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蘋果三年級作文彙總9篇

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日常生活或是工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的蘋果三年級作文9篇,希望對大家有所幫助。

蘋果三年級作文彙總9篇

蘋果三年級作文 篇1

一棵蘋果樹,它在我家的後面生長着,一年四季它一直都在變化!

春天,蘋果樹長出了芽,抽出了枝,風一吹,發出了“沙沙”的聲音,好像是一個個小朋友在招手說:“你好!”夏天到了,雨來了,蘋果樹吸足了營養長出了嫩綠的葉子,它們興奮極了!因爲它又能爲人們遮蔭避雨了。秋天蘋果樹慢慢地結出了果實,啊!那又紅又大的蘋果真誘人,聞起來就想吃。不久葉子黃了飄落下來,那片片落葉就像一枚枚郵票捎去秋姑娘的消息。冬天小樹在雪花姐姐的棉被裏睡着了,睡的那樣甜,睡的那樣的香……

蘋果樹笑了,因爲它每個季節都生活的很充實!我也笑了,我也要向蘋果樹一樣讓知識永遠充實着我。

蘋果三年級作文 篇2

假如我是一棵蘋果樹,那有多好!

春天,我抽出翠綠的枝條,吐出嫩綠的葉子,和滿山遍野的小花一起裝扮春天,春天顯得更美麗了。

夏天,火辣辣的太陽照着大地,人們不約而同地來到我的樹陰下乘涼,孩子們爬到我的身上捉知了,大人們卻在樹下談天說地,我高興地聽他們訴說生活中有趣的事。

秋天,我結了許多蘋果,人們把的蘋果摘下來,坐在我的樹下品嚐我那甘甜可口的果實,孩子們還把我的落葉蒐集起來做成標本。

冬天,雪花在空中跳着輕盈的舞蹈,我的樹枝上積滿了白雪,我的葉子全部落光了,我不停地吸收着地下的營養,準備明年結出更多的果實。

要是有一天我變成一棵蘋果樹,那該多好!

蘋果三年級作文 篇3

春天到了,小明在果園裏種樹。他先用鏟子挖個坑,再把種子放到坑裏,然後蓋上土,填平,最後澆水。

過了幾天,種子發芽了,小腦袋從土裏鑽出來,小小的真可愛。

又過了幾天,小苗苗長大了,長出了綠油油的葉子,看得小明心裏很開心。他想:我要更努力地澆水,不能讓綠油油的葉子枯萎。就這樣小明每天很努力地澆水,有了雜草就拔掉。

又一年春天到了,小苗苗長大了,變成了一棵參天大樹,樹上開滿了花,引來了一隻只小蜜蜂,只要你一出門就能聞到一陣陣芳香。

這年秋天到了,大樹上結滿了紅豔豔的蘋果,好像一個個小燈籠掛在樹上。啊!這真是個豐收的季節。

蘋果三年級作文 篇4

我打算培育出一種新型蘋果,它和普通的蘋果有很大的不同之處。例如,蘋果在我們的生活中除了誘人還有什麼用途呢?我培育出的蘋果可以清新空氣,因爲多吃多吃蘋果可以改善我們的呼吸系統和肺功能,所以我們就可以用某種東西植入蘋果內部,讓它不在粘連,然後把蘋果炸成汁水噴灑在大街上,我們呼吸了以後,就會感到一股甜絲的香味涌入身體,還可以讓我們提神醒腦,使我們更加聰明;我發明的蘋果還可以做成治療心臟病的良藥,因爲我們知道蘋果中的維生素C是心血管的保護神,那麼我們只要我們把新型蘋果的維生素C數量增大,再把這些維生素C提取出來,植入我們喝的水裏,把水均勻的攪拌,一杯抗治心臟病的良藥就做好了;我的新型蘋果還可以防止輻射,科學實驗證明,未熟、半成熟的蘋果是防止輻射的,我們就把蘋果裏防輻射的細胞變大,然後把它放在家裏、辦公室裏,這樣就可以防止輻射傷害大自然和人體了。還有,如果你閒暇時可以吃一個蘋果,因爲蘋果對人體各方面都有好處,但是,一天只能吃一至二個蘋果,因爲蘋果的`酸性很強,能腐蝕牙齒。

這就是我培育的新型蘋果。

蘋果三年級作文 篇5

蘋果是一種外形漂亮,味道香甜,營養價值很高的水果。

蘋果就像妹妹的小臉蛋,紅彤彤的。給人的第一印象就是園滾滾、胖乎乎,還扎着一個沖天小辮。蘋果遠看近看都是一個小圓球。蘋果大概有小孩子的拳頭般大小,成熟的蘋果有紅色的和紅黃相間的。沒有成熟的蘋果只有一種顏色,那就是青色。湊近聞一聞,從蘋果裏會散發出一股清香的味道。蘋果的皮很光滑,摸上去滑溜溜的,不過,有的蘋果的皮上有一些小點點。從中間切開,會發現蘋果中間有幾個小籽兒,這學期學了《蘋果裏的星星》這篇課文,我對這個發現更加印象深刻。蘋果的果肉是淡黃色的,咬一口,酸酸甜甜的,不同的蘋果有着不同的味道。

有個品種的蘋果是我們家餐桌上的常客,不僅香甜,而且酥脆,產地在河南和山西交界處的一座大山上。我家每年秋天和冬天,都是從網上無數次地購買這種蘋果,吃完一箱接着再買一箱。

蘋果營養豐富,含有豐富的糖類、維生素和礦物質,是老少皆宜的水果之一。蘋果不僅好吃,還能做成罐頭,那味道非常好,許多還遠銷國外呢!

蘋果三年級作文 篇6

有一天,一隻小狐狸在集市上賣蘋果,他的蘋果又大又甜,一會就賣了很多

有一個最大的,小貓看了看,又放下了。狐狸問:“怎麼了?這個蘋果又大又甜啊?”小貓說:“這個蘋果是很大很甜,可是被蟲子蛀過啊!”狐狸聽了呵呵一笑用一張紅紙剪了一個優字,貼在蟲眼上。爛蘋果立刻變成了好蘋果。

這是,小兔來賣蘋果說:“今天馬老師生病了,我來買幾個蘋果給老師吃。”小狐狸把爛蘋果給了小兔,小兔剛走,狐狸就想:“馬爺爺可是我的小學老師啊,這樣太對不起他了。”

這時,狐狸臉上一燒,急忙從擔子裏拿了幾個蘋果說:“小兔等等我。”

蘋果三年級作文 篇7

“爸爸怎麼還不回來啊?”弟弟問我。我說:“可能飛機晚點了,一會兒他就回來。”就在我們焦急等待時,聽到了急促的敲門聲,果然是爸爸回來了。只見他拎着大包小包的東西風風火火衝進 家門,急匆匆地說:“今天飛機晚點,所以晚到家了,你們還沒吃飯吧,我現在就去做,你們倆先吃蘋果吧。”說着,他從包裏拿出一大一小兩個蘋果遞給我。

這真是兩個誘人的蘋果啊!其中一個有着黃裏透紅的顏色,形狀非常漂亮,不太規則的圓形,宛如爸爸的拳頭。在它的上方,有一根又長又硬的瓣兒,而下方呢,是一個很深的凹坑。我掂了掂,大約三、四兩重,心想:既然有分量,一定很好吃。於是,我趕緊留下了這個大蘋果,把另一個看上去小得多的蘋果讓給了弟弟。弟弟伸手剛要接,一看自己的蘋果比姐姐的小,就嚷嚷起來:“你是壞姐姐,憑什麼把小的給我,你幹嘛不把手裏大的給我,不公平!”這是什麼理論?簡直就是強辭奪理,我氣得大聲叫道:“憑什麼?你說憑什麼?就憑我比你大,我就得吃大的!”

我們倆吵得面紅耳赤,都像是氣沖沖的小貓咪。這被正在廚房做飯的爸爸聽了個一清二楚。他連忙從廚房跑過來,對我說:“你可是姐姐,他是弟弟,你是不是該把大的讓給弟弟呢?”我只好極不情願地把這個大蘋果給了弟弟。爸爸見狀,拍拍我的肩膀,笑着說:“這就對了,弟弟小,他不懂事,你大,應該更懂事。你不是學過孔融讓梨的故事嗎?想想看,他那麼小就知道謙讓,那種精神是不是值得你學習呢?”聽了爸爸的一席話,我豁然開朗,五歲的小孔融都有“讓梨”的美德,何況我都九歲了呢!讓弟弟吃大蘋果他一定很高興。爸爸見我想通了,痛痛快快地把大蘋果遞給弟弟,會心地笑了。

我吃着那個小蘋果,雖說肯定沒有大蘋果甜,但吃在我的嘴裏,卻甜在我的心上。後來,爸爸又拿出一大堆蘋果給我們吃,連吃了好些天都沒吃完,那滋味真是美極了。

蘋果三年級作文 篇8

今天,我們一家人去爛蘋果樂園玩。

我們第一站去玩XD虛擬過山車。過山車真刺激啊!先從恐龍嘴巴里進去再從恐龍尾巴里出來,尾巴里出來以後路居然斷了,嚇我一跳!突然,過山車飛上天空又掉到地面,一會兒又從懸崖峭壁上飛過去,一會兒又在岩漿上面衝過去……

我們離開了虛擬劇場去看環境4D。我感覺來到真的海底世界一樣,小魚兒在我們的面前游來游去,捧起一朵朵很美很美的水花。那裏講小鯉魚尼可和她的夥伴一起去找深海珍珠,尼可希望自己變成美人魚。不過,要遇到很多困難,可小鯉魚全都克服了,珊瑚爺爺把最後一顆深海珍珠送給它了,珊瑚爺爺死了。尼可不忍心把珍珠還給了珊瑚爺爺,自己又變回原來的樣子。珊瑚爺爺復活了生出很多很多的珍珠,大家全都實現了夢想。

我還玩了魔法叢林、暴風眼、魔法小火車等。時間過得這麼快,該回家了,我依依不捨的離開了爛蘋果樂園。我今天玩得多麼開心多麼快樂啊!

蘋果三年級作文 篇9

前幾天,媽媽送給我一件禮物,就是式樣新穎的小檯燈。檯燈座上,是一個大蘋果,紅彤彤的,大蘋果上還有一張笑臉,好像在迎接我這個新主人。我給它起了個好聽的名字叫“紅蘋果小檯燈”,檯燈座是銀白色的,像個花瓶,支撐着“大蘋果”,檯燈座上有一條縫隙,能夠將筆放在裏面。檯燈座周圍還有一圈小花的圖案,令人一看到就感到生機勃勃。檯燈不大不小,外出旅遊時,還能隨時拆裝,很方便。

檯燈不僅外形美觀,而且它沒有開關,你只要用手觸摸一下銀白色的燈座,就可以使燈亮起來。它的燈光亮度分爲三段:第一段的亮度比較暗,第二段的亮度稍微深一點,第三段就比前兩段更加明亮了。我每天回到家,它就用一張開心的笑臉歡迎我回來,使我的疲倦煙消雲散,而當我寫作業累了的時候,它又好像在對我說:“小主人,小主人,快振作起來,認真把作業寫完。”它像是我的一個好夥伴,和我一起看書學習。雖然我喜歡檯燈,但是我也有跟它生氣的時候。昨天,我不知怎麼回事,心裏生氣,就發在我的好夥伴身上。我用手重重地向它打了幾下,哪知我出手太重,只聽“啪啪”幾聲,燈光暗淡了下來,好像在說:“小主人,我每天都爲你服務,你怎麼可以打我呢?”我見了,急忙幫好夥伴換上新電池,把燈泡扭緊。好夥伴彷彿原諒我了,又朝着我笑,明亮的燈光灑滿了寫字檯。

這個禮物真是我的好夥伴,它實用、耐用、新穎、美觀,總之,我喜歡媽媽送我的禮物。