快樂六一小學三年級作文6篇

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的快樂六一小學三年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

快樂六一小學三年級作文 篇1

我們盼望已久的六一兒童節終於到了，我們一個個都興高采烈，整個校園洋溢着歡聲笑語。前一天，學校開展了一年一度的慶六一活動——文藝匯演。

節目很快開始了，臺上表演的節目真是豐富多彩，有器樂、銅管樂合奏，有大合唱、舞蹈，有越劇、校園劇，還有詩歌朗誦等。

最讓我心動的是區、街道領導爲《十佳南府好少年》頒獎的隆重場面，我多麼希望自己也能評上“十佳南府好少年”之一。“唉，別做夢了！但我相信：機會是留給有準備的人的。”

最讓我看入迷的是小品《招聘》，演員們滑稽的動作和幽默的語言把我們逗得哈哈大笑。

臺上的同學們盡情地表演每一個節目，把快樂帶給了每一個人，臺下的我們一個個面帶微笑，聽着歡快的音樂，享受着節日的氣氛。

“放飛童心，快樂童年”，兒童節是我們孩子的節日，我真希望世界各地的小朋友都像我們一樣這麼快樂！

快樂六一小學三年級作文 篇2

“耶、耶…..”，猜猜我們在做什麼？如果你猜不出來，那你就來看看吧。

今天是“六一”兒童節，老師爲我們準備了三個節目。但讓我印象最深的是最後一個節目----“我是大贏家”。一聽老師說是猜謎語，全班同學異口同聲地說：“簡單！”老師說完規則，猜謎就開始了。

第一個謎語大家想了一會兒就有人舉手了，老師叫了我們組的京亦晨回答，結果她答對了，第二個謎語也是她最先搶答並且也答對了。我們小組開門紅，直接領先對方兩分！同學們有些放鬆了，正在洋洋得意的時候，第一組接連搶答了五道題，比分反超我們組三分了…..

到了第七個謎語時，大家都被難住了，同學們冥思苦想着，可是絞盡腦汁還是猜不出來。正當全班鴉雀無聲的時候，“老師，我知道了！”突然一聲大叫把同學們都猛然驚了一下，我們不約而同的回頭一看，，原來是第一組的同學，他又猜對了。我有些失望也有些着急，對方超過我們組四分了，我有一種兵敗如山倒的感覺…..最終，猜謎節目以第一組得九分，第二組得四分結束了，我們組輸了。

雖然這次比賽我們輸了，但緊張、興奮的猜謎節目還是給我帶來很多快樂！

快樂六一小學三年級作文 篇3

一年一度的兒童節又到了，我好開心，因爲今年的禮物非常特別，老師還讓我們演戲，真是棒極了。

今年的兒童節活動非常不一樣，老師安排我們先演戲，再玩兒童節的禮物。首先，是乙班表演的黃狗生蛋，他們演得手忙腳亂，我們看得目瞪口呆，笑得人仰馬翻。接着，是丙班的表演，活潑有趣的小動物們，更是令人大開眼界，想多看一遍。最後，是我們班的精釆演出，我們班爲了要與衆不同，特別多了一隻可愛的貓咪演出，在大家同心協力的演出下，我們獲得了許多掌聲，但是老師說：“總之，今天大家演得不分軒輊，表現棒極了！”

看完表演，終於可以開始玩玩具了。今年的兒童節禮物非常豐富，有我最愛玩的黏板接球玩具。我和同學玩得非常瘋，黏球丟來丟去，真有趣。我們一下子丟太遠，接不到；一下子又太小力，滿天飛來飛去的球，早已分不清是誰的球了，我只好隨手一撿，就開始玩。雖然我跑得很累，卻越玩越開心，好希望一直玩下去。

時間過得很快，一轉眼，我們就要結束這快樂的活動。我雖然非常捨不得，卻希望明年的兒童節能夠更豐富、更精釆！

快樂六一小學三年級作文 篇4

我們的活動許多：有唱歌，有彈琴，還有擊鼓傳花等等。但是我最喜歡的是擊鼓傳花和猜謎語了。

擊鼓傳花的規則是：先選一位同學上來擊鼓，並蒙上眼睛。然後同學們就一個個傳花，等鼓聲停的時候，花在誰手裏，就叫誰上臺來表演。第一位上臺的`是三（1）班的男同學。他表演的是朗誦古詩。但是他是這樣背的：“古詩兩首，江畔獨步尋花，衆鳥高飛盡，衆鳥高飛辭，手可摘星辰，”這可把同學們逗得哈哈大笑。這位同學可爲難了，不知怎麼辦了，他只下臺去。接着又傳下去了。

猜謎語也非常好玩兒。第一道題的答案是煙花，可同學們猜的答案卻非常好笑，他們一會兒猜是禮花，一會兒猜是彩紙，可把我笑死了。後來終於有一位女同學猜對了，她是三（1）班的同學。我們就給她發了我們精美的獎品。我們的獎品就是she和周杰倫的名信片。

我們的活動雖然結束了，但是我不會忘記這一天的！

快樂六一小學三年級作文 篇5

今天是一個令人激動的日子——我們大家期盼已久的六一兒童節到了！

六月是百花盛開的季節，六月是鳥語花香的季節，六月是令人開心的季節，六月是我們嚮往的季節。“六一兒童節”更是我們期盼已久的。在“六一兒童節”這一天，我們穿着五顏六色的服裝，在臺上載歌載舞，我們的笑容像綻放的花兒一樣燦爛；在“六一兒童節”這一天，我們在草地上玩着各種各樣的遊戲，開心得像一隻只快樂的小鳥；在“六一兒童節”這一天，我們盡情狂歡，隨着風與花草樹木一齊舞蹈……優雅、美妙的歌聲從十幾裏外傳來，因爲在這一天，全世界的小朋友們都會跟我們一樣高興。今天，就連地球都在和我們一起慶祝這熱鬧的、五彩繽紛的、載歌載舞的“六一兒童節”。

這個六一，對我來說是一個非常值得珍惜的日子，也是一個全新的開始！待我們以最舂米的自信和活力，去感受靈魂舞蹈如花知綽約，我們不在無知，我們不再無助，展開在我們面前的是那陽光年之遙遠，卻又近在咫尺。

快樂六一小學三年級作文 篇6

六月一日，學校舉行了六一兒童節的慶祝活動。每個同學從家裏帶一些舊東西到學校，然後以班級爲單位，進行舊東西的買賣。校長宣佈活動開始後，我們就興致勃勃地開始了“跳蚤市潮的活動。

我們搬來桌子，放好物品，站成一排靜靜地等着“顧客”的到來，期待我們的東西早點賣完。五分鐘以後，我攤位的第一位客人來了，他徑直選了個魔尺熟練地玩了起來，看樣子是個魔尺高手。只見他目不轉睛地盯着魔尺，看了許久，他好像動心了，一隻手在口袋裏不停地摸着什麼東西，又過了大約三十秒，他終於開口了：“同學，這個魔尺多少錢？”

“一點也不貴，兩根合在一起，剛好是十元錢。”我微笑着對他說，“怎麼樣，便宜吧１

“九元可以嗎？我就九元了。”他急切地說。

我可不想讓我的首筆生意泡湯了，就連忙答應，“好吧好吧，不過你要多叫點兒同學過了買我的東西哦１

他連連點頭，付完錢，高興地走了。賣出了第一件商品，我心裏美滋滋的。因爲我幫班上掙了九元班費。

可是好景不長，半個小時過去了，我居然只賣出了魔尺。這是怎麼了啊？我心裏嘀咕着。於是，我決定去旁邊的185班去考察考察。我剛一走過去，就聽見了很大的吆喝叫賣聲。我恍然大悟，原來我們缺少的是廣告呀！我又回到攤位上，也大聲吆喝起來。這招果然有效，不到一小時，我們的桌子上就只剩下一本小人書了。望着幾乎空掉的桌子，我們會心地笑了。

這次活動真刺激。不但讓我們開心地玩了一天，還讓我們獲得了經營的經驗，真是一舉兩得啊！