電腦三年級作文合集八篇

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的電腦三年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。

電腦三年級作文 篇1

我有一個好朋友，他長着長方形的臉，臉上的表情豐富多彩，而且說變就變，身上由於長期沒洗澡被臭蚊子叮了大大小小的好多疙瘩，最奇怪的是，他竟然沒有手和腳。別看他長得這樣，但他多才多藝，不僅能說會唱，而且還能給我們帶來歡樂。猜得出他是誰嗎，他就是我的好朋友——電腦。

自從有了這個好朋友，我的生活可就方便多了。有時碰到不會的問題，這對他來說可是小菜一碟。而且他還能及時快捷的告訴我們最新消息。平常不用出門，通過他就可以買到自己喜歡的東西。我還擁有了自己的博客，每天寫寫日記，而且通過這個朋友我還交到了好多遠方的朋友呢。哈，這個朋友即開拓了我的視野，增長了我的知識，又放鬆了我的心情，我喜歡他。

他給我帶來很多好處，但我也時刻提醒自己，不可過分沉迷於他，時間長了會傷害我的眼睛，不良網站還會傷害到身心，玩遊戲還會耽誤學習。

同學們，讓我們利用好電腦，讓他成爲我們真正的朋友吧！

電腦三年級作文 篇2

我是一個電腦迷。在我們班我可是出了名的電腦迷。我這個電腦迷可和一般的電腦迷不一樣。我打電腦可是神速，比如一個CF號，我一小時能練到2個V和一盞燈。厲害吧！

有一次，記得我在家玩“龍神傳說”，一下子就玩了三個小時，從一級練到三十六級“傳狂戰士”。我媽媽打來電話說讓我休息，我說我已經休息過了，媽媽就把電話掛了。我繼續玩。呀！一會兒就遇 到老怪了，真倒黴。到了中午，爸爸媽媽回到家，見我還在玩電腦，非常生氣。我早就想到了，早早地在我房間門上貼了張100分的卷子。媽媽一看卷子，高興得不得了。就允許我再玩一會兒。我的狂戰 士又從39級升到了52級。媽媽叫我來吃飯，我應了一聲沒動身。媽媽又叫了我一聲，我又應了一聲還沒動身。媽媽說還不來以後就再也不讓我玩電腦了。我只好跑去吃飯。誰知我在吃飯的時候，還有人 偷襲我，真是可恨！

我就是這麼一個小電腦迷，打起遊戲廢寢忘食。

我知道這樣不好，在今後，我要努力減少打電腦遊戲的時間，好好利用電腦。媽媽經常告誡我：電腦可不是遊戲機，你要學會好好利用它，讓它成爲你學習的好幫手。

電腦三年級作文 篇3

在我印象中，電視是個神奇的東西。可是有一次媽媽告訴我還有更神奇的東西那就是——電腦。

媽媽告訴我電腦可以聽音樂、看電影、聊天、玩遊戲等等。這讓我可心動，爲了成爲高科技的使用者，我暗暗下定決心學會玩電腦。

天助我也，在暑假媽媽買了一臺電腦。可是有了電腦沒有老師不行啊！哪兒有老師來教我呢？媽媽是工作忙，爸爸是電腦盲。我急的團團轉。突然眼睛一亮，自己可以看使用說明書呀！

於是我按照說明書上把電腦開機，電腦打開了，印入眼簾的是一幅美麗的風景畫，隨後出現了十幾個圖標。我想先畫畫，按照說明書上打開程序、附件、畫畫。一張白紙在電腦中出現了，我用墨水工具把白紙變黑，然後再用金黃色的鋁筆在上面打點點，過不了多久依仗美麗的星空出現了。保存後我高興的跳起來，我終於可以使用電腦了。可我認爲這並不滿足我的慾望。我要用電腦設計衣服，用電腦寫作文，用電腦看書，我還要用電腦爲祖國設計很多很多的新設備。

我學電腦的知識是一點一點積累起來的，到現在我已經學會設計網站、會聊天、放電影、音樂…現在家裏媽媽的技術都沒我高了。對電腦我可算的上是自學成才。

在生活中有一些事，你看起來困難其實很簡單，只要你器樂摸索，你就能成功。

電腦三年級作文 篇4

聽到電腦迷，你該問誰是電腦迷呀？他就是我的弟弟趙帥，他今年五歲啦，你該會問他這麼小怎麼會玩電腦呢？告訴你他的確會玩，4399裏的小遊戲他樣樣都會玩，不過，他最愛玩的還是瘋狂小人大亂 鬥和植物大戰殭屍。

有一次，我在壯壯哥哥家玩，正當我們玩的正起勁時，敲門聲響了，我們打開門，原來是趙帥小表弟。他跑到電腦前打開電腦玩遊戲，可是電腦有密碼打不開，於是他向四姑姑問密碼是多少，然後四姑姑給他 打開電腦讓他玩。他打開瘋狂小人大亂鬥，開始津津有味的玩起來。他的表情開始很緊張，然後放鬆。他叫我陪他玩，我輕而易舉的打了他四條命，正當我打另兩個人時，他趁機打我一條命，就這樣我就不能對他 手下留情啦，我正準備打他時他發起了大絕，又打了我一條性命。突然我想上廁所，他就抓住時機把我幹啦。然後他玩植物大戰殭屍，結果殭屍都敗下陣來。

這就是我弟弟，一個愛玩電腦的弟弟，我喜歡和他玩。

電腦三年級作文 篇5

許多人都認爲學電腦是一件十分難的事，我剛開始學的時候也是心裏打鼓，可見到別人的手在鍵盤上靈活的敲擊，卻又躍躍欲試。

老師對我們說：“同學們，從今天開始我們要學電腦了！”聽了這話，我們高興得蹦起來，因爲這是我們夢寐以求的，可是我能學會嗎？

老師帶我們來到電腦教室，先學打英文字母。英文字母在鍵盤中的位置不是按順序排列的，我開始練習打字母，一練就是一節課，經過幾節課的努力，終於闖過了這一關，我又學查目錄、複製、輸入漢字、排版……有時候爲了一個“命令”要練三、四遍才能掌握。

有一次，我打個表格，打了幾十分種也沒對齊，旁邊同學讓我別打了，可我憋着一股勁兒，反覆琢磨，打了一遍又一遍。經過一節課的努力，終於讓我打出來了。我心理別提有多高興了。

中國漢字是十分複雜的，漢字的輸入方法有好幾種。五筆字型是最難學的，但也是最快的一種輸入法，我經過努力，已經基本掌握了這種輸入法。

現在，我真的喜歡上了這個新的玩意兒——電腦。

電腦三年級作文 篇6

我是一臺電腦。我有一張方方的臉，人們叫他“顯示屏”。我的身子上佈滿小方塊，人們叫我“鍵盤”。我的手上連着一根細細的線，像一隻拖着長尾巴的小老鼠，人們叫我“鼠標”。可惜，我沒有腳，所以就被小主人定在了書桌上！

記得兩年前，小主人把我帶回了家。那時候我剛“出生”，所以很酷！一開始，我來到這個家庭沒多久，我不瞭解小主人，也不瞭解這個地方，但是，小主人每天都陪我聊天，就像我的好哥哥。

到了一定時間，小主人就會拿我做算術。因爲我的功能很大，算術根本不成問題。“75×108”這可是個不小的數呀！不過：“8100”我脫口而出。小主人高興地說“太神了！”我心裏比吃了蜜還甜！

又有一次，小主人拿我查資料！輪到我大顯身手的時刻了！小主人先查“太陽離地球有多遠？”“1。5億公里。”我回答。小主人跳了起來：“太好了，這臺電腦真有用！”我也笑了起來！

有時，小主人還打開我的“PPT”製作着一張張幻燈片，各種背景、圖片、文字、動畫等等。做完後，小主人看了一遍，覺得很滿意，就保存在了我的“E”盤中。過了幾天，小主人打開“E”盤一看，還在！小主人笑着說：“看來，電腦的記憶力不錯！”便開開心心地回去做作業了。

但是，小主人每天來看他的微信，一看就是1——2小時！所以，他的視力下降了不少哦！我真爲他着急！

這就是我，一個有好有壞的我。你只要正確地使用我，一定會給你帶來好處！

電腦三年級作文 篇7

詩句，讓我體味人生的美妙；

詩句，讓我體會生活中的樂趣；

詩句，讓我知道知識的博大精深；

詩句，讓我感受生活。

或許是真正有所領悟詩句的含義；或許是真正體會到詩人的感悟，我越發覺得詩與生活密切相關。

不久前，爸爸帶我們去買回了我夢寐以求的'電腦。等爸爸裝上寬帶，我就迫不及待地坐到電腦前，開始我的旅程。

“嗯，先做什麼呢？”我心裏泛起了嘀咕，“哈，對了，先上好久沒上的QQ吧！”我興高采烈地打開QQ，啊！老姐在也。我飛速點擊與她聊天：“哈囉！你這書蟲（我給老姐的暱稱）也會來聊天啊！”老姐回了我一個微笑，又給了我一句話：“你這丫頭，越來越沒大沒小了，敢罵你老姐，啊！”說完就給了我一把“菜刀”我倒，變化也太大了吧！。我和老姐聊得高興極了，她還告訴了我她們學校的許多事，真是讓我“大飽眼福。”

下了線，我猛地想起，老師要我們查作文，我飛速點擊“百度”不費吹灰之力就找到了大把，我一篇一篇地看，看得我眼花繚亂，真是太多了。每一篇，每一段都讓我受益非淺，也同時感受到了自己與別人的差距，讓我知道自己還需要更加努力。

在網上我還看到了許多大作家的作品，如：朱自清的《背影》，饒雪漫的《沙漏》等等，這些作品都讓我感受到了祖國文字的魅力，與現代大師的風範。

現在，我越來越感受到電腦讓我體會到的那句詩：“秀才不出門，盡知天下事”的真實與和生活的密切相關。

電腦三年級作文 篇8

我家有部電腦，上個星期，爸爸買回了一個軟件，名叫金山打字通，裏面有很多遊戲，有警察抓小偷、有太空大戰、有青蛙過河、有打地鼠、還有拯救蘋果。我最喜歡打地鼠遊戲，一隻地鼠從地下鑽出來，手裏還拿着一個牌子，上面寫着英文字母，我一看就按了這個字母，老鼠被錘子打的吱吱叫就鑽到地下了。

原來錘子打到牌子上，牌子又砸到地鼠頭上，地鼠痛得“吱”了一聲，鑽回洞裏，我看它的樣子很好笑，真刺激，我就越玩越有勁，爸爸爲了鼓勵我，他有意識地和我比賽。“打地鼠”遊戲，還定了個條約，一連打下五隻地鼠，就有五角的獎勵，於是，“打地鼠”我越打幹勁越足，沒過二天就超過了爸爸。現在我一分鐘可以打105個英文字母了。哦，我明白了，原來爸爸在促進我學電腦。

媽媽聽說以後，也鼓勵我學電腦，她讓我練五筆，對我說：“只要你能練到每分鐘打20個字就給你五元錢的獎勵”。我剛開始沒信心，覺得一分鐘要打20個字太難了，就想放棄，媽媽卻又鼓勵我：“有志者事竟成，你一定會成功的！”果然經過四天的努力，我終於成功了。

這個星期是我收穫最大的一個星期，我永遠忘不了爸爸媽媽的一片苦心。

評語：小作者記敘清楚，語言通順，段落分明，順理成章，他不忙於對爸媽用錢鼓勵他學電腦的評說，當錢鼓勵無作用時，媽媽又教育他“有志者事竟成”的道理後，小作者就在議論中畫龍點睛道出爸媽對他培育的一片苦。