關於人教版三年級作文合集5篇

在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的人教版三年級作文5篇，歡迎大家分享。

人教版三年級作文 篇1

我的家鄉在福州。福州有豐富的物產，也有美麗的風景。其中我最喜歡的風景就是西湖公園。

福州西湖由三個小島組成，分別由柳堤橋 、步雲橋 、飛虹橋和北閘橋4座橋互相連接而成。春天，一進門，就可以聞到一股花香。原來，在花壇裏種植的鬱金香披上了五彩的衣裳。路旁的柳樹抽出了許多嫩芽，在春風的吹撫下顯得更加嬌嫩。

夏天，百花依然盛開，只是不如春天那麼嬌嫩。路旁的柳樹越來越茂盛，替人們擋住炎熱的太陽，人們在樹下聊天、休息和嬉戲，個個喜笑顏開。

秋天，百花早以凋謝，柳樹的葉子也漸漸變黃，最後落了下來。在傍晚的湖面上，飄浮着一些被秋風掃落到湖面上的落葉。這些落葉接受了陽光的洗禮，好似一塊塊黃金。陽光照到湖面上，像是給西湖上了一層金。

冬天的西湖十分寒冷。一進門，會發現樹木幾乎都只剩下梗了，只有梅花挺立在風霜中綻放。在湖畔，一排排松樹顯得更加蒼翠，猶如守護西湖的戰士。

我愛美麗的西湖公園！

人教版三年級作文 篇2

我的.課餘生活是豐富多彩的，有時候我喜歡讀課外書，有時候我喜歡幹家務，有時我喜歡玩……

我最喜歡的還是和爸爸下棋。我會下的棋可多了，又象棋、圍棋、五子棋……其中，我最喜歡下軍旗。每天晚上寫完作業，我都要和爸爸大戰幾個回合。有時我會耍點兒賴，讓爸爸的棋子從營裏出來，讓我的棋子進去。也有時我的開局很好，可最後還是輸給了爸爸。每當我垂頭喪氣的時候，媽媽就安慰我說：‘‘不要喪氣，要以智取勝，更要贏得起，輸得起。’’

在爸爸媽媽的鼓勵下，我的棋藝在不斷提高，下棋讓我的課餘生活變得更加絢麗多彩。

人教版三年級作文 篇3

今天，我真高興，因爲語文考試得了一百分，這是我做夢都沒想到的事情。要知道，我從三年級上冊到下冊，語文考試從沒有得過一百分的呀！爲什麼這次能得到滿分呢？我覺得，從課堂上應該找得到吧！

在課堂上，我變得大膽了，老師提出的問題，只要是我會的，我一定會積極舉手，因此成績提高了。在學習中，我變得善於積累了，我非常愛看書，而且喜歡積累，積累到的詞句在寫作文時運用上了。這或許是我作文沒有扣分的原因吧！同時，我也會取長補短了，你知道嗎？老師每次都會選一些作文寫得好的同學上講臺朗讀自己的“傑作”，這時，我非常認真地聽他們的好詞佳句，而且還牢牢地記在腦裏，寫作文時，我靈活地把它們用上。因此，寫作文的能力不斷地提高了。這些大概是我能考一百分的原因吧！

捧着滿分的語文試卷，抱着被表揚的渴望，帶着“勝利”的喜悅，我走向家中，腳步不由得放快了許多。我覺得書包不再像以往一樣沉重，路旁的樹木也顯得更加綠了。整個人輕飄飄的，好像都快要飛上天似的！但我還是緊記一句話：謙虛使人進步，驕傲使人落後。對！不能驕傲，我要盡百倍的努力，希望每次都能取得這樣優異的成績。

人教版三年級作文 篇4

遲來的春天終於來到了我們身邊，溫暖的陽光撒在身上，真是舒服啊。

小河也解凍了，小草露出了新芽。果樹開花了，小鳥也嘰嘰喳喳的唱起了歡樂的歌。

春姑娘害羞的露出了可愛的笑臉，忽然一眨眼的不見了，原來春姑娘在跟我們捉迷藏哩！

小明說：“看見了！”

我急忙的問：“在哪兒？”

原來，他就在柳樹上蕩這鞦韆。

忽然，一瞬間春姑娘又從鞦韆上跳到了某個地方，我們又找了個大半天，終於有找到了它，它在給小魚餵食。

看到了我們，它送給我一件美麗友乾淨的衣服。

啊，叮鈴鈴！鈴聲響了，原來在做夢啊，那夢真是有趣啊……

人教版三年級作文 篇5

今天放學的時候，我因爲考試的馬虎大意，受到了數學老師的嚴厲批評。帶着滿滿的沮喪心情，我垂頭喪氣地乘坐公共汽車回家了。

車沿路駛過，窗戶吹來的風揚起我的頭髮，我無意間往窗外看了一眼，沒想到沿途的景色卻深深地吸引了我的目光。這是怎樣的生命力啊!一路過去，每一棵樹都長得格外茂盛，每一片葉子都好像是嫩得可以掐出水來，每一棵小草都用盡力氣在向上生長。這讓我想起了唐代著名的詩人白居易的一句詩，人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。白居易用芳菲一詞來形容四月的春景，簡簡單單的兩個字，卻讓人無限遐想和回味。春天是多麼美好的季節，是多麼生機勃勃的日子啊!

滿眼的帶着生命力的綠色讓我剛纔沮喪的心情立刻明朗起來。草木經過了一整個寒冬的摧殘，一到了春天，它們也知道抓住這個美好的時間積極向上地生長，不去管過去的那個冬天所受到的寒風和暴雪，不去管有沒有人注意到它們正在悄悄成長，也不去管以後還要面對的漫長的冬天。它們知道的是，這是值得珍惜的季節，在這樣的季節裏，就應該好好地成長，好好地吸收陽光，好好地在陽光下歡笑和舞蹈。更何況是我呢?受到了小小的批評，我就沮喪，這是多麼不應該啊。