎?你們都很重要,不要再爭了,快睡覺吧!以後不要再爭了。”

從此以後,它們就再也沒有爭吵過,因爲它們已經知道它們都很重要,少什麼都不行。

爭吵三年級作文 篇3

我一直是家裏最聽話的好孩子,但是在今天放學後我卻和媽媽發生了一次爭吵。

原因是老師留了一篇作文《爭吵》,我左思右想不知道寫些什麼內容,我去向媽媽請教,媽媽說:“今天語文課不就講得是《爭吵》嗎,你可以根據課文,結合你和同學之間發生的爭吵,仿寫一篇。”聽了媽媽的話,我突然想起了中午我剛剛讀過一篇《第一次爭吵》我可以照着寫一篇呀。我拿起了作文書,寫了起來,媽媽走了過來,看了一眼,非常得生氣:“你都快變成抄作文了,就愛跟別人學,沒有自己的主見。我希望我的兒子寫出自己身邊發生的事,寫出自己的獨特風格。”我聽了媽媽的話委屈地哭了起來。可是作業畢竟要完成呀,我只好懇求媽媽教我怎麼寫。媽媽說:“先把心平靜下來纔可以寫好作文。”

我靜靜地思考。終於想出該怎樣寫好這一篇作文了。這一次和媽媽的爭吵,也算了我在成長過程中一次難忘的經歷吧!

爭吵三年級作文 篇4

每個人都有跟別人爭吵過。

就在前幾天,上課的時候,突然王老師說:“JACK,請上來做第三小題。我突然想出了一個名字來,叫“炸K”。連續兩節課都着樣叫他(方偉南),方偉南突然叫了一句“洗衣粉”!頓時,我的心情有如從高空中直摔到十八層地獄。我非常生氣,到了第二節課,我什麼也沒有聽進去,過了一會兒,方偉南說:“這道題怎麼做?”我說:“不知道。”然後又狠狠的瞪了他一眼。

到了第三節課,是思品課,老師說:“待人要寬容,不能心胸狹窄!”我楞住了,仔細想想是我不對,因爲我忽略了兩點,第一:給同學起外號是不對的;第二:方偉南是個不喜歡外號的人。

直到了下午,我用一張紙在上面寫了“對不起”三個大字。我的心非常緊張,怕方偉南沒有看到紙條,過了第一節課,方偉南沒有看到,到了第二節下課時方偉南纔看到了,可他並沒有說什麼。(因爲他比較沉默)

第二天,我又跟他和好了。

爭吵三年級作文 篇5

一天,我和姐姐去買菜,在回來的路上,姐姐跟我開了一個對我不好的玩笑,我就把它當真了,我一生氣就把菜丟到地上走了。姐姐一見我把菜丟到地上也生氣了,她讓我把菜撿起來,我沒有去撿,姐姐一見這樣就先回去了。

回到家裏,姐姐對我說:“我只是和你開了個玩笑,你爲什麼要把菜丟了呢?”我回到家了說:“你跟我開了一個不好的玩笑,我不喜歡。”然後我和姐姐開始吵了,姐姐說:“我以後再也不管你了。”我說:“不。”姐姐說:“那你去把菜撿回來,然後你自己想想今天你做得對不對?”姐姐大聲的說。我一聽就去撿了,可到那一看菜不見了,我就只好回家了。

回到家姐姐讓我坐着反醒一下,我心裏想:姐姐天天帶我也辛苦,我不應該生氣。然後我向姐姐道歉說:“姐姐我錯了,對不起啊。姐姐笑了。

爭吵三年級作文 篇6

小麗在書法班裏寫了一手好字,大家常常稱她的作品爲“墨寶”。

墨聽到了自己的美名,得意洋洋地拍着自己的胸口說道:“你們都聽到了吧,人們說的‘墨寶’指的就是我,我的功勞最大,老大應該歸我所有。”筆聽了,摘下小白帽,甩了甩自己銀白的頭髮生氣地說:“如果沒有我,你怎麼寫?只不過是塊無用的黑泥巴!”紙很不服氣地說:“如果沒有我,寫在哪兒?如果沒有我,畫在哪兒?”坐在旁邊一聲不吭的'硯臺忍無可忍地說:“你這個黑不溜湫的傢伙,如果沒有了我,你怎麼磨成汁,怎麼有顏色,只是一塊黑泥巴而已。”他們就這樣你一言我一語地吵了起來,沒辦法只好不歡而散了。

筆一個人去“快樂大家分”找工作,到了“快樂大家分”公司,老闆讓他寫一份簡歷,筆沒有了墨就沒有了顏色,沒有了紙寫在什麼地方?筆只好垂頭喪氣地離開了公司。筆很後悔,給每個朋友打電話,並約他們晚上5點去“團圓酒吧”吃飯。墨誠心誠意地向他的朋友們道歉,朋友們寬容地諒解了他。

他們又一起開心地工作了,一幅幅“墨寶”陸續地出現在人們的視線裏。

爭吵三年級作文 篇7

一天,我正在專心致志的寫作業。突然,一陣爭吵聲從文具盒裏傳了出來,我仔細一聽,原來是文具們在爭論到底誰的功勞!

鉛筆挺着筆直的身子得意洋洋的說:“我的功勞,要是沒有我,小主人怎麼能寫一手好字?”

橡皮扭着柔軟的身子趕忙說:“不對,要是沒有我,怎麼幫助小主人擦改錯字呢?”

尺子擺弄着身上的刻度不服的說道:“哼,我的本領了,要是沒有我,怎麼幫助小主人測量長度學知識!”

轉筆刀轉着沒有尖的鉛筆驕傲的說道:“你們說的都不對,要是沒有我,怎麼幫助小主人削鉛筆呢?”

文具們你一句我一句的爭論個沒完沒了……

這時,文具盒爺爺語重心長的說道:“你們都是小主人的好幫手,各有各的長處和優點。但是不要總拿着自己的長處和優點到處去炫耀。你們應該取長補短,團結一致,共同幫助小主人好好學習。”頓時,文具盒裏鴉雀無聲。

聽了文具盒爺爺的一番話,文具們都認識到了自己的錯誤,慚愧地低下了頭。從此以後再也不吵架了!

爭吵三年級作文 篇8

一天晚上,文具盒裏發生了一次爭吵……

我的鋼筆在和格尺爭吵,三根鉛筆也在爭吵,它們在爭吵什麼呢?讓我們進入童話世界,讓我來講一講吧!

先說格尺和鋼筆吧,格尺說:“爲什麼我的頭是平的,而你的頭是尖的?”鋼筆說:“因爲我要寫字,而你只是爲小朋友打打格,所以,我的頭是尖的,而你的是平的,所以,我的用處大,而你的用處很小。”格尺反駁說:“不對,是你的用處小,是我的用處大,因爲我還有刻度,而你沒有刻度,我可以爲孩子們測量物體,而你卻做不到,所以我的用處大。”這時我聽見了他們的爭吵,就打開文具盒,看見他們正吵得不可開交,就說:“你們不要再爭吵了,讓我來爲你們講和吧。”你們都是我的好夥伴,你們各有各的用處。“鋼筆和格尺聽後,就不再爭吵了,手拉手玩遊戲去了。”

讓我們再看一看三支鉛筆在幹什麼,他們也在爭吵,在爭吵一件事情,爲什麼它們的長度不同。鉛筆老大說:“我最長,小主人最喜歡我。”老二說:“小主人最喜歡我,我中等長。”老三說:“我最短,小主人喜歡我,是因爲小主人經常用我寫字,所以看得出來,小主人最喜歡我。”這時,我又發現了這三根鉛筆在吵架,就趕快勸說:“別吵了,讓我爲你們講和吧,你們三個人我都喜歡,只是我每次隨便拿一支,不是隻看模樣纔拿出誰寫字,因爲你們長的都一樣,只是老大是新來的,老二是前不久剛來的,老三是很久以前來的,你們應該讓老三換到老大的位置上,老二還是老二,老大換到老三的位置,你們都是我的好夥伴。”這三個人聽了主人的話,就不再爭吵了,就向對方道了歉,然後一起玩去了。

就這樣,文具盒中的文具就不再爭吵了,就安安靜靜地過自己的生活去了。