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關於落葉三年級作文彙編7篇

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在日常學習、工作和生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編幫大家整理的落葉三年級作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於落葉三年級作文彙編7篇

落葉三年級作文 篇1

深秋,樹木再也耐不住寒冷,將變黃的球衣脫下,換上雪白的冬裝。

一片片失去往日光澤的葉子,在陣陣秋風的侵襲下,如折翼的蝴蝶落在了地上。陽光透過林蔭道上方的樹枝,緩緩落下,我踏着鋪滿落葉的小路,享受着午後的溫暖。

蜿蜒的小道延伸向遠處,小路的盡頭似有一扇神祕的大門,等着有緣人去打開。我停下腳步,望着陌生的樹影,我的心頭升起了點點的惆悵。

飄落的樹葉失去了樹的關懷,總有一天會變成土壤的一部分,再美的花朵,過了花期也會凋謝,那麼人呢?在人短暫而曲折的人生道路上,我們得到了,又失去了什麼?但無論如何都會離開,如風一般匆匆走過。

落葉也是,風光了一個春夏,現在卻無力地躺在樹下,沒有意義……不,落葉並不是沒有意義,它雖然總會落下,但它會化成養分,儲存在樹根裏,待到來年春天,樹木再次長出嫩芽時,它便新生了!它用自己的方法去創造了新的生命。

我撿起一片落葉,淡淡一笑,我也要像這落葉一般,用自己的生命創造奇蹟,待到春天長出新的嫩芽,不屈服於困難與艱辛!

落葉三年級作文 篇2

秋天來了,落葉從樹上悄悄地落下來了,像一隻只美麗的蝴蝶,可愛極了!

落葉又許許多多的顏色,比如說綠色、紅色和黃色……

落葉又的像銀光閃閃的星星,有的像五顏六色的杯子,有的像一朵朵美麗的鮮花,還有的像一隻只美麗的小蝴蝶,落葉美麗極了!

落葉夾着有一股泥土又有清香又有沁人心脾的味道,我真是聞了還想聞,因爲落葉和我成爲了很好的朋友。我摸着落葉的時候是很滑很滑的,落葉上還有幾根乾枯的莖,這個時候,讓我想起了:“落葉不是無情物,化作春泥更護花;生如夏花之燦爛,死如秋葉之靜美。”人要活得像夏葉一樣轟轟烈烈的,死要像落葉一樣毫無遺憾。

等到秋日來臨時,生命將盡的秋葉仍然以金黃似的、火紅般的眼裏將點燃着大地,盡最大的努力全部都獻給了大地。這種堅持不懈的'精神,值得我們去學習的。

落葉我愛你!你將永遠都是我的小夥伴。因爲你用最大的努力全部都獻給了大地。我很敬佩你!

落葉三年級作文 篇3

秋風瑟瑟地吹着,樹葉上便響起了交響樂,擡頭一望,在樹葉中間,似乎有星星在閃爍,一片片落葉直往下墜,我不假思索地拾起一片落葉,認真地端詳着。

這篇落葉整體呈褐色,上面點綴着小小的斑紋,夕陽照落在葉子上,便給落葉添加了一絲秋天的氣息。仔細看看,這篇落葉上竟然還發出了隱隱的青光,我知道了。它一定是想保留一絲生機,保留一些春天的氣息。看看那古樸的顏色和那奇異的形狀,好似一幅精美的油畫。

觀察那片樹葉的邊緣,波浪翻卷,蜷縮在一起。哦!一定是它自己太冷了,所以便給自己鋪上一層綿綿的被。無意中瞟到落葉中細小的坑洞,難道是螞蟻將它踏碎,難道是雨大猛烈了,竟把它打出了一個個小坑,難道還是蚜蟲把它當做了自己的晚餐?觀察葉脈,它的顏色多種多樣,有巧克力色的,有土黃色的,還有棕紅色的,它一定是想與衆不同,所以才穿了一身紅袍。

聞到那濃濃的茶香,我頓時豁然開朗,一定是老爺爺坐在樹蔭下喝茶時,落葉剛好掉入了茶杯!

看着那落葉,我沉默了,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”落葉難道沒有向我們表達這樣的奉獻精神嗎?它幼年時,爭先恐後地爲我們遮風擋雨,可我們去任意地砍伐它,難道我沒不應該悔改嗎?

落葉三年級作文 篇4

落葉

河南宏力學校八年級一班王耕耘

落葉不是無情物,化作春泥更護花。

帶着絲絲涼意,風兒不厭其煩地摘下樹葉,一隻只半青半黃的蝴蝶在風中翩翩起舞。

又一個落葉季節來臨了。

每到這個時候,樹葉受地心引力的作用似乎特別明顯。葉子的歸宿便是泥土,這就是它們生命的最終樂章。或許,當你瞥見這半青半黃的落葉時,會不屑一顧的踩過去。誠然,落葉不如春天的新葉那樣嫩綠嬌柔,也不像秋天的果實累累那樣惹人喜愛。但是,你有沒有想過,這普通的落葉蘊含了一種偉大。

你是否想起,落葉也曾爲春枝添過新裝,也曾爲碩果提供營養。現在它帶走只是一身土氣的外套,留下的卻是綠色的希望。它毅然下落,爲的是大樹安全過冬。投入大地的懷抱後,它不滿現狀,又融入泥土,化爲春泥,去滋長更鮮更綠的生命。

落葉毫無怨言地奉獻出自己的所有,一片片落葉,就這樣默默無聲地重複這一過程。

河南新鄉長垣縣河南宏力學校初二:王耕耘

落葉三年級作文 篇5

秋天到了,樹葉紛紛落了下來。有一片落葉落到了一隻小螞蟻的身邊,小螞蟻看見了說:“我可以把這片落葉當小船。”於是它對落葉說:“落葉,你能不能當我的小船呀?”落葉說:“可以啊。”

另外一片落葉飄到了一隻小蟲,小蟲看見了說:“這不是一片落葉嘛,我可以把它做屋子呀。”於是它對落葉說:“可以讓你做我的屋子嗎?”“可以呀。”於是小蟲就把落葉做成了屋子。

還有一片落葉飛到了小河上,一條小魚看見了,不知道是什麼。於是,它問:“你叫什麼名字呀?”“我叫落葉。”剛說完這話,就下起了大雨,小魚說:“能不能把你當傘呀?”“好的,你快進來吧!”大雨過後螞蟻、小蟲和小魚都和落葉做了朋友!

落葉三年級作文 篇6

颱風過後,校園裏的水泥路上、花壇邊,都是一個個的小水坑,最讓同學們感到討厭的是,校園裏到處是枯黃的落葉。

打掃包乾區的同學可忙碌了,他們一大早就拿着掃把,認真地清掃着地上的落葉。不一會兒,晨讀開始了,值日生們陸續回到了教室。

這時,遠處走來了一個人。當他來到花壇邊時,腳步停了下來。只見他彎着腰,蹲下身子在忙着什麼。他是誰?一大早在幹什麼?仔細一看,哦,是我們的校長!原來他路過花壇時,發現地上有一片落葉,這片落葉牢牢地粘在溼漉漉的地上,學生一時掃不掉。於是,校長就把它瞼起來,扔進了垃圾桶……

校長的這一舉動,感動了正好路過的老師,也感染着我們每一位同學。也許,當校長彎下腰的時候,覺得這是理所當然的事。但我們知道,校長已經把學校當作了自己的家,他希望自己的“家”永遠整潔漂亮。

落葉三年級作文 篇7

校園裏樹葉黃了,午飯後,我們一羣小朋友在操場上撿了一片片美麗的梧桐葉子。

仔細觀察,它美麗的葉片形狀像手掌,上面還有很多小黑點。更讓我驚奇的是梧桐樹葉還會變魔術,我舉着它返回教室時,走在陽光很強的地方,它是金黃色的,放到我的課桌上時,它是橙黃色。

午飯後一小時是我們最自由的時光,於是我們就在這美麗的葉子上開始發揮想像,王晶用葉子做了個書籤,邵奕菲把許多葉子組合成了心型,崔恩惠最愛做手工,她用這葉子做了個賀卡,上面寫着“祝老師快樂!”我的創意是在這梧桐葉尖上畫了五個不同的笑臉,葉片中間畫了一間美麗的房子……

這時候老師走進了教室,我們連忙歡呼着把自己偉大的傑作舉給老師欣賞,老師高興地笑了,立刻把我們燦爛的笑容連同各種各樣的葉子定格在了她的手機裏。之後,老師轉身在黑板上寫下了這樣一句話:“葉子的離去是風的追求,還是樹的不可挽留?”我們紛紛回答道:“冬天到了,葉子的皮膚很薄,它耐不住寒冷,所以就落到樹媽媽的腳下去找溫暖了!”“大樹媽媽老了,照顧不了孩子了,所以孩子就只能四海爲家了。”“葉子要到外面的世界歷險去了。”“小葉子和媽媽吵架了,它要離家出走了。”……

老師聽了我們回答,神色凝重,她說了一句意味深長的話:“落葉歸根,相信隨風飄蕩的葉子一定能找到她所依賴的大樹,能夠獲得屬於自己的幸福。”我們都不懂老師話的含義,仍然繼續分享着葉子帶給我們的快樂!

轉眼秋去冬來,校園裏的梧桐己變得光禿的,而落葉的故事仍留在我的記憶中!