對不起三年級作文3篇

在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家整理的對不起三年級作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

對不起三年級作文 篇1

我的母親似乎只有平凡可以形容了，她並沒有出衆的功績，沒有超人的智慧的，跟沒有非凡的魅力……

也許是的，他與天下的母親進着一樣的職責，與在你在你名落孫山時，第一個鼓勵你的人是母親，在你獲得榮譽時，第一個與你分享快樂的是母親，飯桌上，會在你的飯碗裏第一次填菜的是母親。也許這些我們都已習慣了，認爲那理所當然，而母親卻依然默默的做着。母親雖然平凡，卻奉獻出了她僅有的一切…… 而我卻沒做到我應盡的一切，每當在身旁一次又一次的嘮叨時，我總會十分的不耐煩，從而一次次發生口角。在考試後，手中攥着那並不高的分數，總有一種愧疚寧在心頭。做爲一個兒子，我並沒有付出，我似乎一次又一次的讓母親傷心，但母親卻一次又一次的鼓勵着我前進，然而那似乎讓我更有一種愧疚之情。但在母親心中我卻永遠是最棒的，然而我卻時常讓母親失望，但母親總會說：“還會有下次的，努力。 ”

而母親現在依然默默的做着他的那一份事，我真想對他說一聲對不起，然而我卻一次放棄了，我相信從今天開始，去用行動驗證那句話：“對不起，母親！”

對不起三年級作文 篇2

今天，我的心情特別不好，因爲---看下面就知道了！

第三節課，做眼保健操時，值日班長桑**正站在講臺上加星、扣星。突然，王**大叫一聲：“你這個叛徒，只給我們組扣分，不公平！”王同學一刻不停地喊着。禍從天降，正好降到了我們的頭上。

眼保健操做完後，桑**走下臺。頓時，教室裏一片鬧哄哄的。任老師走進來，看到這個情形，問道：“怎麼回事”？

班長餘**開始述說緣由，任老師當即就讓王**抄課文。任老師又問：“小幹部有沒有起到帶頭作用？”“。。。。。。”沒有人回答，我們都不敢說話了！

教室裏鴉雀無聲。我低頭在心裏問自己：你配得上當小幹部嗎？你起好帶頭作用了嗎？

老師再一次苦口婆心的對我們說：“一個班級是一個團體，一個大組也是一個團體。當值日班長扣你們組的`星時，你們不應該指責他偏心，而是應該多想想，自己真的做好了嗎？還有哪裏不足？別人組好在哪裏？那些被扣星後眼睛直盯着值日班長的人，長大後保證沒有出息。那些一言不發在悔過的人，長大之後肯定有大出息。還有，當教室裏很吵的時候，小幹部就應該站出來，管理教室裏的紀律。我覺得班裏的小幹部們應該在課後由班長帶頭開個小會，討論自己稱不稱值？”

這番話深深地刻在我的心裏。在這裏，我代表所有的小幹部對任老師說聲：“對不起，因爲我們沒有在最關鍵的時候站出來，維持班級的紀律。對不起，任老師，真的對不起！您教我們那麼多年，我們竟然如此”報答“您！我雖然在班上年齡最小，但我也是班上的一份子，我的肩上也扛着擔。不管我們以後要分開多久，反正，您永遠是我的老師，我永遠是您的學生，是您成就了我，塑造了我。

對不起，老師，我們一定嚴格要求自己！

對不起三年級作文 篇3

大家好，我叫冼泳詩，今年9歲，是龍口西小學四年級的一名小學生。我的興趣愛好很廣泛，但我最喜歡的是畫畫和游泳。特別是游泳，我一下到水裏就像一條歡快的小魚。

我今天看了一個叫對不起的視頻，這個視頻告訴我們做人要學會做對不起的大道理。如果你想聽，我可以來說講一講。

一位爸爸帶着小女兒和大女兒一起去商店買東西，小女兒不小心撞到了大女兒，爸爸叫小女兒說對不起，小女兒不聽，趴在地上。然後爸爸跪着給小女兒講道理，小女兒坐在地上聽爸爸說了道理，小女兒才說了一聲對不起。過了不久，一位女士走過來撞到了小女兒，女士不但不說對不起，還直撞了過去，小女兒對爸爸說：“她爲什麼不說對不起？”爸爸說：“我不知道。”說完，爸爸向女士跑去，但女士卻不當一回事，只說了：“我不是故意的”，就走開了。

她們的爸爸去找了商店的總經理，然後總經理就和女士說：“你撞了人就要說對不起。”“我都說了我不是故意的”，女士說，說完就跑走了。又過了一會兒，總經理這一回帶着兩個警察來了，可是女士還是不說對不起這三個字。最後女士被抓了。小女兒卻站出來說：“我只是想要她的一聲對不起。”說完她像爸爸對她說的那樣，說給了女士聽，女士很慚愧，說了一聲對不起，小女兒摟住女士的脖子，女士羞愧的哭了。

這個視頻告訴我：做人要學會說對不起和做人要有禮貌的大道理。