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【熱門】植物的三年級作文九篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的植物的三年級作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】植物的三年級作文九篇

植物的三年級作文 篇1

我家有一盆茂盛的綠蘿。我要再栽一盆綠蘿搬到教室。媽媽說:“綠蘿不僅長得好看,而且還可以淨化空氣呢!”

放學回家,我寫完作業,去問媽媽怎麼種綠蘿,媽媽把栽種的方法告訴我,我就自己動手了。

首先,我把花土倒進花盆,又澆了一杯水,媽媽說:“不行,你要多澆點水才行。”我澆了一杯又一杯水,直到泥土都變得溼潤爲止。

接着我從綠蘿上摘了幾片剛長出來的莖葉,插到泥土中,就等着它慢慢長出新葉。

每天我都仔細地觀察它,呵護它。一週後,我驚奇地發現:自己親手栽種的小綠蘿長出了嫩嫩的新葉,就像一個個精神抖擻的小戰士。看着這嬌嫩的小綠蘿,我在心裏期盼着它快快長大。

植物的三年級作文 篇2

我有一個植物朋友—仙人球,它的身體呈半圓形,身上佈滿了刺。從遠處看,它就像一隻小小的刺蝟,可走近一看,你就會發現這只是一個仙人球。

仙人球的顏色是淺綠色的,就像一塊漂亮的翡翠。它的花也很美,五顏六色的,有白色的,有粉色的,有金黃色的,還有紅色的。這不禁讓我聯想到了一朵朵仙人花在熾熱的陽光下自由綻放的樣子。

不僅如此,仙人球內部還可以儲水,它可以生活在夏日炎炎的沙漠中,生命力非常地頑強。

怎麼樣?聽了我的介紹,你是不是也愛上了這位植物朋友了呢?

植物的三年級作文 篇3

我的家庭就是一個巨大形的農場,農場裏生長着許多植物,而其中的“三劍客”就是主角。

老媽就是那默默無聞的“夜來香”,她是整個植物家庭中的支撐柱。老媽對我和老爸非常關心,冷了給我們加衣,渴了給我們倒水,在家務活上也是一個全能型的選手。在工作上,老媽也非常努力,如果加班的話,要到晚上八點纔回家。我知道,媽媽的努力付出都是爲了我們這個家庭,望着正在忙碌的媽媽,我心想:我有一個好老媽,我一定要好好學習,來報答她!

“三葉草”在“植物大戰殭屍”裏的作用是吹走迷霧,而在我的植物大家庭裏,吹走的不是迷霧,而是不快和勞累。當老爸和老媽媽工作累時,我會給他們捶捶背;當老爸老媽不高興時,我便會給他們講笑話。總之,有了我,家裏永遠都是充滿着歡聲笑話。

玩過“植物大戰殭屍”的人都知道,“火爆辣椒”是見了殭屍就“炸”的角色,偷偷地告訴大家,我老爸也經常“炸”,不過他“炸”的不是殭屍,而是我。每當我毛筆字寫得不好的時候,老爸就開始“炸”了:“爲什麼字寫得這麼差,昨天不是跟你講過了嗎……”還有我學習不認真時,也是老爸“炸”的最好時間。

老媽——夜來香,我——三葉草,老爸——“火爆辣椒”,快快樂樂地生活在植物大家庭裏。

植物的三年級作文 篇4

我家窗臺上有一株非常可愛的含差草。只要你用手輕輕摸它的葉子,它就會輕輕合上對稱的葉片;你再摸葉子中間的那根莖,它就會立刻收成一條直線。

含差草開出花是紫色的,圓球形的,外表也長了刺,不過比較軟。每株含差草每年只開兩朵花,所以比較珍貴。

植物真有趣。

植物的三年級作文 篇5

我在桂花小學讀書,裏面有許多植物。

一進校門,就可以看到一尊被鮮花包圍着的石像,石像下那些不知名的小花正欣然怒放,有紅色的、有紫色的、有黃色的、有白色的……五彩繽紛,美麗極了。

石像後面有一條小路。小路的一邊種着一排高大的榕樹。榕樹的枝幹上長着無數長長的鬚根,有些鬚根是垂下來的,風吹來時會隨風舞動;有些卻纏繞在樹幹上。還有一些大樹,枝葉長得密密層層的,葉片卻很小;有幾棵樹,枝葉長得很稀疏,葉片卻很大。校園裏的樹,大部分葉子都是綠色的。地上有許多從樹上飄落的黃葉,如果踩上去,就會發出像我們吃餅乾時發出的咔嚓聲,有趣極了。

教學四周還有一棵棵高大的棕櫚樹。棕櫚的樹幹是白色的,樹葉一縷一縷的,都垂下來,好像一個個披着長頭髮的小姑娘,美麗極了。

停車場旁邊的花圃裏有一棵橘樹,樹上結了許多小橘子,像一盞盞綠色的小燈籠。橘樹下面還有一株株開出豔麗花朵的萬壽菊。

圍牆邊還有幾棵變色木。變色木長着一片片五彩繽紛的大葉子。樹下還有許多小螞蟻在搬糧食準備過冬呢。

校園裏的植物千姿百態,美麗極了。正因爲有了它們,我們的學校更加絢麗多彩。

植物的三年級作文 篇6

我們校園裏有許許多多的植物,有亭亭玉立的竹子,有賞心悅目的菊花,還有高大挺拔的楊樹,可是我最喜歡的還是含苞欲放的桃樹。

春天到了,桃樹上漸漸地長出了嫩綠的葉子,葉子又小又尖,過了幾天桃樹長出了花骨朵兒,花骨朵兒像一個個小燈籠,可愛極了!又過了幾天,花骨朵兒好像要爆炸似的,終於花開了。桃花有的纔開了兩三片花瓣兒,有的全展開了,露出金黃金黃的花蕊,美麗極了!

遠遠望去,桃花像天邊一片片的晚霞,走近細看,桃花像一張張粉紅的笑臉。桃花還有不同的顏色,有粉紅色的、白色的、還有淡黃色的。

夏天,桃樹的葉子越長越大,花朵越開越多,桃花也慢慢枯萎凋謝了,然後結出了小小的桃子。桃子先是青青的,然後慢慢變成黃色的,最後熟透了的桃子就變成了粉色。

因爲桃樹能長出美麗的桃花,又能結出美味可口的桃子,所以我很喜歡桃樹。

植物的三年級作文 篇7

近了,近了,我看到了枝繁葉茂的樹木,爭奇鬥豔的花朵,翩翩起舞的蝴蝶……東方紅學校五年級小記者乘坐的'公交車,漸漸遠離喧鬧的市區,來到了綠意盎然,生機勃勃的東郊植物園。

今天,天空顯得格外明淨,耀眼的陽光盡情地灑向植物園入口的長廊。長廊的頂部是一個巨大的棚架,架子上纏滿了瓜藤,成千上萬的葉子一片片,一簇簇,織成了一塊碧綠的綢緞。在挨挨擠擠的葉子間,掛着不少長勢喜人的絲瓜、冬瓜。快看呀,那個垂到了地上的大冬瓜有將近一米高,半米寬,像不像一個虎頭虎腦的小胖子?

走過長廊,我們就來到了植物園的主人——潘爺爺的住處。潘爺爺熱情地接待了我們,介紹了自己的經歷和植物園的由來。原來,潘爺爺是著名的“雜交水稻之父”袁隆平的學生。他從小就熱愛大自然,喜歡各種花草樹木,立志要打造一個生態植物園。爲此,他用了差不多二十年時光,花了近百萬元纔開發出這座佔地約二十畝、種植品種達一百多種的植物園。

潘爺爺越說越有興致,給我們看起了他的得意之作——一根已經曬得發蔫的種絲瓜。難以置信的是,這根絲瓜有156釐米長,比一些四五年級的同學還高出一截,真讓人歎爲觀止啊!

接下來,是自由參觀時間。我們就像是劉姥姥進了大觀園一樣,好奇地這兒看看,那兒瞧瞧,不時發出嘖嘖稱奇聲。在這裏,我見識到了形形色色的奇花異草,近距離觸摸田間地頭一個個顫動着的新生命:有熱帶纔有的豬籠草,有難得一見的開了花的鐵樹,還有像假山一樣的仙人掌……

悠然漫步在陰涼的小路上,植物園的美景盡收眼底。我深吸一口氣,那各色花果特有的清香,帶給了我別樣的歡欣和寧靜,使我深深地沉醉在這迷人的世界裏……

植物的三年級作文 篇8

搬新家後,媽媽買了許多植物。有長壽花,刺梅,茉莉,君子蘭……長壽花花團錦簇,茉莉花芳香四溢。但我最喜歡的卻是綠蘿,我愛它枝繁葉茂,我愛它鬱鬱蔥蔥。

綠蘿的葉子顏色鮮豔,蒼翠欲滴。心形的葉子,綠得發亮,就跟上了蠟一樣,尤其是在太陽光底下,亮得直逼你的眼。用手扒開外部的葉子,你會發現,裏面有一些剛長出的小葉子,它們都是捲曲着的,像是毛毛蟲,又像嫩豆角。剛長出來的葉子是翠綠色的,長大以後就變成深綠的了。這些葉子有的挺立在那兒,像個士兵,有的藏在其他葉子下面,像個害羞的小姑娘。

綠蘿的莖也是綠色的,顏色比葉子稍淺一點兒,如果不仔細看,是看不出來的。

我還發現在莖與葉柄連接的地方往往長出一個細細的小東西,有的是綠色的,有的則是棕色的,它們還有的長進泥土裏,很像根。

綠蘿是一種室內裝飾植物,在家裏養上一盆綠蘿,任其莖蔓從容下垂,宛如翠色浮雕,既能充分利用空間,也能淨化空氣,爲室內平添了幾分秀氣。據說,綠蘿還能長在水裏,綠蘿的生命力真強呀!

雖然綠蘿不開花,它沒有玫瑰豔麗,沒有牡丹富貴,沒有月季芬芳,但我就是愛綠蘿。

植物的三年級作文 篇9

星期一的上午,班主任李老師告訴我們,下午兩節課辦一個植物園,把自己帶來的花都放到裏面,供大家觀看。我聽後非常高興,我喜歡的花終於可以展示給大家了。

下午,班級成了花的海洋。老師讓我們各組辦展區。首先要選場地,全組同學都讓我去選,我就選了第三塊地。因爲我感覺第一塊沒有陽光;第二塊不太好看;第四塊又比較髒。接着,我們就把自己的花端到選好的場地裏,由組長和幾個人佈置一下。我數了數,我們組共十一盆花,有的是菊花的種子,有的是綠色的水仙,還有的是翠綠的吊蘭……我們經過商量,最終擺成了一個圓形的圖案,又在花盆旁邊的空地上畫了許多好看的圖畫。這時,我去別組的場地看了一下,他們也各有特色。一組的花兒品種多樣,色彩鮮豔;二組的雖然植物不多,不夠美麗,但他們很用心;四組的創意獨特,裝飾漂亮。我們組就是看了他們的作品,纔有靈感創造了標語和圍欄。左邊是二組的木頭圍欄,很自然;中間的是我們組的心型圍欄,很溫馨;右邊是四組的竹子圍欄,很典雅。我們的心型圍欄在中間顯得很醒目,獨一無二。老師讓一部分還想再修飾一下的同學留下,其他人回座位。等各組全部修飾好了以後,我們班的植物園就此誕生了。

李老師給每一組的主辦人員用手機在植物園前拍照留念,這一刻是多麼有意義啊!我要與同學們一起照顧好我們的植物園,以後多栽花植樹,既淨化空氣,減少污染,又美化了我們的家園。