【必備】冬小學三年級作文三篇

無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的冬小學三年級作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

冬小學三年級作文 篇1

“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”是說我們在贍養孝敬自己的長輩時，不應忘記其他與自己沒有親關係的老人……也就是說在生活中，我們都要有一種關愛之心。常常聽媽媽說：“如果世界是一艘船，那麼關愛就是茫茫大海上的一盞航燈。享受關愛是一種心靈的愉悅，關心別人是種高尚的品德。”

因爲有了關愛，我們的生活纔會變的豐富多彩。關心他人，善於理解他人的處境，瞭解他人的情感和需要，用我們坦誠的心，真心的愛去理解、支持別人，用實際行動去關心幫助別人，哪怕只是一點點，也會讓別人感到一絲絲溫暖。

記得那一個寒冬的傍晚，寒風夾着雪花呼嘯，我冒着刺骨的寒風走在回家的路上，在路邊，我看見一個年過花甲的老婆婆，身穿一件破棉衣，蜷縮在一個角落裏乞討，手裏拿一個破破爛爛的鐵罐。只見前面一位過路的阿姨迅速掏出錢放進老婆婆的鐵罐，然後匆匆離開了，老婆婆連聲道謝。看她可憐的樣子，我摸摸口袋，身上只有10元錢，我不忍心給她，因爲這是足足了一個星期的零花錢，眼看着買自己心愛的作文書的願望就要實現了。雪花裹着她的銀髮，顯得更加蒼老而可憐。我遲疑了一會兒，終於下定決心，慢慢把那張還帶着自己體溫的錢放進那個鐵罐中，老婆婆擡頭看着我，連連道謝，還說我是一個小菩薩。不知爲什麼，這時我心中不由得涌起一陣幫助他人後的幸福。

我們都渴望幸福、真愛，那就應該學會去關愛他人。得到他人的關心是一種幸福，關心他人更是一種幸福。讓我們一起去關愛他人，幫助他人吧。

是呀，正如《愛的奉獻》中所唱的：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。我們的生活纔會變得更加溫暖、美好。

冬小學三年級作文 篇2

冬天到了，樹葉都落了，樹兒光禿禿地屹立在凜冽的寒風中，失去了它的姿色。聽着窗外呼呼的風聲不禁感到一點淒涼。

今天,我在家收拾房間，忽然看到了架子上的相框，上面已經落滿了灰塵。我拿起它，用布擦乾淨。看着那幾張昔日的照片，鼻子一酸，眼睛溼潤潤的。那往日的幸福和快樂，浮現在我腦海中。

有一張是我過生日的照片，可那個生日不同於現在，因爲有它，也許在別人眼中，它只是一隻普通的小狗，但對於我卻不一樣。它在邊上傻呆呆地看着我吃蛋糕，可它卻是否知道自己的生日是幾號。媽媽又是誰呢？是啊，它又能知道什麼呢？我要是能回到從前，回到那個無知的我，和它一起快樂的'玩該多好啊。每天，我回到家都是它第一個來迎接我。在我寂寞時，總有它，陪伴着我。還記得嗎？以前我拿你玩，你還狠狠咬了我一口呢！哈哈，小狗是不記仇的吧，你咬我是要讓我永遠記住你，不是嗎？那你還一整就跑得無影無蹤，讓我着急。

時間流逝，很快，我就上小學了。媽媽把你我分開送給了別人。每次我去看你，你都是那麼開心的叫，不管你再髒，我也還是抱着你，開心的和你笑。但你知道嗎？每次我坐車回去時，哭的是多麼的傷心。你也一定能感覺到吧！我發現，你變了。比以前大了，肥了。記得當初，在老家買了你，偷偷帶着你，到北京時，你還是那麼的小。你現在雖然長大了，但你還是你，開始那麼天真、可愛。

可是，在三年級時，當我再去看你，你卻不在了，人家說你跑掉了。你是想我了，對吧。你知道你在哪嗎？房山那，離咱家好遠呢，喧囂的城市，你能找回來嗎？不知我有多擔心你。而且現在我又搬家了。從那以後，就再也沒見到過你。

十二年多了，你還好嗎？是像小區裏的小貓一樣流浪，還是……

我坐在書桌前，看着和你照的最後一張照片，我揹着小書包，牽着你。唉，過去，再也回不去了……

還有一張是我幼兒園時，和小朋友們的合影，還是在海洋館前。哈哈，我伸着兩根指頭笑，也不知再看哪？啊，如今已經高一了。年級裏竟有四個是我幼兒園同班同學。真是緣分啊！

現在，第一學期已經過去四分之三了，期末後就要分班了。好不容易有了一個新的集體，爲什麼要這麼快就分開了呢？我多麼想和大家再在一起，在課上開心地笑啊！

時間就像一臺永不停息的機器，不會停止，更不會倒退。一切的美好都會被他帶走，而我卻無能爲力。只好自己每天開心地笑，也許能感染周圍不開心的人吧。

唉，過去的，珍惜吧，把那美好的記憶藏在心中，不讓時間帶走。珍惜現在的每一刻，每一次感動，化作前進的動力，加油吧！

冬天，雖然寒冷而淒涼，但不要忘記還有太陽的溫暖，還有有身邊陪伴着你的夥伴。來年的春天，樹葉還會發芽、成長，也許會更加美麗吧。到那時，我們雖然不在一起了，但也許還會彼此思念吧。

冬小學三年級作文 篇3

今天中午，我正在看書，突然看到一幅插圖：厚厚的雪地裏，有人在清掃積雪。這使我想起去年冬天裏的一件事、一個人。

下雪了，好大的雪整整下了兩天。大地全被冰雪佔領，被白色主宰。第三天重返學校，老師讓清理積雪，同學們都帶着棉手套，扛着鐵杴來到衛生區，大家使勁幹着，手凍得又紅又疼。我停下來，正給雙手呵熱氣校長走了過來，他接過我的鐵杴就幹，堅硬的冰坨、刺骨的寒風似乎一點也阻礙不了他。我看到他的手也凍得通紅，可他毫不在乎。我們好像被校長的舉動感染了，都變得積極起來，我的心中有古熱流在涌動，便加勁兒幹了起來……

不大的功夫，校長已清除了一大片，看着他那彎曲的背影，裝載着對學校、對事業的由衷的熱愛，這種愛時時在延續着……

第二天，天剛矇矇亮，整個校園都在寂靜中沉睡。我睡不着，便起來，洗漱完後走到宿舍門口，伸了個懶腰，隱約看到一個人在掃地，我仔細一看，那人不正是校長嗎？他昨天清了那麼多冰，今天還起那麼早，空曠的校園裏只有他一人，我見他直起腰向雙手哈了幾下熱氣，又掃了起來。我走過去接過掃帚，問：“校長，讓我來吧，這麼冷的天你怎麼沒帶手套？”他說：“這幾天下雪，一直在學校，沒回家。”就在接過掃帚的一瞬間，我看到校長手上的繭子。當他一低頭，我看到校長頭上的白髮，我的心裏有種說不出的感動，校長爲學校爲我們付出了太多，我心裏暖暖的。

“姐姐吃飯啦！”弟弟的喊聲打斷了我的思路，我會永遠記得那個暖暖的冬季，永遠……