三年級冒險作文三篇

在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家收集的三年級冒險作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

三年級冒險作文 篇1

10月15日的一個週末，我們跟着多蘿茜一起去旅行啦！我的心怦怦直跳，因爲終於可以去冒險了。

我們乘上大巴車，領隊是一位耍酷的三木叔叔和一位戴着一副大眼鏡的小虎哥哥。雖然路程有1個多小時，但我們在車上做了好玩的遊戲，感覺一眨眼的`功夫，就到了我們的目的地富陽桐洲島。

我們有4個任務，整隊出發，接受第1個任務，我們分成1-4組，每隊領取任務卡就出發了。

我們仔細尋找，不放過一點兒蛛絲馬跡，可是，過了10分鐘也沒有找到錦囊，就在我垂頭喪氣的時候，覺得踩到了什麼東西，我往地上一看，是錦囊。我撿了起來，奔向我的小夥伴們。我們開始快速拼圖，經過我們的團結，堅持不解的努力，終於完成了第一項任務。

接到乘坐皮划艇的任務，我們上了船，心裏害怕極了。但是看見其他小朋友，快速地划着，我慢慢地變不緊張了，手裏的漿也變聽話了，終於到達了終點。

下午的任務是，給稻草人一個腦袋，給鐵皮人一顆心，給膽小獅拼一副畫，經過我們小組團結一致的合作，我們都一一完成了。最後一項是攀巖，攀巖是我們挑戰的極限，需要更大的勇氣。

這次冒險之旅，讓我明白了團結合作的重要性，讓我克服了所有困難，增加了勇氣，讓我變得更勇敢了。

三年級冒險作文 篇2

阿鐵打和加格爾盡力抵擋着波克爾和巨形仙人掌的攻擊，卡露露焦急得對隊長說：“小息現在怎麼辦啊？”小息害怕極了：“還能怎麼辦，跑啊！”“不信，如果我們選擇逃跑我們還配的上先鋒隊嗎？”阿鐵打聲音十分堅定。“是啊，隊長讓我們一起戰鬥吧。”我對隊長說。“嗯。”隊長立馬戰力十足。

“來吧”大家召喚出來自己的精靈。在困難的對戰我們已經快趴下陣來，“怎麼辦？隊長對面實力太強！”我吃力地說。“對了，我們只有讓我們的精靈衝出去，你和小火猴再殺出來。”小息嚴肅的說。“嗯！”大家一致認同。當大家衝出去時，我緊跟其後。讓小火猴對部落使出火焰漩渦把他們擊昏了。大家總算鬆了口氣。

“呵呵，不錯嘛，不愧爲賽爾先鋒隊不過跟我老對手比差太多了。你們裏面沒有他，那麼這些精靈也沒用了。”說完那個陌生人按下按鈕後精靈們統統化成金粉。那個陌生人走前還留下一句話：“這只是小小的危險後面我就看你們怎麼辦吧。哈哈！”我抱着唯一一隻皮皮痛苦起來總有一天我要打敗他！

三年級冒險作文 篇3

上週日，媽媽帶我去登太白山。太白山是我們北侖的一座很有名的山，還修建了遊步道，是假日登山的好地方。

吃罷早飯，我們便向太白山出發。到了太白山，我們沿着山路前行。等爬到了半山腰，媽媽對我說：“寶寶，我們走這條沒有階梯的路，好不好？”“好”！我滿口答應。但是我再看着這種崎嶇陡峭的山路，我不由得打了個哆嗦，但我要戰勝它 ，克服困難。

我們爬到了半山腰，我想打退堂鼓，爸爸說：“現在的地方是進退兩難的時候，還不如前進呢！”我只好硬着頭皮往前走。

有幾次滑下來1米左右，有幾次身上沾滿茅草，我的鞋子裏也全是土，做什麼事情都不方便。

費了九牛二虎之力，終於爬上來了，剛走到人羣中，怪事又發生了。草叢裏突然出現一條蛇，把我媽媽嚇得魂飛魄散，“幸好是一條死蛇。”媽媽說。而我卻說：“可惜是一條死蛇”因爲我從未在野外見到活蛇。

今天真是一次冒險啊！