精選春遊三年級作文合集7篇

在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的春遊三年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。

春遊三年級作文 篇1

星期五，在朦朦細雨中，我們踏着歡快的步伐，走上大客車，準備去春遊。雖然天公不作美，但我們一路上還是歡歌笑語，有的猜拳，有的聊天，很快就到達了目的地——“奇藝國”。

我們剛走進“奇藝國”大門，裏面黑洞洞的，充滿了神祕感，可再走進去一段路，就燈光明亮，與之前的環境形成強烈對比。“奇藝國”裏按遊玩的內容劃分了許多“工作單位”，真像個小型社區呀！

導遊給我們每人發了二十“奇藝幣”，說：“大家可以去各自喜歡的單位賺‘奇藝幣’，隨後可以兌換相應的獎品。”話音剛落，同學們就朝着各自的目標跑去，而我選擇了體驗“穿越電網”。這個遊戲的規則是：身體任何部位都不能碰到“電線”，之後得到五“奇幣”。我看完規則，毫不猶豫地走了進去，開始準備穿越“電網”。我發現第一條“電網”比較低，就跨了過去，第二、三條可沒這麼好對付，因爲它們比較高，很難跨，但這也難不倒我，我匍匐向前，穿過了二、三兩條“電網”。之後，我又順利地穿過了所有的“電網”，通過努力得到了五“奇幣”。

但最有趣的“工作”是當快遞員，我和另外兩位同學爲一組，穿上了快遞服裝，戴上帽子，準備送快件。我們的任務是將一份快遞送到“電網公司”，並讓那的工作人員簽收。

接受任務後，我們並沒有急於出發，而是查看奇藝國的地圖，找到我們當前所在地及快件送達地，原來它在“地震實驗室”的東南角。確定了方向，我們快速奔向“地震實驗室”，再向東南方向找去。可是，找了好幾遍，還是找不到“電網公司”的蹤影，怎麼辦呢？着急的我們只好去問一下附近的工作人員。我們先走進了一家畫臉譜的公司，硬着頭皮問：“老師，請問‘電網公司’在哪裏呀？”工作人員笑呵呵地說：“這兒就是電網公司呢！”我們欣喜若狂，馬上讓她簽上字，迅速返回“快遞公司”，每人領取了辛苦賺來的十“奇幣”。

這回春遊讓我們領略了許多知識，增進了同學之間的友誼，收穫得了許多快樂，真是一舉多得啊！

春遊三年級作文 篇2

“洗洗乾淨，多麼漂亮”，隨着歡快的歌聲和銀鈴般的笑聲，我們乘車來到了山清水秀的蟒河。

遠遠望去，四周全是青山，層層疊疊，近看，形態各異，有的像指路的仙人，有像一隻驕傲的孔雀，佇立在山頭。路的兩旁，長滿了杏樹，杏花正茂，聞起來芳香撲鼻。

在導遊的帶領下，同學們沿着這條鵝卵石做成的小道，來到了猴山。這裏的猴子三個一羣，五個一夥。突然有隻猴子猛的跑過來，我嚇得扭頭就跑，躲到媽媽身後。稍微緩一緩心情，我才覺得猴子也有可愛的一面。坐着的形態像我們，走起路來卻像狗。不過，在樹梢上跳來跳去，那動作絕對是個武林高手。還有的大猴子肚子下面摟着個小猴，應該是猴媽媽吧，四處遊蕩，找見吃的也不嫌髒，直接送嘴裏了。

天空瓦藍瓦藍的，小草向我們展開了笑臉，岸邊的楊柳像仙女似的，甩起她那長辮子。不禁想起那首詩，“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛”。

春遊三年級作文 篇3

今天，學校組織同學們去春遊，我心裏興奮極了。可是，天公不作美，下起了濛濛細雨，只能在學校裏組織活動了。因爲有爸爸、媽媽和我們一起參加這個活動，所以同學們還是特別高興。

親子游戲開始了，第一個節目是二人三足踩氣球。老師挑選了四對親子。我和媽媽是其中一對。老師把我的右腳和媽媽的左腳綁在一起。我們只能用綁着的腳去踩氣球。我覺得既新奇又緊張。開始了，我和媽媽拼命地踩，可是這球好像長了腳，我們怎麼也踩不着，光聽見別人傳來的“呯呯”聲。終於，我瞅準了一個時機，“呯”的一聲響，我終於踩中了一個氣球。同學們高呼“加油、加油”。我一邊踩，一邊笑，心怦怦地跳，可好玩了!

老師還組織了許多好玩的親子游戲，各種各樣，五花八門，同學們和爸爸媽媽玩得可開心了。有“過橋”、“水果拼盤”、“親子交流心裏話”等。

多麼愉快的親子游戲，多麼令人難忘的“春遊樂”啊!

春遊三年級作文 篇4

春天到了，柳枝發芽了 ，小燕子從南方飛回來了，小草也長出來了。同學們去春遊，帶好自己春遊的東西，就出發了。

他們來到一條下河邊，這裏長着許多樹，柳樹擺着她那輕輕的柳枝，同學們站在柳樹旁邊照相，小明拿出照相機，同學們擺好自己喜歡的動作，笑容滿面的站好了，小明就開始照相了.

沒過多久，她們又去草坪上玩，躺在草坪上說:''春天真暖和呀！春天真美麗呀！"

春遊三年級作文 篇5

“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”“草樹知春不久歸，百般紅紫鬥芳菲。”這些都是千古詩人描寫春天、讚美春天的詩。是的，春天是最美麗的。小草從地下了腦袋，花兒綻開的笑臉，尤其是蝴蝶花，顏色五彩繽紛，紅得似火，白得似雪，黃得似金。河上的冰融化了，河水匆匆地流着，好像準備參加宴會。春天真美啊！

陽春三月的第一個星期一，我們排着整整齊齊的隊伍來到操場上。按常理應該講話結束後就回教室的。可是，今天卻不平常，只見王老師笑嘻嘻地對我們說：“同學們，告訴你們一個盼望已久的好消息，明天我們去春遊！”“耶！”大家高興地一蹦三尺高，有的甚至連眼淚都流出來了，那眼淚是高興的、激動的，不是悲傷的。

回到教室裏，同學們三五成羣，在談論着春遊帶什麼，玩什麼。從早到晚，同學們滿腦子都是春遊。當然，我也不例外。

回到家裏，我飛快地把作業做完，以最快的速度跑到剛回來的媽媽跟前，興沖沖地對媽媽說：“媽媽，我們明天去春遊，我們趕緊去三江購物吧！”“好吧！”媽媽無奈地說。

來到超市，到處擠滿了人，真是人山人海啊！我看了這樣，想要：看了那樣，也想要。我真恨不得把整個超市洗劫一空呀！最後，我買了薯片、牛肉乾、巧克力和棉花糖等等。

回家後，我檢查了整了又整的旅行包，就上牀睡覺了。可是，我怎麼也睡不着，腦子裏還想着春遊的事情。終於，我進入了夢鄉……我做了一個很奇怪的夢：我起牀，趕到了學校，可是，我們班的大巴車已經飛快的前進着，我使勁招手，但是老師、同學們都看見了我，卻沒有理我，繼續讓大巴車前進，我急得直跺腳。這一蹬，可把我驚醒了。呼！還好是一場夢。一看鬧鐘，噢，NO！才凌晨三點，我差點暈了過去。我躺在牀上，繼續睡，終於又睡着了。第二天，我與同學們唱着歡快的歌，去春遊了。

春遊，在我們心中，它們如此美好，沒有人願意冷落這美麗的春天，這蓬勃的生機，用熱情作火焰，用興奮當佐料，我們一起烹調出美味的飯菜，也一同創造了屬於我們的生命交響曲。

春遊三年級作文 篇6

在一個陽光明媚的早晨，我興奮地背上書包，來到學校，看到同學們都嘰嘰喳喳地議論着春遊，整個教室充滿了快樂的氣氛。

大家坐中巴順利到達目的.地，寂靜的文化園變得人聲鼎沸，熱鬧非凡。迎春花吹着小喇叭，演奏着“春之曲”；玉蘭花滿身噴着清香，香得惹人醉；柳樹已經穿上嫩綠的衣裳，舒展着它那長長的辮子；樹枝上鳥兒蟲兒你吟我唱，似乎在唱歡迎曲。大家迫不及待地衝入園中，欣賞這大好風景。

我隨着人流，來到了遊樂園。“哇！好漂亮。”王雨不禁讚歎道。我循聲望去，眼前一亮，箭已“跑”到沙堆前面。我立刻飛奔過去，撿起“箭”，拿起弓，用力一拉，離線的箭“嗖”地飛向遠方。

不遠處一個大水池，大家在水上划動小船，一不小心撞到一起，水花四濺，尖叫聲歡呼聲此起彼伏。好吸引人啊！我在管理員的幫助下，小心翼翼地坐上船，用手搖着杆子，覺得這杆子像孫悟空手裏的金箍棒，我費盡九牛二虎之力才划動，可我的船隻在湖面上轉圈。王雨看到了，朝我喊：“兩手同時往前划動。”還真靈，我掌握方法後，小船很順從，一會兒向前開，一會兒向後退，一會兒向左轉，一會兒向右轉，只見水波盪漾，波光粼粼，好像自己真正成了一個小水手，馳騁在浩瀚的大海上。

玩了水上的船，我還想玩陸上的車。順利拿到了碰碰車，但對操作不熟悉的我，怎麼也開不走。我往左，它就往右；往右，它又往左，心裏像揣着一隻小兔子一樣“咚咚”直跳，一不留神車屁股撞到了其他同學的車。“哎呦！”同學一聲驚叫，嚇得我一聲冷汗。

我有些不知所措，柯老師說：“別緊張，你腳踩油門，手往右打方向盤是往前走，往左打是往後倒。”照着做，還真是把車開了出來，漸漸地我摸着了門道。瞧，我多像一位老司機，開着小汽車在暢通無阻的高速公里上飛馳。一得意，撞到了護欄上，碰碰車好像發怒似的，彈了回來，好像在說：“我的小主人，要注意安全！”我想着發動返回，可怎麼也起不來，原來是時間到了！

還有小火車、滑草、足球，琳琅滿目的遊樂項目，我真是玩不過來，此時恨不得把春遊的時間改的長一點，這樣我們就可以多玩一會兒，那該多好啊！

期待下一次的春遊。

春遊三年級作文 篇7

今天是我們最高興的一天，因爲這一天我們三年級的全體同學要去合肥科技館春遊。

上午10點半，我們準時來到了科技館，一進科技館的大門，我的眼睛就忙不過來了，不知該看哪一處好？出現在我眼前的科技展品琳琅滿目。我像一隻快樂的小鳥一樣，東看看，西看看，看得我眼花繚亂……

在二樓的力學與機械展區，你可以坐在“自己拉自己”的椅子上，試試利用滑輪把自己拉上來要用多大勁；在三樓的人體測試展區，你可以在這裏檢驗一下自己的身體素質，平衡能力，握力測試等，你都可以在這個展區找出答案。

時間過得真快，在我們盡情遊覽、親身嘗試中，集合的時間到了，我們依依不捨地離開了科技館，這次春遊真是既有趣，又豐富了同學們的課外知識。