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我就是我三年級作文(5篇)

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在我們平凡的日常裏,大家都經常看到作文的身影吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的我就是我三年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我就是我三年級作文(5篇)

我就是我三年級作文1

我是一個平凡的女孩,長着一雙有趣的大眼睛,一眨眼變單眼皮,再一眨眼變成了雙眼皮。我還有一個有點翹的小鼻子,一張小小的嘴。媽媽說我很陽光,活潑好動,開朗,喜歡體育活動。

記得有一次,我和媽媽去打羽毛球。媽媽準備發球了,我拿着球拍,眼睛就盯着那顆球。突然,媽媽來了個飛球,我還沒反應過來,結果摔了個大跤,但我不認輸,我們接着又來了一次,這次是我發球,我也發了個飛球,但是媽媽穩穩的接住了,還回我一個高球!我又沒接住,球還掉下來砸着了我的頭!好像在笑話我:誰叫你技術不好!真的好疼!就這樣連續打了好幾次,我都沒有接住。但是我就是不認輸,飯都煮好了,我們還沒回家,直到天黑了纔回到家。媽媽說我是個愛運動的孩子,身體纔會那麼好。我也是個活潑好動的的孩子。

記得有一次,我在學校上語文課,老師正在問一個問題,但是我突然想起一個開心的事,忍不住手舞足蹈起來,老師見了,以爲我在舉手,就把我點起來回答,我半天說不出一個字來,臉都想紅了,害得全班都哈哈大笑。我害羞極了。心想:哎!這都是好動惹的禍!

我還有缺點,就是膽小。記得在暑假的一天,媽媽帶我去游泳,我換好泳衣,來到泳池邊,一看,呀!那麼深呀!我一直都不敢下水,心裏想着一些奇怪的問題。比如:我下去會不會被淹死啊?會不會受傷啊?……我正專心得想着,突然不知誰推了我一下,“嘭”的一聲倒在了水裏,水花濺得到處都是!我趕快站起來,“咦”水咋這麼淺啊?又看了看媽媽,她正哈哈大笑呢!她說:“什麼事情要自己去嘗試,看吧,水其實很淺的”

這就是我,一個陽光、好動、喜歡體育活動,還有點膽小的一個女孩!

我就是我三年級作文2

在生活中,我是出了名的“邋遢鬼”,丟三落四,馬馬虎虎,什麼洗衣做飯,縫縫補補,哈哈,我全不會。

在別人眼中,我是個不折不扣的另類,不管對方是誰,我經常會大肆開玩笑,在長輩眼中,我雖然調皮任性卻又有點沒大沒小。很多時候我不知道有的玩笑是不能開的,也沒有考慮過別人的感受,自己覺得沒什麼大不了的,其實我已經傷害了別人。可以說我大大咧咧,也可以說是沒心沒肺。難怪會被別人當“假小子”。

按照常人的邏輯,我是絕對不可能多愁善感的,但是我卻常常望殘日落淚,對落花傷懷。我酷愛讀書,瓊瑤那《水靈》讓我想入菲菲,朱麗葉與羅密歐的愛情令我眼淚花花,鋼鐵鑄成的保爾讓我佩服的五體投地,《紅樓夢》又讓我牽腸掛肚……

雖然與這個世界格格不入,但我感覺自己還活的蠻自在。

高興時,我會盡情歡笑,亂瘋亂跑。悲傷時,我會哭個天崩地裂,黑白顛倒。我纔不做那種“笑不露齒”的大家閨秀呢,我不會爲了博得家長、老師的喜愛而盡力約束自己改變自己,做一隻他們的“小乖貓”。我就是我,要哭就哭,要笑就笑,要瘋跑就瘋跑,不管別人怎麼看待我,我都只做我自己,一笑而過,照樣輕鬆自在。

其實我表面有多不在乎都只是假的,我重視情感,朋友的失去讓我魂不守舍,家人老師的不理解讓我心痛如割。

不過,一切過去的都過去了。如果我一直爲失去星星而哭泣,那我會連太陽也失去。不管什麼悲傷我都走過來了,一切都會重新開始。

“世人笑我太瘋癲,我笑世人看不穿。”每當面對別人詫異的目光,我也會自問,我到底屬於哪一種女生呢。我最善良卻又最邪惡;最可愛卻又最討厭;最文靜卻又最瘋狂;最傷感卻又最灑脫;最馬虎卻又最細心….

但我這個矛盾綜合體也有自己的願望,那就是快樂的過每一天。不管快樂還是悲傷,一天總會過去,那還不如快快樂樂的呢。

我就是我,我只是我,我只做我。

我就是我三年級作文3

我就是我,一個外表不同尋常的我。長着一對極其少見的不對稱眉毛,左眉往上翹,右眉和大家一樣往下,人家都笑稱我長着的是“爸媽眉”,因爲我爸爸的是“張飛眉”,媽媽的眉當然是和大家的一樣的嘍。還有我頭上長有三個“旋”,比周圍的人們多一個,聽大人說長三個旋的人脾氣很“犟”的,其實我平時也就這樣啦!

我就是我,一個愛看書和自我陶醉的我。常常因爲看書而耽誤了吃飯、睡覺的時間,還有爸媽要求我的每天練琴時間。記得有一次,我做完作業,看見時間還早,就捧起一本厚厚的《三國演義》津津有味地看了起來,看到張飛被殺的時候,我握起了小拳頭,那叫一個氣啊!當看到關羽英勇殺敵的時候,我連聲叫好,這是多麼的解氣呀!……我的心就像過山車一樣憤怒、喜悅的起伏。由於誤了吃飯的時間,媽媽走到我跟前,拍了拍我的肩膀,我纔回過神來。媽媽看起來好像要發火似的,我立馬從頭頂涼到腳尖,三十六計,走爲上策,扔下書,快跑去飯桌。

我就是我,一個膽小如鼠的我,嘿嘿我就是屬小老鼠的。有一次晚上,在鄉下老家,奶奶有事情沒在家,只留我一個人在大別墅裏。儘管有小狗“旺旺”給我作伴,但我還是很害怕,不敢挪動一步,我怕妖魔鬼怪把我抓進陰間十八層地獄。過了一會兒,我見沒什麼動靜,終於狠下心來,衝進了我的被窩,用耳朵聽着周圍的動靜。突然,我聽到了急促的腳步聲,緊接着是敲門聲,我的心提到了嗓子眼,害怕真是妖魔鬼怪來了。門外的人見沒人給她開門,便用鑰匙打開了門,我迫切的掀開了被子,定睛一看,原來是奶奶啊!

我就是我,有點馬虎,考試不仔細,漏了一題,所以沒能考班級最高分。

我就是我,有點拖拉,作業經常做到很晚。

我就是我,熱愛運動,輪滑、跆拳道、溜冰我樣樣會。

我就是我……

我就是我三年級作文4

雲是白的,山是綠的,大自然是五彩繽紛的。我不學雪吸收雲的白;不學草模仿山的`綠;也不學圖畫抄襲大自然的五彩繽紛,我就是我,是獨一無二的。

我有着一頭烏黑濃密的短髮,一雙眼睛雖然不大,但也炯炯有神,像是兩汪小泉眼;眉毛不像柳絲,但也能說是細又彎;我的嘴脣粉紅粉紅的,像是一朵怒放的桃花,一張開嘴巴,就露出一排潔白的牙齒,那些牙齒像一個個剛剝了皮的杏仁,潔白如玉。

在學校裏,我文靜內向,在家裏我幽默搞笑,簡直是個兩面人物。二年級的一次,老師在課堂上提了一個高難度的問題,沒有一個人舉手發言,教室裏鴉雀無聲,彷彿連一根繡花針掉在地上也聽得見。老師顯然有些生氣了,教室裏充滿了一股“火藥味”。突然,老師點名讓我回答這個難題。我呆呆地站在那裏,絞盡腦汁也想不出個之所以然來。我多想告訴老師我還沒想好怎樣回答,可是吐到嘴邊的話又吞了下去,這句話好像有千斤一樣重,使我怎樣也說不出口。就這樣,老師讓我站了一節課。放學回家後我,我像一個可愛的小丑,幽默滑稽,什麼都和爸爸媽媽聊,還跟爸爸媽媽開了個玩笑,惹得爸爸媽媽哈哈大笑。我就是這樣的人,學校裏一言不發,在家裏卻輕鬆活潑。

我又是一個電視迷,只要電視開着,我就會目不轉睛地看起來,電視好像是一個巨大的磁鐵將我的目光吸引住了。吃飯的時候,我也得一邊看一邊吃。有時候看到精彩的細節,我簡直神魂顛倒——手裏還拿着那粘着米粒的湯匙,米粒和湯匙如同跟我玩把戲似的,滑過我的衣服,“叭”的一聲掉在了地上。唉!我那可憐的衣服成了大花臉,狼狽不堪了。結果呢?我被媽媽臭罵了一頓。又有一次,我正在看電視,媽媽叫我拿衣架,我從沙發上站起來,舉步前行,突然看到電視裏有個不可錯過的畫面,便又迫不及待地坐下來看。過了一會兒,媽媽問我衣架拿了沒有,我這纔想起什麼,趕緊拿了衣架給媽媽,還好,免去了一頓批評。

文靜內向、幽默搞笑+電視迷=一個真正的我。

我就是我三年級作文5

“我就是我,是顏色不一樣的煙火。天空海闊,要做最堅強的泡沫。"哥哥張國榮在歌詞中如是說到。

是啊,我們每個人都是一種花朵,可以綻放出獨一無二的煙火,何必非要苦苦模仿他人。運氣好可以博得“xxx第二”,“小xxx”的虛名,卻也一輩子都活在別人的陰影之下。運氣不好就只能落得個畫虎不成反類犬,釀酒不成反成醋的悲劇。別人模仿不了,自己也丟失了。

正如著名節目主持人汪涵在廣告住說:“有人模仿我的臉,有人模仿我的面。”但模仿再像也不是他,只有自己才能做好自己。那麼多人模仿汪涵,我們也沒收穫一羣“汪涵”,反倒丟失了一羣“自己”。

明朝三大權臣之一的于謙從小崇拜取義成仁的文天祥,將他的畫像掛在家中,日日參拜,這種行爲放在今天就是追星。于謙欣賞文天祥的氣節,欽佩文天祥的視死如歸,他向文天祥學習,卻不刻意模仿,因此在土木堡之變中顯出了自己的風采。于謙就是于謙,于謙也只是于謙。文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”流傳千古,于謙的“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”百世流芳。

于謙做自己,不屈服於王振,不學文天祥輕易向命運妥協。而新時代的陳歐做自己創建聚美優品,“我是陳歐,我爲自己代言”的廣告詞更是耳熟能詳。多少人因爲陳歐敢做自己的魄力而照顧他的生意。

我就是我,是煙火,是花朵。唯有做自己纔可開出一片繁華,否則生且不易,又哪來的萬紫千紅,錦繡花團?“你有你的銅枝鐵幹,像刀,像劍,也像戟,我有我的紅碩花朵,像沉重的嘆息,又像英勇的火炬。”做好自己,切莫邯鄲學步,東施效顰。