【推薦】寶貝三年級作文300字四篇

在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家收集的寶貝三年級作文300字4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

寶貝三年級作文300字 篇1

星期天，爸爸下班回來了，我見他手中拿着一個袋子，我說：“爸爸，你手裏拿的是什麼呀？”爸爸說：“你自己看吧。”於是我把袋子打開了，呀！爸爸給我買了一隻可愛的巴西小彩龜，看！它那帶有紅點的腦袋，碧綠的龜殼，肉呼呼的四隻爪子，可愛極了！

小彩龜來到我的家裏似乎被放到了“牢房”裏，爲了讓小彩龜活動一下，我每天可以給它3小時的活動時間，每天我把魚缸打開後，小彩龜第一個出來，好像在說:"快點放我出去吧！”其他烏龜好像都在說“每次都是你第一個出去，什麼時候到我呀？”

小彩龜吃飯也特別的好笑，每次我給她們吃“早餐"時它先是把最大的那塊吃了，然後再放心的去吃小塊的，小彩龜也特別愛乾淨，1天就必須得換水，1天以後不換水，他就不樂意了，在底下呼呼睡大覺。

我的小彩龜真可愛呀！

寶貝三年級作文300字 篇2

我有兩個寶貝，一個是八音盒，另一個是一支水筆。

八音盒是舅媽送給我的，我拼了四個小時才拼好的，她是一位穿着禮服的公主，還有兩隻可愛的.天鵝，特別漂亮，八音盒唱出的小曲婉轉動聽。一次，我的哥哥弟弟來我家玩，他們正想轉八音盒，我叫起來：“啊，不要碰！”他們手都嚇軟了，因爲這是我碰了很久才拼好的。爸爸想把我的裝八音盒的盒子拿下來，只見他手一碰，八音盒就掉在地上散架了。我委屈地哭了，可熱心的媽媽又幫我拼好了，我的心情好多了。

水筆是我的同桌送給我的，它很好寫字，所以我非常喜歡它。只有在重要的時候纔會用一下，比如：考試的時候。有一次，我找不到它了，我都急得差點兒哭了，但是我強忍着不能哭，我翻遍了書包、抽屜……當我快絕望的時候，我的前桌問我：“這支筆是你的嗎？”我回頭一看，哇！真是我的筆，我開心得一蹦三尺高。

寶貝三年級作文300字 篇3

我心愛的寶貝有許多,可我最喜歡的寶貝是我可愛的小貓咪。

我的小貓咪非常可愛,它的毛短短的,黑黑的,像一把刷子的毛。還有它的小眼睛閃閃發亮,像兩顆綠珍珠一樣。它的耳朵可尖了,只要聽到老鼠的腳步聲,就會馬上撲上去狠狠的捉住它，讓它動彈不得，然後享受一頓美美的晚餐。我的小貓咪是不是很可愛呢？

我的小貓咪不但可愛，而且也非常有趣。小貓咪只要看見我手上拿着毛絨球，就像發瘋一樣馬上衝過來搶了我手上的毛絨球，然後望着我，好像在說：“主人，你對我真好！”我彷彿也聽到小貓咪對我說的話。我還知道小貓咪喜歡吃魚，小貓咪一聞到魚的香味，就會馬上跑回家。小貓咪吃魚的樣子就像一隻飢餓無比的小饞貓，大口大口的吃個不停，吃完了又用我還想吃的眼神望着我，嘴巴一添一添的，看着它可愛的樣子，我忍不住又給它抓一條來。小貓咪吃完魚後，就打着飽嗝，屁股一扭一扭的滿足的去貓屋睡覺去了。我的小貓咪是不是很有趣呢？

我愛我家的小貓咪，它不但會捉老鼠，而且還給我帶來許多樂趣！它真像我一個形影不離的好朋友。

寶貝三年級作文300字 篇4

今天，惲老師在講臺前笑眯眯地對我們說：“今天我們來玩一個小遊戲。”我心想：會玩些什麼遊戲呢？只見惲老師彎下腰，變戲法似地從講臺下面拿出了一個綠色的盒子。

惲老師神祕地說：“這個盒子裏有一個寶貝，誰想來看一看？”。惲老師話音剛落，大家紛紛舉手，有的舉起雙手，有的都站在凳子上，嘴裏還嚷着：“我，我！”“蔡悠冉，你來！”惲老師說道。大家都“噢”地一聲坐下了。只見蔡悠冉輕快地跑到講臺前，打開盒子，“撲哧”一聲笑了，然後捂着嘴巴跑了下來。我心裏更好奇了：到底是什麼寶貝？老師讓大家一個一個看。只見同學們看完之後有的瞪大了雙眼，有的摸着頭一副莫名其妙的樣子，還有的在位置上笑得前仰後合……終於輪到我了。我迫不及待地跑到講臺前，充滿好奇地打開盒子。只見裏面躺着一面鏡子，再伸頭一看，裏面有一個小女孩，瞪大了烏黑的眼睛，這不是我麼。我疑惑不解地跑回了位置。

惲老師見大家都看完了，面帶笑容地說：“你們看見了什麼？”劉平說：“裏面有一面鏡子。”鄭宇軒說“裏面有一面鏡子，鏡子裏有我自己。”老師說：“是的，老師今天要告訴大家的寶貝就是你們自己，你們每一個人都是這世上獨一無二的寶貝！”我聽了恍然大悟。