【推薦】小學三年級作文600字5篇

在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的小學三年級作文600字5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小學三年級作文600字 篇1

一位外國人說：“偉大的母愛永遠是孩子庇護所，她是孩子成人強大的保證”，是啊！如果一個人不享受母愛陽光的普照，他的生命質量真的不堪設想。

“涵宇，今天外面有些冷，一定要多穿一些衣服呀！”我不得不穿上一個夾襖，“知道了，再見！”我嫌我的媽媽太嘮叨，如果再和我的媽媽說一會，我就趕不上車了呢！我風一般地跑下去，可還是沒趕上車，我氣急敗壞的嘀咕說：“要是不穿這件夾襖，我準能趕上這班車，現在只好等下一班了”“涵宇，你的書沒裝到書包裏，快裝上！”我的媽媽看我還站在那裏，急忙從樓上跑下來。“沒趕上車呀！那就等一下唄”“我的媽媽心平氣和地說。我沒好氣地說了一個字：“哦”

今天的天氣好像由人控制似的壞透了，狂風呼吼着，雷公電母也生氣了，敲着響鼓，發着電流，豆大的雨點從天上砸下來，噼哩啪啦的聲音，弄得人心煩意亂。

這雨一直下到了放學，許多同學都有防備，雨傘和雨衣，只有我的兩手空空的，同學們打起了雨傘，穿上了雨衣，走出校門後，我看見我的媽媽還在老地方等我，我把書包放在自行車的車筐裏，坐在自行車上，我的媽媽把雨傘遞給我，我剛把雨傘打開，我的媽媽就對我說：“你自己打着吧，我就不用了。”我說：“不行，那樣您會被雨淋溼的。”我的媽媽說：“騎自行車，打雨傘不舒服，還擋視線，你就自己打吧！”我無可奈何地說：“哦”

豆大的雨點落在我的媽媽身上，心裏很不是滋味，我雖然打着雨傘，但身體好象被雨淋了一樣，我的媽媽這麼辛苦地接我送我，我今天早上還和我的媽媽過意不去。我又想到了小時候，半夜發高燒我的媽媽揹我去醫院，作業沒寫完，我讓我的媽媽先睡，我的媽媽一直陪着我到深夜，冬天，下大雪，我的媽媽接我回家，我冷了，我的媽媽把夾襖脫下來給我穿，想着想着我潸然淚下。

母愛就像一幅水畫，洗去鉛華，清新自然，母愛就像一首深情的歌，婉轉悠揚，輕吟淺唱，母愛就像一陣和煦的風，冰雪消融，春光無限，啊！母親“我愛您”。

小學三年級作文600字 篇2

看到一隻活潑的小鳥飛落窗臺，你會想如果人也會飛翔，那是什麼情景？捧起一個新鮮的草莓，你會想草莓加檸檬是什麼味道？夜裏仰望羣星燦爛的夜空，你會想宇宙看似非常大，就不定只是小小的空間呢……。這些奇怪的問題你想過嗎？可我卻想過，沒有錯，我就是一個喜歡奇思妙想的小女孩。

如果有一天你到我家做客，就會聞到許多奇妙的美味。打開冰箱，各種千奇百怪而又色彩繽紛的食物絕對會令你垂誕欲滴——半冰凍的檸檬茶鋪上一層巧克力碎屑，再澆上一抹甜奶油；熔化的QQ糖澆上巧克力漿，配上酥酥的蘇打餅乾；榨好的菠蘿汁摻和進牛奶裏，澆在吐司上……真是一個豐富奇異的食物世界。

生機勃勃的春天，我們可以一起感受油菜花與剛發芽的小草的味道；酷熱難耐的夏天，我們會一起製作冰凍西瓜汁，配上牛奶，哇，西瓜奶茶的味道；落葉飄零的秋天，我們一塊品嚐桔子汁與海鮮月餅；大雪紛飛的冬天，我們一起喝黃油草莓酒，喝得從腳尖到髮絲，都是暖洋洋的。

記得我上小學一年級時，有一次媽媽接我放學回家的路上，夕陽西下，天邊變成了燦爛的金黃，太陽也不那麼刺眼了，陽光透過樹葉的縫隙斑斑點點地灑在我們的身上，暖暖的春風像一隻手撫摸着我，令人陶醉。我說：“媽媽，你看天空，一定是天上的小仙女拿着畫筆，一會兒把天塗成藍色，一會兒把天塗成黃色，一會兒把雲彩畫成這樣，一會兒把雲彩畫成那樣……”媽媽解釋說，是地球自轉，也圍繞着太陽轉什麼的，我說：“那一定是小仙女在讓地球轉啊轉，讓人感覺不到，一共有24個小仙女，不然她們太累了……”媽媽聽到我這樣說，竟呵呵地笑了。

假如有一天，你看到一個小女孩嘴裏叼着一支棉花棒棒糖，安靜地靠在樹樁上，兩隻大大的眼睛望着天空呆呆地出神，那便是我——喜歡奇思妙想的小女孩。如果你也喜歡奇思妙想，就和我一起走進那充滿奇妙的夢幻國度吧！

小學三年級作文600字 篇3

她，長着一頭黑髮，整齊的劉海下是一雙大而有神的眼睛，高聳的鼻樑上戴着一副眼鏡。她就是我最最親愛的媽媽。

我的媽媽對我十分嚴厲，記得我上二年級時十分貪玩。每次放學回家看見院子裏的小朋友玩耍我心裏就癢癢的，恨不得飛過去和他們一起玩。可無奈老師留的.作業較多，我只能眼巴巴地看着他們玩。

記得一次放學回家，我在樓下花園裏看到兩個小朋友在盪鞦韆，心裏癢癢的，立刻飛奔回家拿起筆刷刷地寫起作業來。想完成“任務”後下樓去和那兩個小朋友一起玩。由於我心裏一直想着樓下鞦韆上小朋友的身影，所以作業本上寫出來的字那叫一個“龍飛鳳舞”。媽媽見我寫作業時飛快地舞動着筆，皺了皺眉頭，悄悄地走到我身邊看了看我寫的字，頓時火冒三丈。她喊道：“夏鑫悅，你看看你寫的字，你認識幾個?”媽媽的話讓我回過神來，我看了看自己寫的作業，果真是沒幾個字能認識的。我對媽媽說：“媽媽，我想快點把作業寫完後出去玩，所以字沒寫好。”媽媽一把搶過我的作業本，“唰，唰”地將它撕成了碎片。她一邊撕一邊說：“既然想出去玩，那就別寫了!”我的淚水奪眶而出：“媽媽，不要撕我的作業，我的作業不是白寫了嗎?”媽媽吼道：“你看看，你寫的作業跟狗刨似的，給我好好地重新寫，寫不完不許睡覺!一會兒我來檢查。”說完，媽媽遞給我一個新作業本，“砰”的一聲把門一關出去了。我雖然滿肚子的委屈，但懾於媽媽的威嚴，還是工工整整地將作業重寫了一遍。

第二天，老師在班上表揚了我，說我的作業字跡公正，寫得最認真。我聽了心裏像吃了蜜一樣甜。心想，這都是媽媽的功勞，她昨天對我教訓得對!

媽媽雖然對我很嚴厲，但我知道那都是對我的好!媽媽是愛我的，我也愛我那嚴厲的媽媽!

小學三年級作文600字 篇4

雲是白的，山是綠的，大自然是五彩繽紛的。我不學雪吸收雲的白；不學草模仿山的綠；也不學圖畫抄襲大自然的五彩繽紛，我就是我，是獨一無二的。

我有着一頭烏黑濃密的短髮，一雙眼睛雖然不大，但也炯炯有神，像是兩汪小泉眼；眉毛不像柳絲，但也能說是細又彎；我的嘴脣粉紅粉紅的，像是一朵怒放的桃花，一張開嘴巴，就露出一排潔白的牙齒，那些牙齒像一個個剛剝了皮的杏仁，潔白如玉。

在學校裏，我文靜內向，在家裏我幽默搞笑，簡直是個兩面人物。二年級的一次，老師在課堂上提了一個高難度的問題，沒有一個人舉手發言，教室裏鴉雀無聲，彷彿連一根繡花針掉在地上也聽得見。老師顯然有些生氣了，教室裏充滿了一股“火藥味”。突然，老師點名讓我回答這個難題。我呆呆地站在那裏，絞盡腦汁也想不出個之所以然來。我多想告訴老師我還沒想好怎樣回答，可是吐到嘴邊的話又吞了下去，這句話好像有千斤一樣重，使我怎樣也說不出口。就這樣，老師讓我站了一節課。放學回家後我，我像一個可愛的小丑，幽默滑稽，什麼都和爸爸媽媽聊，還跟爸爸媽媽開了個玩笑，惹得爸爸媽媽哈哈大笑。我就是這樣的人，學校裏一言不發，在家裏卻輕鬆活潑。

我又是一個電視迷，只要電視開着，我就會目不轉睛地看起來，電視好像是一個巨大的磁鐵將我的目光吸引住了。吃飯的時候，我也得一邊看一邊吃。有時候看到精彩的細節，我簡直神魂顛倒——手裏還拿着那粘着米粒的湯匙，米粒和湯匙如同跟我玩把戲似的，滑過我的衣服，“叭”的一聲掉在了地上。唉！我那可憐的衣服成了大花臉，狼狽不堪了。結果呢？我被媽媽臭罵了一頓。又有一次，我正在看電視，媽媽叫我拿衣架，我從沙發上站起來，舉步前行，突然看到電視裏有個不可錯過的畫面，便又迫不及待地坐下來看。過了一會兒，媽媽問我衣架拿了沒有，我這纔想起什麼，趕緊拿了衣架給媽媽，還好，免去了一頓批評。

文靜內向、幽默搞笑+電視迷=一個真正的我。

小學三年級作文600字 篇5

九月十八日上午，我們三(3)班全體同學和楊老師興高采烈地在寬闊的操場上玩“老鷹捉小雞”的遊戲。

規則是：如果“小雞”鬆開了“翅膀”，那就表示被“老鷹”抓住了。“老鷹”只能抓最後一隻“小雞”。“母雞”蹲下時，“小雞”也蹲下了，就說明“老鷹”不能抓“小雞”了。被抓的小雞就當"老鷹"，"老鷹"就當“雞媽媽”了。

遊戲開始了，張璇當"老鷹"，姜栩爾當"雞媽媽"，其餘5人和我當"小雞"。

"老鷹"一會兒向左，一會兒向右，看得我眼花繚亂。不一會兒，一隻"小雞"被抓住了，"老鷹"得意洋洋地笑了。這時候，我們排隊更是小心翼翼，"老鷹"迫不及待了，像火箭一樣直直地衝來，向我們發起挑戰，"老鷹"橫衝直撞，"小雞"左躲右閃，"老鷹"氣急敗壞，突然飛快地衝過來，"小雞"們哈哈大笑。"老鷹"氣喘吁吁地說："待會兒有你們好看的。"

我們更加齊心協力，排隊排得更加井然有序。"老鷹"更加囂張，開始了瘋狂的衝刺。“啊——”有一，二，三隻"小雞"躲閃不及，被"老鷹"吃掉了。接着，接二連三的"小雞"被抓住了。"老鷹"變得更加囂張，張開"血盆大口"，向我們衝來，她像一枚火箭一樣衝向我們。又撲又叫，摸摸自己的肚子，她用飢餓的眼神看着最後一隻"小雞"（也就是我），她呲牙咧嘴地看着我，"我要吃了你，你這隻肥肥的"小雞"。

她快速向右邊跑去，那個時候我居然還在發呆！等我發現"老鷹"爲時已晚，她已經把我"吃"掉了。

我當"老鷹"了，我神氣地跺了跺腳，快速向最後一隻"小雞"飛躍過去，很快我抓到了一隻"小雞"。這時候下課了，很多人都意猶未盡地走了，散了。

啊！多麼難忘，多麼快樂的一次遊戲啊！