我發現了美三年級作文
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的我發現了美三年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我發現了美三年級作文1
美是無處不在的-------外表美，心靈美，自信美……世界上美的東西數不勝數，只是缺少我們眼睛的細心觀察。
在我居住的小鎮上，最近新修了一個美麗的溼地公園：南湖。南湖四周栽滿了鮮花樹木。人們有的在賞花，有的在樹蔭下乘涼，還有的乘着小船在湖中游蕩，一邊觀賞着美麗的風景，一邊撫摸這柔和的湖水。鳥兒們嘰嘰喳喳地唱歌，蜜蜂蝴蝶在花叢中翩翩起舞。四周的房子都是西式的，讓人好像覺得來到了歐洲。
當然，人也是美麗的。
陽光下，一個蹣跚學步的小弟弟摔倒了，一位戴紅領巾的小學生走過來把他扶起來，一邊給他拍身上的土一邊逗他笑；一位老奶奶要過馬路，一位戴眼鏡的阿姨走過來攙扶着她，一邊走一邊和老奶奶說着話兒。
一個雨天我坐着三輪車去上學。三輪車伕是一位皮膚黝黑的中年男子，一雙笑眯眯的眼睛上掛着兩條又黑又粗的眉毛。上樓時我猛然想起匆忙中我把課本落在車上了， 我飛快跑到剛剛下車的地方，看見那個黑黑的三輪車伕正站在那裏向我們學校的方向張望，手裏正拿着我的課本，沒有打傘的他被雨淋溼了頭髮，我的書卻被他用一個塑料袋包裹得好好的。在雨中我看見了美。
羅丹說過：“美是到處都有的。對於我們的眼睛，不是缺少美，而是發現美”。是呀，美是無處不在的。美在陽光下，美在風雨中。我發現我的生活處處充滿美。
我發現了美三年級作文2
她，相貌平平，愛扎一個馬尾辮，個子不高，但很精神。她，就是我們班的班主任，阮老師。
記得剛開學時，我被調到了五班，這個老師給我的印象非常好，但從那件事中，我對她的態度發生了改變開學的第一天下午，班裏亂做了一鍋粥，我想老師應該管管吧，而老師卻說她是第一年教這裏，不會管班級，還說請大家自覺遵守紀律。我心想，這剛開學，誰能管得住自己啊。晚上放學後，我在學校裏學習到6點半纔回家，正準備收拾書包回家時，發現辦公室的燈還亮着，我原本以爲是老師們忘了關燈了，我悄悄打開門，我看到老師還在電腦桌前工作着，我慢慢地把門關上，腦海裏想放電影似的回憶起老師對我種種的好，和我對老師的誤解，我記得，老師曾經對我們說過，她11點多都沒有睡，在爲我們做課件。我當時滿不在乎的說道：“切，瞎說！”現在想想唉，歉意的淚水從我的眼圈內涌出，如斷絃的珍珠滾落下來，此後，我對老師的態度又發生了改變。我上課認真聽講了，作業認真完成了。老師可能發現了我的變化，她也更加賣力的爲我們講課了。我要謝謝她，是她塑造了今天的我，我也要向她說聲對不起，是因爲我對他的不解。
雖然外在美與內在美只有一線之隔，但內在美才是最美的，纔是最真實的。
我發現了美三年級作文3
一位在死亡邊緣掙扎的重病患者，以她的堅強，她的毅力，她的勇敢，爲這個曾經讓她懂得愛的世界，創造了一道美麗的風景。
一位普普通通的女子，雖然走在風雨中，但她的勇敢讓自己一直走在春光裏，不管今後的路多麼可怕，她一直對自己說用微笑把痛苦埋葬。
韓冰，你真的"冰"嗎 你是一盞燈，溫暖了整個揚城。你創造了一個奇蹟，揚州爲你祝福，爲你魂牽夢繞，爲有你這樣一個好兒女而感到驕傲。我發現了你的美，在你的身上讓我知道我曾經經歷的種種困難都是微不足道的。你知道，你的生命不會太久，老天沒有給你機會，你卻以一顆堅強的心，讓生命之旅一次又一次如夏花之絢爛。
你說，人生的意義在於奉獻，而不在於索取。你像雨一樣，悄悄來到人間，又不留一絲痕跡離開大地。生命的旅途，你已堅強走過。一朵花，正在羣花中怒放。美麗，韓冰你看見了嗎 金色的陽光照着那朵花。
你的美，出自於你一顆堅強的心。
你的美，出自於你的堅強走過來的生命之路。
你的美，出自於對這個曾經讓你懂得愛的世界！
你撒下的春天的種子，在揚城的每一個角落發芽……
我發現了美三年級作文4
美是什麼？美是暴風雨之後的一縷陽光，帶着欣賞的眼光去看它，它將變得無比美麗。
有一次，我到外面玩，來到一個公園裏，這裏景色十分漂亮。我正在這裏散步時，忽然看到了一個不好的現象：一個小弟弟，看起來好像特別愛吃糖，走在我前面，時不時地拿出一顆糖放進嘴裏，而包裝紙就很隨意地扔在地上，使原本乾淨的石子路添上了一朵朵“鮮花”，周圍的大人們都向他投來了不好的目光，而那位小弟弟非但沒有感到羞愧，還繼續一邊扔糖紙，一邊大搖大擺地向前走，而周圍的人也拿他沒辦法。
這時，一位在跑步的老爺爺停了下來，拿出一個塑料袋來，把那個小弟弟扔的糖紙都撿了起來，裝進袋子裏，還跟着他，只要他有雜物扔下來，就把他裝進袋子裏，一直到了公園，老爺爺把袋子扔進垃圾筒，消失在人們的視線裏。我不禁在心裏讚歎道：“爺你真美！”
有時，外表動人的人不一定是美的，心靈高尚纔是真正的美。
生活中，並不缺少美，缺少的，只是發現美的眼光……
我發現了美三年級作文5
成長的路上，有你、有我、有他，人都不是獨立的，成長也一樣。缺少了別人的注目，成長也就變得索然無味。從一無所知的小孩子到懵懵懂懂的小少年，這其中的很多事情，當時覺得沒什麼，回頭看看，感覺真的很可笑。
走近中學的大門，不經意間發現，人們已把“少年”這個詞用到了我們身上，“童年”已離我們遠去，我們的行爲也不再是以前那個行爲習慣幼稚、天真的小孩兒了。因爲成長了，所以生活也變了，學會了自己做飯、學會了自己整理內務、學會了自己洗衣服、學會了自己的事情自己做。“自己的事情自己做”這句話早已定格在我們的行動中。又因爲這。“童年”已離我們遠去，這就是成長吧！
現在的生活一天比一天枯燥，但是又不得不爲了自己的將來、爲父母的期盼、爲老師那希冀的目光打拼。每個人都在不斷成長，不斷學習，不斷重複這日復一日的生活。每個人都經歷過成長的光榮與尷尬，成長過程中經歷的那些大大小小的事或多或少的影響了我們的生活。年少輕狂、嬌生慣養、傲慢無禮，這都是現在成長曆程中和生活中青少年普遍存在的缺點。有禮貌、講文明、學習好的青少年在現實中又有多少呢？顯而易見——並不多！
成長，一路走來一路歌，拌個跟頭也快樂；生活，酸甜苦辣五味雜，青春撞腰也沒啥！所以，我們要尋求成長中的生活，刻畫成長中的生活、創造更美的成長中的生活！
我發現了美三年級作文6
我發現了美。她不一定是那樣耀眼醒目，也未必非常奢侈豪華，其實她通常表現爲一種樸素與平凡，需要你用心靈去體會。比如，這星星點點的小草小花頑強度過嚴冬，終於挺進了風和日麗的春天，點綴着這個美麗的世界。雖然它們沒有牡丹、杜鵑般引人注目，但它們一樣有着追求陽光、散發生機的平凡、樸素的生命。這是生命之美，也是一種精神之美。我發現了蘊含於普通平凡之中的生命之美和精神之美。
生命、精神，不僅僅屬於那些花草，更是人類的根本。人，應有良知，有責任感，應該懂得如何去珍惜生命，讓一生中充滿了情趣，讓一生過得豐盈、充實。其實這種人也如小草小花般無處不在，可能有些已成爲參天大樹、棟樑之材，已有偉大成就，而大多數依然默默無聞。但是值得肯定的是他們一直都在努力，一直都在奉獻着自己的力量。面對艱難險阻，他們努力探求生命的意義，體現出永不放棄的精神力量。這也不是美嗎？
美是極豐富的，在我的心目中生命之美和精神之美是美中之美。在春天的微風中我發現了她，也深刻感悟到了她的力量。
我發現了美三年級作文7
俗話說得好：“生活中並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”是啊，在生活中，美麗無處不在，透過視線，我發現了美。
記得以前，那是我四年級的時候，我們三大組進行了大掃除，剛開始，大家還挺賣力，後來很多同學都漫不經心，慢慢得圓滑了起來，盡挑簡單的工具，你爭我搶，只有一個人靜靜地站在一旁，直到大家一鬨而散時，他才走到衛生角，挑了一個最難的清潔用具——-拖把。
他做清潔時，比其他人都認真，一絲不苟，任憑教室是多麼的雜亂無章，他也不動搖，依然賣力的'完成自己的任務。每次上上下下的爬樓梯洗拖把，他從來也沒喊過一聲累，而其他人，動一動手指頭都叫苦不迭，他與其他的同學都有着鮮明的對比，也包括我。
我曾問過他：“爲什麼要這麼賣力地做清潔呢？”他甩了一把汗，氣喘吁吁的回答我：“做清潔是我的任務，我要不辭辛苦，用最大的努力來完成它，讓它成爲一個優美的藝術品。”我被他的話震住了，心裏有種說不清的滋味。他的話，讓我忘不了，他的行爲，永遠沉入了我的心底。
我發現了美，也感受到了美，美麗無處不在，美麗無所不在。從這件事中，我想起了哲人的一句話：“外在美是暫時的，是不可靠的，只有內在美，纔是真正的美，永恆的美。”
我發現了美三年級作文8
每個人的心中總有那麼一個人讓你牽掛，讓你捨不得忘記，想要知道他每天每個時刻都在幹些什麼。可是你一心一意的對待別人，換來的又是什麼呢，是欺騙，是背叛。
以前的每個角落都有你，無論我在哪裏都有你的保護，當我受傷時，你會毫不猶豫的安慰我，主動跑過來跟我講話，用各種方法逗我開心，可是現在呢？現在無論走到哪裏都只有我一個人，下雨天只有我一個人在大雨中奔走，打晴天只有我一個人在炎炎烈日下游走，陰天只有我一個人在漫無目的的逛着。在街上看着來來往往的人羣，卻再也看不見你的身影，沒有了你的甜言蜜語，沒有了你的關懷，沒有了你對我每一件事的叮囑，我覺得整個地球都塌陷了，沒有人能拯救他，也沒有人來拯救我。就這樣渾渾噩噩的度過每一個春夏秋冬，你爲什麼就不願意和我慢慢變老呢？
假如我的生活沒有了你，不知道以後的路該怎麼走，你打亂了我的生活，再也沒有辦法變回平靜，可你怎麼可以就這樣扔下我逃之夭夭了。好想我從來都沒有認識過你，可是我沒有辦法改變已經發生了的事，也沒有辦法平復這顆受傷的心，如果愛可以重來，好想從來都沒有認真過。
