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關於我的老師三年級作文三篇示例

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編爲大家收集的我的老師三年級作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關於我的老師三年級作文三篇

我的老師三年級作文 篇1

小鳥感謝藍天,激勵它們在空中勇敢地飛翔。

花朵感謝雨露陽光,給了它們迷人的色彩和芬芳。

瀑布感謝百溪千泉,匯成它們驚天動地的輝煌。

我們感謝敬愛的老師,用知識和愛哺育我們茁壯成長。

老師,您是我們心靈的工程師。您是多麼的崇高、多麼的光榮、多麼的偉大!

敬愛的老師,在教師節來臨之際,我送您一個最最珍貴的禮物,那就是一首詩:九月是您的季節、在這個季節裏您在收穫,您收穫着青春的夢想,您收穫着生命的果實。我們,就是您當年播下的種子……

感謝您,敬愛的老師!您象一位慈祥的母親,用心血澆灌我們,我們才充滿了希望和夢想。您像辛勤的園丁,採花醞釀養育着我們,讓我們奔向科學的殿堂。您像我們的爸爸媽媽,用心牽着我們朝前奔跑,讓我們放飛希望和夢想。是您,讓我們吮吸知識的乳汁。是您,嘔心瀝血哺育我們茁壯成長。老師,我們衷心地祝願您工作愉快,身體健康,生活美好,閤家歡樂!

感謝您,敬愛的老師!我將銘記您的教誨:好好學習,天天向上。刻苦學習科學文化知識,做個有夢想、勇攀登,“德、智、體”全面發展的好學生。

我的.老師三年級作文 篇2

我眼中的老師是火種,點燃了學生的心靈之火;老師是石級,承受着學生一步步踏實地向上攀登。您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一份熱,發一份光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻,令人永誌不忘。

記得有一次,我們班有幾個學生因睡過了頭來晚了,老師便在教室門外把他們訓了一頓說:“可一可二不可三。”這時,我看到那幾個學生都嚇得臉色發青。我心中暗想:我的班主任怎麼那麼嚴厲啊!因此,上英語課時我都不敢舉手發言,生怕回答錯了。不知老師怎麼看出了我的心思便把我叫到辦公室說:“我怎麼看你還沒進入學習狀態啊,上課都不怎麼舉手發言。”我不敢做聲,因爲我怕一但說出原因老師會責備我。直到開學後的一個月,我才明白老師的用心——原來老師這樣嚴厲,是因爲她想讓我們每個人都能進入學習狀態,不再沉迷於小學的時光,想讓我們每個人都做到不遲到,不早退,遵守紀律的學生。

還有一次,上課時老師提問一位同學她不會讀單詞,老師爲了教她讀好這個單詞,不厭其煩,一遍遍地教她讀,足足花費了十幾分鐘的時間,直到她會了爲止。在此,我知道了老師所做的一切都是爲了我們好,她希望我們好好學習,所以我們要好好地珍惜,不枉費老師對我們的苦心。

啊,老師,在我眼中因爲有了您,花園才這般豔麗,大地才充滿詩意!老師,快推開窗子看吧,這滿園桃李都在向您敬禮!

我的老師三年級作文 篇3

我真想變成老師啊!老師可以改作業、改試卷、講評作文,多威風!這不,我正在家裏寫作業,手中的鉛筆突然變成了紅筆,我還沒反應過來,本來在寫作業的手,馬上就在改試卷了。“怎麼回事?”我喃喃道,“我真的變成老師了?太棒了!”

第二天,我匆匆忙忙地吃完早餐,就立刻向學校跑去,然後到教室去管理學生們。可是萬萬沒想到他們會這麼吵。你看,一個男同學打了他的同桌,那個女孩一下子哭了起來;幾個同學拿着課本扔來扔去,彷彿課本是玩具一樣……我覺得頭頂上有火在燃燒,真是太氣人了!“你們不知道現在是早讀時間嗎?”我大聲質問,講臺下馬上一片沉默。我轉身走出教室,去辦公室改作文了。

涼快的空調讓我的心平靜了一些。但是一看學生們的作文,我都快被氣炸了。瞧瞧,有人居然寫“春天走了,我又要和梅花說再見了。”梅花不是冬天開的嗎?有人更離譜,他寫“我的風箏在地上飛,飛得真高!”你說風箏在地上飛也就算了,可是你的風箏擦着地面飛還飛得真高?我乾脆合上作文本,等待着下午的課。

啊!終於等到下午了,我夾着課本到教室上課。剛開始還好好的,我很滿意,可是誰知道後面發生的事呢?我居然看見一個女生偷偷地把手伸進口袋,摸出一塊巧克力,放進嘴裏。我立刻走過去調查情況,沒想到還有幾個孩子也在偷吃,我爲了解決這件事而花了30分鐘,一節課明明能上完,卻偏要拖到下一節課,真氣人!

回到辦公室,我只能仰天長嘆:“這幫不讓人省心的孩子啊!”

終於下班了,我發現我的公文包又變成了書包。當了一天老師,我真想對我所有的老師說:“謝謝老師們,你們爲我們付出了那麼多,真不容易!”