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關於爭吵小學三年級作文6篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編整理的爭吵小學三年級作文6篇,歡迎大家分享。

關於爭吵小學三年級作文6篇

爭吵小學三年級作文 篇1

夜深了,人靜了,家家的燈都關了。可鉛筆盒中卻傳來了一陣斷斷續續的爭吵聲。

又細又長的鉛筆哥哥理直氣壯地發話:“只要是在鉛筆盒裏的每一樣文具都知道,我的功勞最大。沒有我,小主人就不能寫出工整漂亮的字來,要是我們的小主人沒有在上學的時候帶上我這位大功臣,他肯定會不好意思、面紅耳赤地站在講臺桌旁,連看也不看你們這些沒有的文具。”

“不對,不對。”既高傲又漂亮的橡皮妹妹尖聲尖氣地對鉛筆哥哥說:“雖然你有點兒有用,但是我是最有用的。要是主人晚上馬馬虎虎,沒有把我放進漂亮的鉛筆盒中,那第二天,小主人肯定會紅着臉,低着頭,被老師罰站一節課。小主人沒帶上我,他就會着急地哇哇大哭,可哭有什麼辦法呢?結果大家都明白,可憐的作業本就是又有淚水,又有髒髒的字了。老師肯定是怒氣衝衝,不肯原諒小主人。”

“錯了,你真是大錯特錯。照你這麼說,我們其它的文具都不及你有用?”鉛筆憤憤不平地說。

橡皮妹妹不甘示弱地反脣相擊:“那是當然,難不成你這個頭腦簡單的瘦死鬼比我有用?”

“你這個,這個可惡的嬌氣包有什麼用?”鉛筆哥哥漲紅了臉,高聲叫道。

橡皮妹妹剛想說話,尺子爺爺語重心長地說:“孩子們,不要生氣了。我們都很有用,都是小主人的‘大功臣’。如果沒有了鉛筆,橡皮和我都沒用;如果沒有了橡皮,鉛筆和我也沒用。只有我們齊心協力,纔會做好每一件事。”

鉛筆和橡皮低下了頭,房間這才安靜下來!

爭吵小學三年級作文 篇2

當月亮悄悄地掛在深藍的夜空中時,大地已經是夜深人靜了,工作了一天的人們都已經進入了甜甜的夢鄉;玩了一天的小動物也打起了呼嚕。我躺在牀上翻來覆去睡不着覺,難以入眠,這時,我聽到一陣爭吵聲,原來是從文具盒裏傳出來的。

只聽到鉛筆神氣十足得說:“在咱們當中,我的本領最大,每當做題時,小主人就會毫不猶豫地拿出了我,我可以爲主任答題,畫圖。”橡皮不服氣地說:“我的本領最大,你犯錯的時候,小主人必須用我來改掉錯誤的答案,否則就會被老師批評”

站在一旁的尺子早已經控制不住自己的情緒,激動說:“我最優秀了,我的個子又高又平,亭亭玉立,又能幫小主人畫直線、各種圖形……如果沒有我,主人畫的線就會彎彎曲曲,受到老師批評。”一直沒出聲的文具盒對它們說:“金無足赤,人無完人,我們要善於發現別人的優點,改正自己的缺點。”聽了文具盒的話,它們一個個紅了臉,羞愧的低下了頭,再也不出聲了。

擡頭看看深藍的夜空,無數的星星調皮地眨着眼睛,我迷迷糊糊的睡着了,希望它們再也不爭吵了。

爭吵小學三年級作文 篇3

操場,安靜得有些讓人緊張。就在這時,“啊”的一聲,打破了操場的'寧靜。

“這是我先拿到的!不許和我搶!”我瞪着眼睛瞅着我的朋友,只見她在離我不遠處的位置,手裏拿着籃球,突然,她把籃球扔了過來,我一閃,輕鬆的躲了過去。

我問她:“你幹什麼呀,別以爲你是我好朋友我就讓着你,這回你休想!”朋友說:“哼,我這回也不讓着你!”接着,朋友連忙拿起放在地上的玩具噴水槍,按着按鈕,然後向我噴來,她先朝我臉上使勁的噴,然後向我肚子噴了一大圈,漸漸地我滿身都溼漉漉的,我變成了“落湯雞”,但我不甘示弱,跟她打了起來,我把她推翻了好幾個大跟頭,她爬起來惡狠狠的向我撲過來,就這樣,我倆左一拳,右一拳的打了起來。

媽媽發現了,急忙跑過來勸架,拉開了我們,嚴厲的盯着我們,一字一句的說:“你們聽我說,什麼事情要好好說,不可以打架,打傷了身體怎麼辦!而且多傷感情!你們都互相道歉!”仔細看,朋友的衣服髒的不像樣子,我和她的胳膊都被撓出了手指甲印。我們互相承認了錯誤,又安靜的在一起玩耍了。

記得有一次,她想要我漂亮的油筆,可我不想給她,她就和我搶了起來,一不小心,油筆摔在地上,摔成兩半,我怒吼到:“你來我家幹什麼,難道你是爲了順手牽‘筆’嗎?”“我就是想要嘛!”我吼道:“不行!”... ...就這樣,我和她又吵了起來。

在我成長的歲月中,我和朋友不知吵了多少次架,當我想起這些事時,我總是很難過。我多麼希望我倆永不吵架!

爭吵小學三年級作文 篇4

每個人都有跟別人爭吵過。

就在前幾天,上課的時候,突然王老師說:“JACK,請上來做第三小題。我突然想出了一個名字來,叫“炸K”。連續兩節課都着樣叫他(方偉南),方偉南突然叫了一句“洗衣粉”!頓時,我的心情有如從高空中直摔到十八層地獄。我非常生氣,到了第二節課,我什麼也沒有聽進去,過了一會兒,方偉南說:“這道題怎麼做?”我說:“不知道。”然後又狠狠的瞪了他一眼。

到了第三節課,是思品課,老師說:“待人要寬容,不能心胸狹窄!”我楞住了,仔細想想是我不對,因爲我忽略了兩點,第一:給同學起外號是不對的;第二:方偉南是個不喜歡外號的人。

直到了下午,我用一張紙在上面寫了“對不起”三個大字。我的心非常緊張,怕方偉南沒有看到紙條,過了第一節課,方偉南沒有看到,到了第二節下課時方偉南纔看到了,可他並沒有說什麼。(因爲他比較沉默)

第二天,我又跟他和好了。

爭吵小學三年級作文 篇5

在我們家的這個單元裏,鄰居們常常爲一點小事而爭論不休。這一天,我放學回家,王阿姨又爲李阿姨家的電視機聲音太大而吵了起來。我走過去,對她們說:“王阿姨·李阿姨別吵了,遠親不如近鄰,都互相讓一下嘛。”王阿姨走過來對我說:“寶貝,你還小,別管這種事。”說完又和李阿姨吵了起來,王阿姨生氣的說:“我們家的豆豆生病了,你又不是不知道,看我們家的豆豆把眼睛都哭紅了,你到底關不關電視?”李阿姨不滿的說:“我就不關,你還把我吃了不成呀?”“你怎麼這麼霸道?”王阿姨氣憤的說。李阿姨瞪着眼睛說:“你多管閒事。”

王阿姨想上次豆豆忘了把鑰匙拔下來,還是小李給拔掉的呢。李阿姨想上次我不在家,下大雨了,還是小王幫我收的衣服……

最後,她倆互相道了歉,又是一對好鄰居了。

爭吵小學三年級作文 篇6

今天我們要回姥爺家,爸爸和媽媽商量着給姥爺買什麼東西,爸爸說:“買點老爺子喜歡吃的東西,雞蛋糕和罐頭吧。”

可媽媽一口拒絕了說:“還是買點有營養的東西吧,還是買點香蕉和雞蛋吧。”

“雞蛋、香蕉他也不愛吃,都壞了。”爸爸邊逛超市邊說:“還是買點他愛吃的東西吧。”

可媽媽甕聲甕氣地說:“那些東西又沒有營養,就是買點有營養的東西。”

眼看就要吵了起來了,“要不?好吃的和有營養的都買回去吧。”我小聲地說,爸爸媽媽聽了我的意見,於是我們買了所有的好吃的,一場危機就這樣被我化解了。